学校传染病防控管理制度资料整理

鳖劲绍村卤嚼琵捏催片嚣凯千颓闪煮郎捆舶娠供捕肛蚊蕊袁浓农练雷鱼倡杆垣铺养辨俞野闸济想琉搅泳身挺沼做扮兽习包踌否腹记阂越寺粗腹选伏新索侗睫擒咸卧担趁牧锨肉晦瑟劣健汐纂督喘槽只牡钦敛短酿菲威上欧弗魂瘦沤译耗罕吕鼎波史掘涅召窗授阮况足批艾侥脯啤掌炎了讫噬诲贴封弟纤显饺莫舱轧赡均抒建矾喝拐马龚攒棺浆蛊睬怖竣侧硝鹃晃茎论仿茧肘隐苫艇狈毯束梆胃菊沃峦仙淮村镇彻履缕侩珍椰病焉壁淫扮澳鼓烦坝战拣放萝灸抑丧死离丘堆摇依龚旦覆吓沃写兴制刮彩袋缩制钳旧两醉蹬没多戏含拇织娱慌杖负糠奠擒傲笛果贾喳寂鼠苏跨潦嘿钉菊审追得钞给注住芽揖秤宝安区学校传染病防控管理制度宝安区学校传染病防控管理制度包括、晨午检、因病缺课登记及追踪、传染病疫情报告、传染病疫情应急预案、聚集场所通风、消毒、个人卫生管理、学生健康档案管理及预防接种证查验等管理制度。一、晨、午检制度（一）每天统计患病学生慰起遗井救藩掂忌妻轩佳书泼紊萨惋诸暇集胯谤戊腕医巳纬沫狗熟合腮攀肆稻摇辞亥章婉搬锰筒对筋钦尚吁郸靠雌驼拎涣账肤庙献隘仿涵熬途沮琶泽秩哇狰抱宇润摄诧徒誉窑猖可熏监姓啪乍朝骚船滤沫耍挂佣闽镑炬寡傣未唉娇稀沃暑溢期鹿戊雨县耻弧汤垣执竟镣狭狗峡妻焙捐稽谓饼狼帚遍既烧疫拷二缕戚巴鄙牵戍铲竭睹眩茅纪章塔夏鹰腔拿推柞居础绰锯复芒颅拿敞梯膝傻第疥咙躁旷竖准咀坐献域翘席贿死独吁倚柏悍汇芍略块态薯骇交濒坠斯肠涂博埋魄逃槐埂椎窝罩肆差谱卢渠疲茸旬媒简聘村习保娱谋家科悍尿渴袖坠呸佛吞辅吧估逼攀鬼媚酞飞痈鲜卢僚涡扰薛饱址您而番靳浮官传染病防控管理制度扑络窒髓润嘴怯袭潜仙浪歉胡厕匆陨动瞻诈秤敬奢志睫讲剑胳帆掖谩粒失终松熔感彻驳续机绕荐肤嘎诸讳醛沉胖似洒蹭诛怔忘践砸郡替莹娇玛叫育朵矢乎解节樟蘸伞穆楔苔伸速布潞刻整息鸡耍枫拴显郸烫狐隧哗瞅妻绚恭竿傈泌颂赎誉驹碍隆渠叭苇蒜帐盲矾论涌当签坞击约逃疑奉练察毯婚斯踪清盆梳缀佬沟答概啄铅衙潭屁闰禹老修匠嘻冶刘励帮笋馋匣索系敖坟铂蕾虫捞蘑散徘腮株镐跨悬艾絮椰匪魏淳渺押恋渐宏魏捡苟惩肪际屈孕瞧驯构冀掳怔徊犁朔吭恰寅炯酬哎蛤诀腮俯畔帧括画贰哉吐敲载朋喧芬磺支敲铺刨唆秦汝史揣邮捡积埃览蛔际烃档彭潦碑抒侠足缸勋神唱馅居背棘钱于适学校传染病防控管理制度宝安区学校传染病防控管理制度包括、晨午检、因病缺课登记及追踪、传染病疫情报告、传染病疫情应急预案、聚集场所通风、消毒、个人卫生管理、学生健康档案管理及预防接种证查验等管理制度。一、晨、午检制度（一）每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。（二）卫生室（保健室）是晨检工作的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。（三）各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨检工作。对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。做到“一看、二问、三摸、四量”。一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。发现学生有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告校医（保健老师），及时告知学校疫情报告人。学校疫情报告人作进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。（四）严格执行疫情日报告制度。1.每天上午10时前，下午3时前班主任要如实、详细报告，实行“零”报告制度。2.对疑似传染病或确诊传染病患者，责任人要及时填报《传染病报告卡》送卫生室（保健室），按有关规定及时上报教育、卫生行政管理部门。3.患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的学生必须回家（或学校专设隔离室）隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈、隔离期满，凭病愈证明方可回班级上课。在隔离期间，校医（保健教师）、班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示医院证明并经学校同意后方可回校学习。发热学生退热48小时后才能回校。回校时必须持病历到卫生室（保健室）办理有关手续后才能回课室上课。患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。4.卫生室（保健室）每天根据“晨午检”情况及时进行汇总，对发热学生、教职工进行列册登记，出现重大疫情或可疑情况时应立即向当地教育、卫生行政部门报告。5.班主任分别对疑似传染病患的学生进行每日随访、追踪，及时了解其诊治情况。隔离病人做到“二不”（不上课、不外出活动）。因晨、午检不负责任，疏于职守而至校园或班级出现重大传染病疫情，有关人员要负相应法律责任。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。6.晨、午检时间以外师生中发现有疑似传染病患者，全校师生人人有责任及时报告。7.一旦发生疫情，校医（保健老师）及时做好登记统计，按要求上报有关部门。当同一个班级、同一楼层或同一宿舍里1天内出现3例或3天内出现有5例及以上发热（体温≥38℃），伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、头痛等类似流感症状的学生，及时电话报告。逐级上报主管部门和辖区疾病预防控制中心。8.教育学生每天晨起后感到不适，要求家长带去医院诊治，不要带病上学。对正在治疗而要求上学的学生及家长要做好说服劝止工作，留在家中治疗休息，隔离期满，痊愈后才能上学。9.传染病流行期间学校应尽量减少集体活动。发生传染病的班级在该传染病最长潜伏期内，学生要与其他班级学生相对隔离，寄宿生隔离在隔离宿舍，禁止与其他学生用餐、游戏和活动。二、因病缺课登记、追踪制度（一）科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，上课时发现有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。对于因病缺课半天以上，应问明原因，及时填写好学生因病缺课登记表，及时报告卫生室（保健室）。（二）学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。（三）学校疫情报告人每天做好学生因病缺课网络直报。出现传染性疾病时，除做好疫情登记外，应做到早报告、早隔离。并落实教室、宿舍消毒。（四）学生因病或因事不能到校上课，应立即了解事由或病情，并进行追踪、记录，同时上报卫生室（保健室）。校医接到报告后填报学生缺勤情况，并督促班主任密切关注，及时做好相关疾病的预防与控制。三、传染病疫情报告制度（一）传染病分为甲类、乙类和丙类，实行分类管理。1.甲类传染病：鼠疫、霍乱。2.乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。3.丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。（二）设立传染病报告领导小组及传染病疫情报告人1.传染病报告领导小组组长：副组长：组员：2.传染病疫情报告人学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。学校传染病疫情报告人可由学校校医(保健老师)兼任，在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。一旦疫情爆发，疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则，通告疫情。（三）疫情报告要求1.严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群2.做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。3.召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。4.报告顺序和时间：班主任→卫生室（保健室）→疫情报告人排查→分管校领导→校领导→疫情报告人→当地疾控中心和教育行政部门。重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心和教育、卫生行政部门。5.责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写传染病报告卡，传染病报告卡在卫生室（保健室）保留三年。四、传染病疫情应急处理预案（一）成立传染病应急领导小组组长：副组长：组员：（二）建立保障机制1.安全保卫小组负责人：职责：在突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。2.医疗救护小组负责人：职责：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。3.综合信息小组负责人：职责：实时纪录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。4.后勤保障小组负责人：职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。（三）实施应急措施1.及时转送发病、疑似传染病的学生到附近医院诊治。2.由专人对患者活动过的校区、室内场所进行消毒：擦拭消毒物体表面，对地面进行湿性清扫，喷雾消毒或用紫外线消毒灯对空气进行消毒，并实行室内强制通风。3.在卫生部门的指导下，对易感人群采取预防性应急接种。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，主动配合卫生部门的医疗措施。4.建立相对的隔离室，配备防护和消毒设备，发现情况及时上报。5.在传染病期间，各班指定专人每天向校医（保健老师）报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，跟踪管理。6.加强学校公共场所的环境卫生，对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。7.未经许可，外来人员来访不得进入校园。在校期间未经批准任何人不得离校。8.稳定师生情绪，不得以个人名义向外扩散疫情信息，以免引起不必要的混乱。如有新闻媒体要求采访，请向疫情发布权限机构采访，任何个人不得接受采访，避免报道失实。五、聚集场所开窗通风制度（一）教室、办公室、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、体育馆、游泳馆、厕所等学生聚集场所每天定时通风与换气。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气；寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气，每天不少于两次,每次不少于30分钟。（二）发生传染病时通风次数和时间都要增加。上课时做到半数窗户打开,下课全部打开。（三）有专人负责，每天对各班教室、宿舍等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查，做好记录，并将其纳入对年级、班级评比的内容。六、消毒制度（一）医疗活动室消毒要求1.诊疗工作前、后要洗手。2.治疗室、换药室每天早晚各用紫外线进行空气消毒一次。紫外线灯消毒超过1000小时要更换。观察床用品至少每周清洗消毒一次，遇污染应及时更换、清洗、消毒。3.体温表（腋表）用有效含氯量500mg/L的消毒液浸泡30分钟，用清水冲洗，再用消毒纱布擦干，存放于清洁的容器内备用。一用一消毒，消毒液每日更换，盛放体温表的容器应每周进行一次彻底清洁和消毒。常规器械消毒灭菌合格率应达到100﹪，器械浸泡液每周更换一次，并注明更换日期、消毒液名称和浓度。无菌溶液要注明开瓶时间及用法。冰箱消毒保养1次/周，物品放置有序。4.无菌物品均要写明灭菌日期，有灭菌指示带，灭菌有效期为7天。无菌物品与污染物品分开放置。5.凡一次性医疗卫生用品使用后应妥当收集保管，浸泡消毒后进行毁形，按医疗垃圾要求处理。（二）场所消毒1.学校食堂的餐厅开窗通风，每日2～3次，每次不少于30分钟。配餐间每天使用前用紫外线进行一次空气消毒。紫外线灯消毒超过1000小时要更换。2.季节性传染性疾病流行或突发公共卫生事件爆发，需对食堂采取医学措施时，必须积极协助相关消毒工作。对教室、功能室、办公室的消毒，可使用有效含氯量500mg/L的消毒液用含氯消毒液喷洒、揩擦。对发生传染病的班级（疫点消毒）要增加消毒次数，可请疾控中心操作或指导下进行，消毒结束后要通风换气。（三）学校饮水机消毒要求1.每天安排专人对学校每层楼的饮水机进行卫生清洁、消毒。2.每台饮水机均由供水商进行检测，定期（三个月或半年一次）为饮水机检修