长宁县安宁中学学生每天一小时校园体育运动活动实施方案

1长宁县安宁中学关于认真落实学生每天一小时校园体育活动的实施方案为认真贯彻落实中共中央、国务院和教育部、省政府、市县教育局有关要求，深化阳光体育运动，全面提高我校学生身体素质和健康水平，结合我校实际，特制定安宁中学关于认真落实学生每天一小时校园体育活动的实施方案。一、提高认识，加强领导根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件要求，全体教师要从青少年健康成长和民族未来发展的高度，充分认识加强青少年体育，增强青少年体质的必要性和重要性，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口和主要切入点，作为提高全体学生体质健康水平的重要举措。鼓励全校学生走进阳光、走向操场、走入大自然，积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，努力创建“文明和谐校园”、“体育特色校园”。为扎实开展学生体育锻炼工作，经校行政研究决定，成立安宁中学阳光体育运动工作领导小组，全面领导和组织开展我校的体育运动工作。组长：张晓林副组长：蒋治勇冯国强陶于彬2成员：刘伟林管秀君罗健强赵映霞李世中陈永林邓少贵陈宇何波黄先富王斌二、广泛宣传，营造氛围（一）、充分利用集会、教师会、班主任会、班会等渠道认真组织师生学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《省政府办公厅关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的通知》、《教育部关于印发〈切实保证中小学生每天锻炼一小时校园体育活动的规定〉的通知》、《省教育厅关于贯彻落实〈切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定〉的实施意见》、市教育局《关于认真落实中小学生每天一小时校园体育活动的实施意见》等系列文件精神，准确把握中央、省、市对此项工作的要求，增强做好工作的使命感和责任感。（二）、由政教处牵头草拟并印发《告家长书》，让家长了解我校阳光体育运动的开展情况，大力宣传健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的思想深入人心，家喻户晓，赢得社会、家长的支持。三、统筹规划，科学安排学校要以全面实施《学生体质健康标准》为基础，根据学生的在校时间，统筹安排体育课、大课间体育活动、课外3集体体育锻炼，科学制定体育运动计划，落实班级、学生体育运动日程表，做到人人有体育活动项目、班班有体育活动，校园有体育活动特色，开创我校体育工作的新局面。（一）严格执行国家课程标准，开齐上好体育课。按照新课程规定，确保各年级体育课每周3节，任何人不得以任何理由挤占、挪用体育课时。（二）统筹安排好大课间体育活动，改变传统的课间操形式。根据我校实际，经校行政会研究决定，从2011年12月13日起，调整我校的作息时间，将课间操时间由原来的30分钟增加为40分钟，以便开展全校性自创校园集体舞活动。另将下午第一课后的休息时间由原来的10分钟增加为20分钟，以便全校学生做眼保健操。（三）认真组织好课外集体体育锻炼，保证学生每天一小时锻炼时间落实。当天没有体育课的班级，学校必须统一安排组织在下午课后开展1小时的集体体育锻炼，要列入课表，制定集体体育锻炼计划。集体体育锻炼内容应围绕《国家学生体育健康标准，以班级为单位组织开展，由篮球、排球、足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、中长跑等以及学校或班级自主创编的活动内容组成，同时以“快乐体育”为目的开展多种形式的群体竞赛活动。（四）举办多层次多形式的学生体育运动展示活动，充4分调动学生体育运动积极性。学校每年必须召开春、秋两季运动会或体育展示活动（如体育健身周、体育节），必须做到学生全员参与。运动会或展示活动的组织和内容要符合“阳光体育运动”的要求，除了从实际出发开展传统竞技性体育运动外，要充分开展趣味性、群众性强的运动项目，要特别突出参与的广泛性和内容的普及性。（五）要进一步完善学生军训制度，丰富军训内容，发挥学生军训在增强体质、磨炼意志等方面的作用。加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障，积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等健康教育，保证健康教育时间。（六）认真开展《国家学生体质健康标准》检测工作，及时掌握学生体质健康状况。学校体育组要按照国家和省的要求认真开展学生体质健康标准检测工作，做到每年定时检测，定时报数据，向学生、家长和社会公布检测结果，并要科学运用检测结果，准确掌握学生的体质健康状况，有针对性的提高学生身体素质。检测结果要记入小学生成长记录或学生素质报告书和学生档案，并作为毕业升学的重要依据。四、加大投入，强化保障要高度重视学校体育设施和教师队伍建设，要根据新的形势要求，加大体育教学人员和体育经费的投入力度，切实保障学校按照要求开展体育运动的条件。总务处要从学校目5前规模和长远发展情况制定学校体育设施建设投入计划，每年投入一定资金，按国定要求配齐体育器材和体育设备，以满足学生体育运动的要求。在改革办学条件的经费投入中，以不低于10%的比例用于改革体育运动条件，以不低于10%的公用经费用于体育、艺术活动的开展。建立并完善学校艺体教师奖惩制度，充分调动教师的积极性。五、健全制度，加强督导（一）要建立学校体育活动的安全管理机制。建立校园意外伤害事件的应急管理机制，做好大型体育活动的应急预案，防止发生群体性安全事件。定期对体育教师和活动指导教师进行安全知识和技能培训，加强安全意识教育。（二）要建立健全专项督导和责任追究制。实行一把手负责制，张晓林校长为本校体育工作第一责任人，德育副校长蒋志勇牵头，政教处、教务处具体领导实施。学校督导室由张晓林校长、刘伟林主席牵头，定期组织督查，随时进行抽查，加强对各部门、各年级的指导、检查、督促，确保活动时间、组织人员、活动内容、场地器材、安全及医务等环节有专人负责落实。把落实学生每天一小时校园体育活动作为教师年终考核、晋职评优的重要指标。对工作不落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实每天锻炼一小时的，要追究其责任。（三）要改革完善学生毕业升学体育考试制度，充分发6挥体育考试在增强青少年体质，落实每天一小时校园体育活动的导向作用。初中毕业升学考试成绩包括体育课平时成绩、大课间活动和下午集体锻炼成绩、毕业升学体育考试成绩、个人体育技能成绩、体质健康检测结果成绩五个部分组成，体育教师要严格执行标准，分别按20%、20%、40%、10%、10%的比例计算学生体育成绩。（四）要建立保证学生每天一小时校园体育活动社会监督制度。政教处每学期初必须以书面形式向家长和社会公布本学期每天一小时校园体育活动工作方案，在校园内要建立公告栏，公告每天活动时段安排，各班的活动内容和责任老师以及相关责任人的联系电话、学校监督电话等，主动接受家长、社会和媒体的监督和咨询。对家长和社会提出的意见或建议要及时研究、解决或整改。二0一一年十二月六日附件：长宁县安宁中学大课间活动实施方案主题词：体育一小时△活动意见抄送：县教育局长宁县安宁中学办公室2011年12月9日印7长宁县安宁中学大课间活动方案一、活动指导思想坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的理念，丰富学生课余生活，为学生每天能有1小时的体育锻炼时间创造良好条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。二、组织领导组长：张小林副组长：蒋治勇冯国强陶于彬刘伟林组员：管秀君罗健强赵应霞李育川邓少贵李时中陈永林周军各年级主任及班主任、艺体组教师1、领导职责：校长、行政到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。2、体育老师职责：（1）负责班级活动场所及进退场的安排（2）组织大课间活动的全过程（3）负责训练3、班主任职责：班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求出操，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动。三、目标和原则（一）活动目标：以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一”的思想，体现“锻炼的8实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。（二）活动原则：1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。（见附表）3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些自编操.武术操等，将艺术、体育融为一体，实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。四、管理责任制1、领导督察制：成立由校长任组长的领导小组；校长、行政到操场参与、督促活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间操活动的重视程度。92、体育老师负责制：上午第三节课后，体育老师做好组织大课间活动的备工作。（1）活动全程由广播音乐指挥。（2）负责班级活动场所及进退的安排；（3）组织大课间活动的全过程；（4）负责学生排队、广播操、解散活动的指导与监督及训练工作。3、班主任负责制：各班主任第三节课后，就必须全部到达班级,迅速组织本班学生整好两路纵队，然后带领路队安静、有秩序地按时到达指定位置，组织学生按要求参加大课间活动。活动中，班主任要指导学生活动，维持好本班学生的纪律、安全。退场时，班主任组织本班学生排好两路纵队安静、有序地进教学楼，到达班级后才能解散。班主任平时要注意加强学生安全教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。五、活动过程1、入场：由班主任在教室组织好学生，在音乐的伴奏下带领学生有秩序地进入操场。2、活动过程：（1）学生集队站好后，听音乐做“军体操”“韵律操”（2）齐喊口号“我运动，我健康，我快乐！”（3）听音乐分班分场地分项目活动：安宁中学大课间活动内容安排表星期二星期三星期四星期五备注初一1:军体操2：广播体操1:军体操2：韵律操1:军体操2：广播体操1:军体操2：韵律操下雨各班在室内进行活动安排初二初三（4）放松、退场注：各年级活动内容在一定时间进行轮换，具体安排另行通知。10六、实施措施1、时间安排。每天上午第三节课后，任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行趣味游戏(器材自备)，由各班班主任组织安排。2、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。3、安全保障。学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。各班主任进行现场活动指导，并督促学生注意安全。4、激励措施。活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分为两方面：一是对教师的考核。所有教师都要参与到活动中来，对教师的到位情况列入教师个人考核中。二是对班级的考核。为调动班主任的工作责任心，将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的