青岛版数学五年级上册《轴对称图形》1

第二单元信息窗1轴对称图形师傅剪的蝴蝶：我剪的蝴蝶：我为什么剪得不漂亮？问题出在哪儿？那个巧手的同学来传授一下经验？看一看折一折把这些图形从中间竖直对折发现:这些图形对折后，折痕两侧的部分完全重合，说明这些图形都是轴对称图形什么是轴对称图形?将图形沿一条直线对折,两侧的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。合作探索：在小组中交流，探究：问题一：判断一个图形是否轴对称图形，必须先找到什么？问题二：轴对称图形有什么特征？下面是一个轴对称图形，A点和A’点的距离相等吗？那B点和B’点呢？AA’BB’折一折沿对称轴对折，可以发现A点和A’点重合，B点和B’点重合。A点和A’点，B点和B’点是轴对称图形的对称点。量一量量一量各对称点到对称轴的距离，A点和A’点到对称轴的距离都是2个格，B点和B’点到对称轴的距离也都是2个格，即对称点到对称轴的距离相等。这是轴对称图形具有的共同性质。玩一玩拿出一张纸，随意对折，看谁最先折出轴对称图形？你能画出下面的轴对称图形的对称轴吗？你有什么发现？看一看下面的交通标志是不是轴对称图形？如果是，画出他们的对称轴。他们各有几条对称轴？√√√折一折长方形一共有()条对称轴。正方形一共有()条对称轴。等腰三角形一共有()条对称轴。等腰梯形一共有()条对称轴。等边三角形一共有()条对称轴。圆一共有()条对称轴。24113无数画一画你能画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形吗?看看我美吗？找一找你知道吗？近似轴对称图形的数字有：0、（）、（）、（）……近似轴对称图形的汉字有：口、（）、（）、（）……大家一起来：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ游戏规则:每人轮流按顺序报一个字母。如果，你认为你所报字母的形状是一个轴对称图形，你就迅速站起来报出；如果，你认为你报的字母形状不是轴对称图形，那么，你只需坐在座位上报就可以了。其他同学仔细听，如果这位同学报对了，就随后击掌一次；如果，这位同学报错了，就击掌三次。自己设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。设计图案