2009年应用音乐心理学课件5

《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）中央音乐学院现代远程音乐教育学院应用音乐心理学教师：周海宏*说明：点击小喇叭开始播放音乐，按Esc键停止播放。《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）第5讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）——期待：惯性与求异心理对音乐音响结构的影响《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）问题的提出……音乐有没有好坏之分？作品有没有好坏的区别？演奏有没有好坏的区别？《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）如果有，你如何解决别人与你的看法不同，你的判断标准是什么？你如何认定自己的“看法”就是“标准”？如果没有，那么伟大的作品从何谈起，音乐比赛中为什么有共识。《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）如何判断一个现代音乐作品的好坏？现代音乐的结构原则是什么?又比如：“现代音乐”的问题？面对纷繁变化的音乐形态，音乐的音响有没有基本的结构原则。《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）这些都要从对人类心理活动规律的研究出发去讨论……《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）下面请大家看一段录像……《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）这是一首感至深的作品！但是你觉得它哪个地方给人感觉有点不舒服？结尾太短了！对，《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）期待：人类的知觉活动不仅仅是被动的感知！人总是对可能出现的事件进行预测，人总是希望出现的事件够满足自己的需要。对即将出现刺激的预测与期望的综合感受。这种心理现象就是：《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）下面让我们来考察心理活动的期待现象与规律……《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）心理活动的惯性倾向（简称“惯性心理”）惯性是人类心理活动的重要特征！物理上：物体保持当前运动状态的性质心理上：心理保持当前活动状态的性质《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）——希望音乐的音响：保持当前的运动趋势不变惯性心理产生保持性期待《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）Romberg,SigmundStudent'sChorus...DeepinMyHeart,Dear哪个舒服些？第一例中声乐的进入给人的感觉很突然。这是因为乐队在那么强的状态下结果后，还有巨大的惯性。犹如汽车急刹车后还要有一个惯性的过程，此时急转弯就给人以很不适应的感觉。而第二例则顺应了这种惯性的力量，在惯性消失后才进入声乐部分，所以给人的感觉很自然。这种感觉的差异就是惯性心理作用引起的。《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）哪个旋律进行更自然？第二个旋律的进行更自然。这是因为第二个旋律的第二小节保持了较多的音，因此更符合惯性心理对保持性的要求。《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）ABCD片段一E《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）ABCD片段三5E《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）音乐处理中的一般规律：了解一种心理活动规律：1)要想达到一定的速度或一定高度，就要持续加油门。2)刹车要逐渐减速。3)速度很快时很难转弯——向前冲的惯性大;速度不快时，容易转弯——向前冲的惯性小。想想开汽车：惯性《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）“激情”是需要酝酿的，“高潮”是需要铺垫的。物理惯性（如汽车）：1)汽车要想达到一定的速度、爬坡要达到一定的高度，就要持续加油门。高潮点之前的渐慢一定要有明显的渐强，否则就象掉链子！《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）“激情型”乐句：“制高点”一定要“拿下”!惯性：3)速度很快时很难转弯——向前冲的惯性大;ABCDE《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）惯性：速度不快时，容易转弯——向前冲的惯性小。“平静”或“伤感型”乐句：“制高点”可有不同处理。回去试试“高潮点”处理成弱音的效果。HorowitzLympany《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）顺应惯性心理否则——使人产生自然流畅的感觉——使人产生生硬、突然的感觉《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）心理惯性非常像是一种物理的属性。然而人的心理不仅仅有物理的属性!《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）心理活动的求异性倾向（简称“求异心理”）求异性是人类心理活动的重要特征！心理的求异性：日常生活中存在大量求异心理的现象……要求改变当前心理状态的愿望《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）求异心理否则，顺应求异心理——要求音乐材料向对比属性变化——使人产生满足、张力缓解的感觉——使人产生期待、紧张加强的感觉求异心理产生变化性、对比性期待《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）Kraus,L.Schiff,A.Horowitz,V.Gould,G.莫扎特：A大调钢琴奏鸣曲作品：K331①②③④⑤⑥⑦⑤B③B《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）ConcertoforHarpsichordandStringOrchestraOp.40Lerchenmusik:RecitativesandAriosos,Op.53forClarinet,Cello,andPianoGorecki,HenrykSergei.RachmaninoffSymphonyno.2ine,op.273rd.Movt.请注意,新材料出现的位置。请注意高潮出现的时机。《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）惯性心理与求异心理之间的关系：惯性大时，求异性小；惯性越来越小，求异性越来越大。二者在不断地互相转换《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）威伯恩《帕萨卡利亚》温德清《八卦》托马斯·泰里斯《40声部MOTET》肖斯塔科维奇《第八交响曲》第一乐章现代古典请全神惯注地倾听与感受以下音乐作品的片段……《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）从古典到现代，人类的音乐语言发展了很大的变化。但是惯性与求异心理活动的规律并没有变，音乐音响要顺应这些心理活动规律要求的基本原则没有变。《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）本课思考题：1.什么是“期待”？请举出日常生活中期待的两方面表现？2.什么是“惯性”，请分别举出生活中物理惯性与心理惯性的例子。4.什么是“求异心理”，举中日常生活中求异心理的例子。5.在求异心理作用下，人们对音乐的音响产生什么样的期待。举例说明（不得用课中的例子）。3.惯性心理作用下，人们对音乐的音响产生什么样的期待。举例说明（不得用课中的例子）。6.为什么在古典与现代音乐的作品中，存在着某些形态类似的现象呢？举例说明（不得用课中的例子）。《应用音乐心理学》第五讲：音乐音响结构基本审美原则的心理依据（一）下节课见！