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江南大学“绿色农村”实践活动策划书班级:队长:组员:指导老师:江南大学商学院暑期实践小队2目录一、实践背景---------------------------------------3二、活动目的及意义---------------------------------3三、可行性分析-------------------------------------4四、实施过程及规划---------------------------------6五、经费预算---------------------------------------8六、成果展望---------------------------------------9七、附录1团队内部管理及成员介绍-------------10附录2关于农村环境现状的调查问卷---------103一、实践背景改革开放30余年来,经济迅速发展,人民生活水平大幅提高。然而,随之而来的是我们所生活的环境受到越来越严重的污染。近年来,在城市环境得到日益重视和改善的同时,农村环境污染问题却越来越突出。农村,我们的最后一块净土,它的现状究竟是什么样的呢?作为当代大学生,我们更应当走出校园,积极关注农村环境,关注新农村建设。加强农村环境保护是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求,是促进农村经济社会可持续发展、建设社会主义新农村的重大任务,是建设资源节约型、环境友好型社会的重要内容,是全面实现小康社会宏伟目标的必然选择。如何加强农村环境保护,是目前环保工作的难点所在。因此,必须摸清农村环境现状,找准问题和根源,采取有力措施,全面深入推进农村环保工作。二、活动的目的和意义1、真实地反映我组成员所在各地区的农村生态环境现状,并通过比较东、中、西部农村生态环境问题的差异,从中发现问题,提出相应建议,希望能够给相关部门提供一些有价值的参考信息;42、促使更多的人关注农村生态环境,关注新农村建设,提高大家的环保意识;3、通过深入农村,了解农村,亲身体验农村生活环境,培养大学生的主人翁意识和增强大学生的社会责任感。三、可行性分析◆选题合理国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要提出“绿色发展,建设资源节约型、环境友好型社会”。在此背景下,我们调研农村环境的真实现状及分析东、中、西部农村环境问题的差异并提出相关建议无疑是具有现实价值的。随着构建社会主义新农村步伐的推进,农村环境问题日益突出,并得到了广大人民的关注,这一课题具有很高的调研价值。◆人员配备合理实践活动的整个过程,有经验丰富的老师为我们提供指导;团队成员分布东、中、西部各地区,有利于调研结果的合理性和全面性;团队中各成员分工明确、优势互补,保证每个实践环节顺利完成。5◆主题鲜明在十二五规划即将出台的情况下,大范围的实地调研广大农村环境,区别于城市环境问题,主题更加鲜明和富有针对性,促使同学们更加关注社会主义新农村的生态文明建设,契合时政热点,涵盖面广,具有现实意义。◆准备充分活动策划阶段,团队成员集思广益,精心讨论,并经老师认真指导。◆实践地点选择合理鉴于东、中、西部经济发展水平差异,各地区农村环境问题并不一致,所以本次调研地点涵盖东、中、西部,以得出全面且合理的结论。◆调研方法合理调研方法多样且合理,包括问卷调查法、文献调查法、观察法、访谈法、比较法等等。◆经费优势此次调研地点选在团队各成员家乡及其附近,调研经费更低。6四、实施过程及规划调研地点:姓名调研农村调研地区东部中部西部调研时间:前期准备——2011.05~2011.07实地调研——2011.07~2011.08后期总结——2011.08~2011.09调研过程:◆第一阶段——前期准备☆确定调研内容:在老师的指导下,团队成员集思广益,讨论并确定此次调研内容,设计调查问卷表;☆调研材料准备:备好足量调查问卷表,以及江南大学校服、校徽和照相机等;7☆了解相关知识:利用各种文献及借助于网络,搜寻各类有关农村和环境的知识,并请教相关老师;☆网上宣传渠道:建立人人帐号,由专人负责管理,及时更新调研最新进展情况和进行成果展示;☆队员调研培训:暑期前团队成员开会讨论调研过程中的注意事项,综合指导老师的意见,统一队员的行动等。◆第二阶段——实地调研☆(1)从调研当地相关部门处了解所调研农村的具体情况,包括农村人口、村民寿命、工厂数量等;☆(2)团队成员利用暑假时间前往各自所负责的农村,挨家挨户发放并收回调查问卷表;☆(3)实地感受农村环境,调查村民生活方式,垃圾处理方式、环保措施等,并拍摄相关照片;☆(4)实地采访村民和村长,探讨农村环境问题及其对策,将其记录并整理出来。◆第三阶段——后期总结☆(1)团队成员将调研结果汇总给队长,集体讨论并评估各成员的调研结果,不充分的予以补全;☆(2)将最终调研所得数据和材料再次进行汇总,加以分析,撰写调研报告;8☆(3)将此次调研过程中拍下的照片,记录下的文字和最终的调研报告整理并上传到网上供人们分享。如有必要,可投放报刊杂志以求出版;☆(4)在校内进行图片展示,向同学展现农村景象;☆(5)将队员下乡期间的心情、感悟及个人总结以日志的形式上传到人人网上,供更多人分享。注意事项:1.牢记本校校训“笃学尚行,止于至善”;2.团队各成员必须紧密团结,遇到困难及时沟通,共同面对;3.每一位成员必须对自己的工作认真负责,并且要抱以极大的热情;4.对于每一位前去采访的村民,必须礼貌对待,一定要面带微笑;6.尊重当地的风俗,包括饮食、服装、礼仪等。五、经费预算项目细目资金(元)备注办公费用文印0.1*1000(份)=100策划书、调查问卷、相关背景等文案材料的打印、复印交通费公车费20*8(人)*3(天)=480各成员前往农村来回路费餐饮费午餐(含水费)10*8(人)*3(天)=24010元/人/餐,3天,共24餐通讯费用网费和话费(长途)补贴30*8(人)=240平均30元/人(元网费和话费补贴)服装费用校服30*8(人)=240平均30元/人/件物品费用冲洗照片1*10(张)*8(人)=8010张/人/村,共计80张照片其他其他事项300预算误差合计1680多余退还,不足自凑六、成果展望91、受益群体:各地队员所调研农村预期成果:提高村民的环保意识,有利农村环境的保护;2、受益群体:江南大学预期成果:调研过程中践行“笃学尚行,止于至善”的校训,展现我校精神面貌,树立起江南大学的良好形象,宣传母校;3、受益群体:网民预期成果:项目结束后,整理照片、文字等资料,并上传到网上供人们分享,扩大活动宣传面;4、受益群体:社会预期成果:根据实际调研所得,撰写一份具有现实价值意义的社会实践报告,并投放到相关报刊发表,争取产生实际效应;5、受益群体:团队成员及网民预期成果:活动结束后,每个人根据自己的心得体会,写出个人总结,上传网上,与他人分享感悟、共同成长;6、受益群体:江南大学学子预期成果:在学校举办农村图片展览,连同调研报告和队员总结一起展览,将我们活动的成果带给全校师生,给更多不了解农村的大学生还原一个真实的农村,促使大学生关注农村环境,关注社会、了解国情,增强社会责任感和使命感。七、10附录1团队内部管理及成员介绍姓名职务联系方式职责籍贯讲师指导老师经管学生队长、策划、调研、协调经管学生物品采购、调研经管学生财务管理、调研经管学生后勤管理、调研经管学生后勤管理、调研经管学生网络宣传、调研经管学生网络宣传、调研经管学生网络宣传、调研附录2关于农村环境现状的调查问卷您好,我们是江南大学商学院暑期社会实践调研队,调查农村环境,希望能得到您真诚的帮助。(请您在对应选项的□内打√)11一、关于农村环境保护认识问题1、您的年龄是?□15~29□30~45□45以上2、您认为您所在村子的环境如何?□很好□一般□差□很差3、您认为您村子的河流水质如何?□很好□一般□差□很差4、您认为村子现在的环境和以前相比怎么样?□变好了□没变□变差了5、村里有垃圾处理站吗?□有□没有6、您对生活垃圾如何处理?□村里集中处理□随意丢弃7、您认为环境保护重要吗?12□很重要□重要□不重要8、村里有爆发过某种集体性的疾病吗?□有□没有9、农村空气如何?□很好□好□一般□差□很差10、村里的垃圾是如何处理的?□集中处理□随意堆放11、您认为农村环境污染的发展趋势如何?□将会变好□不会有变化□将会变差□不知道12、您认为当前农村哪些环境问题对你的生活影响最大?□河流污染□空气污染□生活垃圾污染□噪声污染□畜禽粪便□秸秆焚烧□化肥、农药及地膜□其它□没污染13、您认为农村污染问题应该由谁来解决?□农民□政府□农民和政府,主导是政府□农民和政府,主导是农民14、近年来您是否接受过县、乡组织的环保宣传教育?□是□否1315、您认为在农村开展环境保护工作有没有必要?□有必要□没有必要□无所谓二、关于各污染源及治理现状问题您觉得化肥、农药的施用会导致环境污染吗(16)?如有,会带来哪些危害(17)?(16)□是□否(17)□污染水体□污染土壤□作物农药残留□地下水污染□大气污染你村在农业生产中主要施用的肥料是什么(18)?化肥施用比例占(19)?(18)□化肥□人畜粪便□堆肥□其他(19)□90%-100%□70%-90%□50%-70%□30%-50%□30%您在农业生产中使用地膜吗(20)?如有,地膜使用后如何处置(21)?随意丢在地里的比例占(22)?(20)□是□否(21)□随意丢弃在地里□焚烧掉□作为垃圾供保洁员运走□回收利用(22)□80%-100%□60%-80%□40%-60%□20%-40%□20%14你村是否有乡镇企业,什么类型(23)?如有,你认为其对环境危害大不大(24)?如有,其废水处理率为(25)?如有,其废气处理率为(26)?如有,其固体废物处理率为(27)?(没有乡镇企业,24-27项可不选择)(23)□没有□化工□纺织□食品□制药□畜禽养殖□机械电子□建材□造纸(24)□没有污染□污染较轻□污染严重(25)□未处理□0%-20%□20%-40%□40%-60%□60%(26)□未处理□0%-20%□20%-40%□40%-60%□60%(27)□未处理□0%-20%□20%-40%□40%-60%□60%三、关于农村环境综合整治的问题28、你村是否已经开展了环境综合治理工作,具体都有哪些?□没有□河道治理□垃圾收集处理□农村污水处理□户用沼气池建设□畜禽养殖场沼气建设□农村厕所改造□其他29、如果在农村更加深入的开展农村环境综合治理工作,您认为以下资金来源渠道哪项最合适?□村民上缴□乡镇财政补贴□县市财政补贴□三项都包括30、您认为村里有必要安排专人每天负责收集垃圾吗?□有必要□没必要□随便1531、垃圾收集员由村民轮流担当,并发放补贴,您赞同吗?□赞同□反对□随便32、您认为补贴应由谁发放,村里还是政府?□村里□政府请谈谈您对农村环境污染治理的建议:
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