爱诺教育2016万圣节活动方案

爱诺教育2016万圣节活动方案一、活动目的1，使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节的氛围。2，认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3，增加家长的满意度。4，吸引校外的学生和家长，提高学校知名度。二、活动时间10月31日15：00——17：00三、活动地点上犹县文体中心四、活动对象在校所有学生（小学部、中学部）、老师五、活动形式室内和户外相结合活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子、服装、南瓜、木棍、奖品等。2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰装扮走廊和教室。3、音乐：万圣节主题歌《trickortreat》4、通知家长和学生统一到文体中心参加本次活动。(各班老师)四、活动流程一）开场——音标操(5分钟)老师教孩子跳音标操,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。二）主持人致辞，正式进入活动(3分钟)主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。三）简单讲述万圣节的起源(5分钟)老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。四）时装表演、五）滚南瓜比赛六）怪兽，怪兽，几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch,what’thetime?”老师对着孩子说“twoo’clok…..”，当说到“teno’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。七）有奖竞猜题目：1、万圣节是在哪天?2、万圣节的习俗是什么?3、万圣节上有个灯叫什么灯?4、“万圣节快乐”英文怎么说?5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一?6、一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕?7、用什么拖地最干净?八）讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别，分享游戏的快乐，结束活动。五、注意事项:1.通知家长为孩子准备面具或服饰参加时装秀表演。2.活动前一天短信提醒家长活动时间10月30日下午15：00---17：00。3.活动流程要提前过一遍。4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目。六、教室布置建议(一)利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神秘感。也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。(二)在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。(三)先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸，制作halloween字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上。