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作者:闻一多死水教材分析教法和学法教学过程教材分析《死水》是粤教版高中语文必修二第二单元第二篇课文《中国现代诗歌五首》当中的第一首。教学目标(1)知识目标:体会诗歌的“三美”以及反讽手法(2)能力目标:咀嚼诗歌语言,把握诗歌意象;(3)情感目标:领悟诗人的爱国热情教学重难点重点:(1)把握诗歌的语言和意象;(2)通过诗歌的语言和意象领会诗人的感情。难点:体会“以美为丑”的手法教法和学法教法(1)诵读法(2)问题——探究法学法(1)阅读理解法(2)自主、合作、探究性学法教学手段与媒体设计教学手段:多媒体教学媒体设计:播放《七子之歌》、出示闻一多先生生平图片课时安排:一课时教学过程激情导入·诱发兴趣诗歌鉴赏·问题探究诵读吟咏·整体感知布置作业·拓展延伸激情导入·诱发兴趣播放澳门回归时的主题歌《七子之歌》导入对作者闻一多及其创作主张、《死水》创作背景的介绍。诵读吟咏·整体感知(1)学生齐读正字音:漪沦(yīlún)羹(gēng)罗绮(qǐ)酵(jiào)(2)点出诵读要领,教师范读:按定型的“四步音”来读,例如:这是——一沟——绝望的——死水清风——吹不起——半点——漪沦不如——多扔些——破铜——烂铁爽性——泼你的——剩菜——残羹诗歌鉴赏·问题探究(1)新格律诗的“三美”主张是怎样在这首诗中体现的?(2)“死水”里都有些什么?(3)诗歌为何凸显“死水”的“美”?(4)“死水”有何寓意?诗人围绕“死水”肮脏、腐烂、死寂等特点,运用“以美为丑”的手法,通过一系列丑恶的意象,讽刺丑恶现实,表达诗人的厌恶、绝望之情。布置作业·拓展延伸一句话有一句话说出就是祸有一句话能点的着火别看五千年没有说破你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔突然青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”这句话叫我今天怎么说?你不信铁树开花也可那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默:不要发抖,伸舌头,顿脚等到青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”闻一多阅读诗歌,体会诗中感情,写一篇读后感,字数不限。布置作业·拓展延伸板书设计翡翠桃花罗绮云霞美丑死水铁罐霉菌白沫绝望
本文标题:死水(1)
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