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随机事件的频率FrequencymnA=“出现正面”()nfA()nmfA事件A出现的次数试验总次数n随机试验抛掷一枚均匀的硬币试验总次数n将硬币抛掷n次随机事件事件A出现次数m出现正面m次随机事件的频率德.摩根试验者抛掷次数n出现正面的次数m出现正面的频率m/n204810610.518蒲丰404020480.5069皮尔逊1200060190.5016皮尔逊24000120120.5005维尼0.49981499430000抛掷硬币的试验Experimentoftossingcoin历史纪录程序模拟抛掷硬币模拟试验随机事件A在相同条件下重复多次时,事件A发生的频率在一个固定的数值p附近摆动,随试验次数的增加更加明显频率和概率频率的稳定性事件的概率事件A的频率稳定在数值p,说明了数值p可以用来刻划事件A发生可能性大小,可以规定为事件A的概率对任意事件A,在相同的条件下重复进行n次试验,事件A发生的频率m/n,随着试验次数n的增大而稳定地在某个常数附近摆动那么称p为事件A的概率()PAp概率的统计定义当试验次数足够大时,可以用事件A发生的频率近似的代替事件A的概率再分析一个例子,为检查某种小麦的发芽情况,从一大批种子中抽取10批种子做发芽试验,其结果如表1-2:发芽率发芽粒数种子粒数2510701303107001500200030002496011628263913391806271510.80.90.8570.8920.9100.9130.8930.9030.905从表1-2可看出,发芽率在0.9附近摆动,随着n的增大,将逐渐稳定在0.9这个数值上.概率的统计定义频率稳定于概率()nmfAn()pPA性质(1)01p(2)()1,()0PP(3)若A,B互斥,则()()()PABPAPB有限性每次试验中,每一种可能结果的发生的可能性相同,即121()()()nPAPAPAn其中,.iiA1,2,,in古典概率模型每次试验中,所有可能发生的结果只有有限个,即样本空间Ω是个有限集等可能性12,,,n设试验结果共有n个基本事件ω1,ω2,...,ωn,而且这些事件的发生具有相同的可能性()AmPAn事件包含的基本事件数试验的基本事件总数古典概型的概率计算确定试验的基本事件总数事件A由其中的m个基本事件组成确定事件A包含的基本事件数抛掷一颗匀质骰子,观察出现的点数,求“出现的点数是不小于3的偶数”的概率.A=“出现的点数是不小于3的偶数”古典概率的计算:抛掷骰子事件A试验抛掷一颗匀质骰子,观察出现的点数样本空间={4,6}Ω={1,2,3,4,5,6}n=6m=2事件A的概率21()63mPAn设在100件产品中,有4件次品,其余均为正品.4()0.04100PA3100nC396BmC3963100()CPBC古典概率的计算:正品率和次品率n=100这批产品的次品率任取3件,全是正品的概率任取3件,刚好两件正品的概率mA=4219643100()CCPCC21964CmCC3100nC古典概率的计算:有放回抽样和无放回抽样设在10件产品中,有2件次品,8件正品.A=“第一次抽取正品,第二次抽取次品”第一次抽取后,产品放回去第一次抽取后,产品不放回去1010n109n82Am82Am82()0.161010PA82()0.1778109PA古典概率的计算:投球入盒把3个小球随机地投入5个盒内。设球与盒都是可识别的。A=“指定的三个盒内各有一球B=“存在三个盒,其中各有一球35n35n353!BmC3!Am3533!()5CPB33!()5PAabcde123古典概率的计算:生日问题某班有50个学生,求他们的生日各不相同的概率(设一年365天)分析此问题可以用投球入盒模型来模拟50个学生365天50个小球365个盒子503655050!()365CPA0.03相似地有分房问题房子盒子人小球生日问题模型某班有n个学生,设一年N天,则他们的生日各不相同的概率为!()nNnCnPAN至少有两人生日相同的概率为!()1nNnCnPANN1020233040500.120.410.510.710.890.97()PA可能吗?没问题!139!AmC139!3()10!10ACmPAn古典概率的计算:抽签10个学生,以抽签的方式分配3张音乐会入场券,抽取10张外观相同的纸签,其中3张代表入场券.求A={第五个抽签的学生抽到入场券}的概率。10!n基本事件总数基本事件总数第五个学生抽到入场券另外9个学生抽取剩下9张35AmP353()0.485PPA1224PPmB312245)(PPBP=0.192古典概率的计算:数字排列用1,2,3,4,5这五个数字构成三位数没有相同数字的三位数的概率35n没有相同数字的三位偶数的概率35n个位百位十位匹配问题某人写了4封信和4个信封,现随机地将信装入信封中,求全部装对的概率。解设“全部装对”为事件A总的基本事件数为4!A所包含的基本事件数为1所以11()4!24PA概率的古典定义性质(1)0()1PA(2)()1,()0PP(3)若A,B互斥,则()()()PABPAPB()AmPAn事件包含的基本事件数试验的基本事件总数几何概型GeometricProbability将古典概型中的有限性推广到无限性,而保留等可能性,就得到几何概型。事件A就是所投掷的点落在S中的可度量图形A中()()()ALAPASLS的几何度量的几何度量几何度量--------指长度、面积或体积特点有一个可度量的几何图形S试验E看成在S中随机地投掷一点一个质地均匀的陀螺的圆周上均匀地刻有[0,5)上诸数字,在桌面上旋转它,求当它停下来时,圆周与桌面接触处的刻度位于区间[2,3]上的概率。S[0,5)=[2,3]A()LS=5-0=5()LA=3-2=1()PA()()LALS15几何概型的计算01234甲乙二人相约定6:00-6:30在预定地点会面,先到的人要等候另一人10分钟后,方可离开。求甲乙二人能会面的概率,假定他们在6:00-6:30内的任意时刻到达预定地点的机会是等可能的。几何概型的计算:会面问题解设甲乙二人到达预定地点的时刻分别为x及y(分钟),则030x030y10xy二人会面22230(3010)5930p30301010yx几何概型的计算:蒲丰投针问题设平面上画着一些有相等距离2a(a0)的平行线,向此平面上投一枚质地匀称的长为2l(la)的针,求针与直线相交的概率。θd2al解设针的中点离较近直线的距离为d,针与较近直线的交角为θ。则d与θ的可取值为0da,0θπ所求概率为针与直线相交0dlsinθdaθπ0sin2()ldlPAaa几何概型性质(1)0()1PA(2)()1,()0PP(3)若A,B互斥,则()()()PABPAPB()()()ALAPASLS的几何度量的几何度量一楼房共14层,假设电梯在一楼启动时有10名乘客,且乘客在各层下电梯是等可能的。试求下列事件的概率:A1={10个人在同一层下};A2={10人在不同的楼层下};A3={10人都在第14层下};A4={10人恰有4人在第8层下}。总的基本事件数:1014各事件含有的基本事件数分别为:114C1014PA1A2A3A41461013C解所以,各事件的概率为:………..1、从五双大小型号不同的鞋子中任意抽取四只,问能凑成两双的概率是多少?总的基本事件数:有利事件数:410C25C解设“能凑成两双鞋”为事件A所以,所求概率为254101()21CPAC2,一个圆的所有内接三角形中,问是锐角三角形的概率是多少?ABCxOr解以A为起点,逆时针方向为正,B至A的曲线距离为x,B至A的曲线距离为y,则0,2xyr∆ABC为锐角三角形0xrryrx或2rxrxryr2,一个圆的所有内接三角形中,问是锐角三角形的概率是多少?∆ABC为锐角三角形0xrryrx或2rxrxryr解……..所求概率为rr2r2r()1()()4SAPAS3,掷两颗骰子,求事件“至少有一颗出现6点”,“点数之和为8”的概率。解总的基本事件数为2636事件A“至少出现一个6点”所包含的基本事件数为1125111CC事件B“点数之和为8”所包含的样本点为(2,6),(3,5),(4,4),(6,2),(5,3)所以115(),()3636PAPB4,包括甲,乙在内的10个人随机地排成一行,求甲与乙相邻的概率。若这10个人随机地排成一圈,又如何呢?解总的基本事件数为10!排成行时,事件“甲乙相邻”的基本事件数为811892PCC排成圈时,事件“甲乙相邻”的基本事件数为8118189282PCCPC所求概率为12(1),(2)59PP给定一个随机试验,Ω是它的样本空间,对于任意一个事件A,赋予一个实数()PA,如果)(P满足下列三条公理,非负性:规范性:P(Ω)=1可列可加性:,,21AA那么,称为事件A的概率.()PA概率的公理化定义P(A)≥0两两互不相容时P(A1∪A2∪…)=P(A1)+P(A2)+…证明由公理3知()()()()PPPP所以()0P()0P概率的性质不可能事件的概率为零()0P注意事项但反过来,如果P(A)=0,未必有A=Φ例如:一个质地均匀的陀螺的圆周上均匀地刻有[0,5)上诸数字,在桌面上旋转它,求当它停下来时,圆周与桌面接触处的刻度为2的概率等于0,但该事件有可能发生。设A1,A2,…,An两两互不相容,则11()()nniiiiPAPA11()()niiiiPPAA证明在公理3中,取Ai=(i=n+1,n+2,…).11()()niiinPPA1()niiPA有限可加性()()()PABPAPBAB若AB,则P(B-A)=P(B)-P(A))(ABAB()(())()()PBPABAPAPBAP(B-A)=P(B)-P(A)AB差事件的概率对任意两个随机事件A、B,有BA()ABAB()(())()()PABPABABPAPBAB)()()(ABPBPABBPBA加法定理)()()()(ABPBPAPBAP()()()()()()()()PABCPAPBPCPABPBCPACPABCBCA加法定理)(1)(APAP证明由于A与其对立事件互不相容,由性质2有)()()(APAPAAP而1)(,PAA所以1)()(APAP逆事件的概率AA袋中有20个球,其中15个白球,5个黑球,从中任取3个,求至少取到一个白球的概率.设A表示至少取到一个白球,Ai表示刚好取到i个白球,i=0,1,2,3,则方法1(用互不相容事件和的概率等于概率之和)P(A)=P(A1∪A2∪A3)=P(A1)+P(A2)+P(A3)12155320CCC解21155320CCC315320CC方法2(利用对立事件的概率关系)350320()1()1()1CPAPAPAC甲、乙两人同时向目标射击一次,设甲击中的概率为0.85,乙击中的概率为0.8.两人都击中的概率为0.68.求目标被击中的概率.解设A表示甲击中目标,B表示乙击中目标,C表示目标被击中,则)()()()()(ABPBPAPBAPCP=0.85+0.8-0.68=0.97已知P(A)=0.3,P(B)=0
本文标题:加法定理证明
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