三年级科学《小车的运动》课件

小车的运动怎样使静止的小车运动起来？推车拉车拉车和推车推和拉都会产生_____。推力和拉力都会使物体运动起来。推和拉都会产生力。推力和拉力都会使物体运动起来。力有大小。力有方向。1.实验需要用到那些材料？2.怎么做这个实验呢？3.实验应该注意什么？1.实验需要用到那些材料？实验材料：小车、钩码、线、秒表实验方法：分别用不同数量的钩码拉着小车走过相同的距离（比如都走1米），看所用的时间有什么不同。2.怎么做这个实验呢？实验步骤：1、把线的一头系在小车上，另一头用来挂钩码（用钩码代替拉力的大小）。2.第一次用1个钩码，拉着小车走，记录小车走过50厘米，所用的时间，重复做两次；3.第二次用2个钩码，拉着小车走，记录小车走过50厘米，所用的时间，重复做两次；4.第三次用3个钩码，拉着小车走，记录小车走过50厘米，所用的时间，重复做两次；3.实验应该注意什么？1.在实验过程中，要保持小车、距离、路面状况保持不变。2.在距离的终点处，拿一个遮挡物，防止小车掉下去，保护我们的实验器材。3.注意小组分工，一人改变拉力（钩码）的个数，一人保护小车的安全，一人计时，一人填表。实验设计与记录表假设：小车运动的快慢与有关。保持不变的条件是。需要改变的条件是。改变的条件（用垫圈个数）小车运动的时间（秒）平均时间第一次第二次第三次……结论：。拉力1.小车的重量拉力的大小2.小车经过的距离1个3个5个10秒9秒11秒10秒7秒8秒6秒7秒5秒3秒4秒5秒实验发现：小车运动的快慢与拉力有关，拉力越大，小车运动的越；拉力越小，小车运动的越_____。慢快拓展应用小车行驶速度的快慢，其实跟很多因素有关.如：小车的重量（受到重力的大小）斜坡的高度斜坡的平坦程度小车越轻，小车跑得又快又远。斜坡越陡，小车跑得又快又远斜坡越光滑，小车跑得又快又远。当堂达标1、填一填（1）推和拉都会产生，推力和拉力都会使物体______起来。推力和拉力也有大小和______。（2）实验证明：在斜坡高度相同的情况下，同一辆小车从表面越________（光滑或粗糙）的斜坡上滑下，运动得越快，跑得越远。（3）小车运动的快慢与有关。_____越大，小车运动得就越快。实验时，保持不变的是____________________________________，需要改变的是______________。这样的实验叫做_____________实验。力运动方向光滑拉力拉力小车的重量、小车经过的距离拉力的大小控制变量2、当好法官（1）不同的小车从同一座桥上往下滑，滑出去的距离是一样的。（）（2）做实验时，需要多做几次，得出的数据才更科学。（）（3）推力和拉力都有大小和方向，而且方向和大小都是一样的。（）×√×