小学第二届校园艺术节活动方案

1校园艺术节活动总方案为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，培养每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，根据厦教体(6号)《厦门市教育局、厦门市艺术教育委员会关于举办厦门市第23届中小学艺术节和第31届学校音乐周活动的通知》、《中共厦门市委、教育局关于开展“我与中国梦”主题教育活动的通知》及集美区关于2013年度德育工作要点的相关文件通知精神，结合本校实际，经研究，决定举办XX小学第二届校园艺术节活动。现将有关事宜通知如下：一、活动宗旨根据《学校艺术教育工作规程》要求及市区相关文件精神，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现我校学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动我校艺术教育的健康发展，同时，为参加市、区艺术节活动及学校“六一”文艺汇演储备参赛选手和节目。二、活动主题我的童年，我的梦三、活动时间2013年5月2日—2013年5月31日四、组织领导领导小组组长：副组长：主要组员：五、活动项目根据市、区中小学生艺术节活动要求，结合我校实际，共设7个项目，分艺术表演类与艺术作品类。1．艺术表演类：①“班班有歌声”合唱比赛②小品（或“校园课本剧”或者“相声”）表演比赛③个人才艺大比拼（歌唱、舞蹈、器乐表演等均可报名参加）2④演讲（经典诵读）比赛（4—5年级：“我有一个梦想”演讲比赛；1—3年级：童谣吟唱比赛。）2．艺术作品类：现场绘画；现场手抄报创作；现场书法比赛。六、参加对象全校学生七、活动安排（一）艺术表演类1．“班班有歌声”合唱比赛（负责人：）参加对象：各班全员参与，以年段为单位开展活动。参赛要求：正、副班主任配合，自行排练合唱节目；曲目自选，可有伴奏，但不能用原唱声带作配乐；时间5分钟左右；要求统一着装(鼓励别出心裁)；合唱队形排列要科学。比赛时间：比赛地点：名次安排：一、三、四、五各年段评出前3名。二年段评出前4名。评委：2．小品、相声、课本剧表演比赛（负责人：）参加对象：四、五年段参赛要求：四、五年段各班主任和语文老师配合，报送、编排一个节目；人数最多不超过5人；表演时间5分钟左右；内容积极向上；可有背景音乐；道具、服装等自备。报名截止：比赛时间：比赛地点：评委：3．个人才艺大比拼（歌唱、舞蹈、器乐表演等均可报名参加）（负责人：）参加对象：全校学生参赛要求：歌唱、舞蹈、器乐表演等形式自行选择其一参赛；服装、道具、配乐等自备；表演时间5分钟左右。报名截止时间：3比赛时间：比赛地点：评委：4．演讲（经典诵读）比赛（负责人：）参加对象：全校学生（每班选送一组选手参加，每组选手最多不超过4人。）演讲主题、内容：4-5年段主题为：我有一个梦想1-3年段主题：童谣吟唱或经典诗文诵读参赛要求：各班围绕主题，内容自选；班主任和语文老师负责指导；演讲时间5分钟左右；可有配乐；可自行着装；要求脱稿演讲。比赛时间：比赛地点：评委：（二）艺术作品类1．现场绘画比赛（负责人：）对象：1-5年级，一至四年级每班1人，五年级每班2人时间：地点：美术室（二）参赛要求：自带绘画工具；现场公布主题及要求。绘画纸张由老师提供。2．现场剪纸比赛（负责人：）对象：3-5年级，每班1-2人时间：地点：美术室参赛要求：剪刀和纸张由老师提供；制作内容及要求现场公布；各班可提前咨询美术老师关于剪纸相关技巧。3．现场手抄报创作比赛（负责人：）4主题：我的梦，中国梦对象：四、五年级（每班3人）时间：地点：美术室（一）参赛要求：自带绘画用具和相关文具；手抄报卡纸由老师提供；相关文字内容材料可提前让学生搜集，可以带入比赛场地。4．现场书法比赛（负责人：）对象：1-2年级，每班1名；3-5年级每班2名。内容：4-5年级，著名经典诗文一小段；1-3年级，唐诗五言绝句一首。时间：地点：参赛要求：比赛用纸及书写内容由老师负责提供(打印)；学生自带文具；1-3年级统一用铅笔；4-5年级统一用钢笔或黑色签字笔(水笔)。八、活动要求1．高度重视、认真落实本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班、各师要高度重视，认真落实学校的安排。大力动员全体同学积极参加，使更多同学通过活动受到教育和熏陶。各活动负责人要积极牵头组织，狠抓落实，并需全程参与过程指导和监督。对于在艺术节中无故不参加、推诿、搪塞、应付了事的班级、个人，将取消其年度评优评先资格，并依据学校岗位绩效工资办法进行相应处理。2．突出主题，多出精品“我的童年，我的梦”为本届艺术节主题，各班在艺术节活动中要围绕主题，注意选择与学生成长、成才密切相关的内容来开展，在活动组织中要精益求精，多出精品。本届艺术节所出精品节目将入选今年“六一节”汇演活动。3．组织有序，注重实效各项活动组织要有序、参与要有序、开展要有序。在开展各项活动时注意调动学生的主动性、积极性，保护学生自尊，发现可塑人才，让学生在活动中施其所长，现其个5性！4．过程材料，及时归档本届艺术节8项活动的负责人要及时做好材料的整理归档工作，包括所涉及项目的具体方案（在本方案活动安排的基础上，自行拟定详细操作方案）、活动报名表；活动作品（稿件）；活动过程图片；评比结果一览表等。比赛一结束请按以上清单要求整理、打包好，上交德育处。九、附注说明1．本届艺术节活动所有项目的时间、地点、要求如有变化，以临时通知为准。2．本届艺术节活动中如涉及经费问题，请提前咨询、报备德育处、总务处。3．本届艺术节的表彰将与“六一”表彰及文艺汇演活动结合在一起，特此说明！