五年级科学运动与摩擦力ppt

教科版五年级科学•5运动与摩擦力摩擦一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦.用力有什么区别？摩擦运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力．摩擦力我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体，能使这个物体恰好动起来或匀速运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。１、小组内分工合作，确定谁测量，谁读数。２、测量时先检查指针是否对准“０”刻度。如果不是，请调整好。３、测力计要沿水平方向匀速拉动物体，不要碰到桌面。４、测量完成后，整理好器材放在桌子中间。摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录不改变的条件要改变的条件（接触面光滑程度）摩擦力的大小我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力；物体间接触面粗糙，摩擦力。步骤:1、把盒子（有钩码）放在桌面上，用弹簧测力计拉小车匀速运动，读出这时的力；2、在桌面上铺好毛巾，拉住毛巾的两端，放上盒子（有钩码），用弹簧测力计拉小车匀速运动，读出这时的力桌面毛巾摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录不改变的条件要改变的条件（接触面光滑程度）摩擦力的大小（）N（）N（）N我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力；物体间接触面粗糙，摩擦力。小大光滑的桌面粗糙的毛巾面摩擦力大小与物体重量关系实验记录不改变的条件要改变的条件（）摩擦力的大小（）N（）N（）N我们的发现：物体。实验二：摩擦力大小与物体重量的关系步骤:1、把盒子放在桌面上，用弹簧测力计拉小车匀速运动，读出这时的力；2、在盒子上放不同的砝码，用弹簧测力计拉盒子匀速运动，读出这时的力；木板木板摩擦力大小与物体重量关系实验记录不改变的条件要改变的条件（物体重量）摩擦力的大小（）N（）N（）N我们的发现：物体。重，运动时摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小盒子+（1）个钩码盒子+（4）个钩码盒子+（8）个钩码•物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。•物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小。•今天你有什么收获？