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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 4.《氓》《采薇》-课件
《诗经》两首聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌《诗经》是我国第部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌篇,所以又称“”。在先秦典籍中被称为“诗”,汉代学者奉为经典,才称为《诗经》。有人认为是经过孔子删订而成。全集分、、三部分,采用、、三种表现手法。风包括十五国风,大多为民间歌谣;“雅”,分为“大雅”小雅“,多为贵族创作的宫廷乐曲歌词;“颂”,宗庙祭祀乐歌。《诗经》开创了现实主义文学源头。一305诗三百风雅颂赋比兴“诗”的来源:采诗说:“孟春三月,群君者将散,行人振木铎徇于路以采诗,献之太师,比其音律以闻于天子。”(民歌、风)献诗说:古代天子命令朝廷大小官员用写诗的形式表达对君主的看法。(雅、颂)《诗经》原称《诗》,是我国最早的诗歌总集。共收集西周到春秋中叶诗歌305篇,又称《诗三百》。孔子时代,《诗》已经被用为儒家学派的教材。汉代独尊儒术,把它奉为经典,称为《诗经》。名称演变:内容组成:艺术手法:诗经六义:风雅颂赋比兴语言形式语言形式:四言为主风雅颂赋比兴风:各诸侯国的土风歌谣,共15国风,160篇。最富思想意义和艺术价值。雅:西周王畿地区的正声雅乐,共105篇,又分大雅和小雅。大雅31,用于诸侯朝会;小雅74,用于贵族宴飨。颂:统治阶级宗庙祭祀舞曲歌辞,分周颂31篇,鲁颂4篇,商颂5篇,共40篇。赋:敷陈其事而直言之者也.即陈述铺叙.比:以彼物比此物.即对人或物加以形象的比喻。兴:先言他物以引起所咏之辞也.即借助他物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。卫风·氓顶夺夺夺在给下列划线的字注音氓()淇()愆()期将()子无怒载笑载()言犹可说()也于()嗟鸠兮淇水汤汤()夙()兴夜寐渐()车帷裳()méngqíqiānqiāngzàituōxūshāngsùjiāncháng(四)翻译7.(1)将子无怒,秋以为期。译文:(2)士之耽兮,犹可说也。译文:(3)总角之宴,言笑晏晏。译文:(4)彼尔维何,维常之华。译文:(5)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。译文:请你不要生气,就把秋天作佳期。男子沉溺在爱情里,还可以脱身。少年时一起愉快地玩耍,尽情地说笑。那盛开着的是什么花?(原来)是棠棣花。当初我从军出征时,杨柳轻轻飘荡。而今我重返家乡,雪花却纷纷扬扬。(三)文言句式6.(1)匪来贸丝,来即我谋:________________(2)匪我愆期,子无良媒:________________(3)秋以为期:__________________________________(4)莫知我哀:_________________________________无标志性判断句。无标志性判断句。“秋以为期”即“以秋为期”,宾语前置。“莫知我哀”即“莫知哀我”,宾语前置。(二)虚词5.(1)以以.尔车来以.望复关秋以.为期以.我贿迁(2)其其.叶沃若不思其.反(3)之总角之.宴,言笑晏晏静言思之.,躬自悼矣不遑启居,狁之.故氓之.蚩蚩,抱布贸丝士之.耽兮介词,用连词,相当于“而”,表顺承关系介词,把介词,把。代词,桑树代词,你。结构助词,“的”代词,“它”“他”或“她”结构助词,“的”结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性。4.词类活用(1)其黄.而陨:_______________________(2)二三..其德:_______________________(3)夙.兴夜.寐:_______________________(4)三岁食贫.:_______________________(5)岂不日.戒:_______________________(6)雨.雪霏霏:_______________________名词活用作动词,变黄。数词活用作动词,反复无常。名词作状语,在早晨,在夜里。形容词活用作名词,贫苦的生活。名词作状语,天天、每天。名词活用作动词,降下。3.一词多义(1)为秋以为.期三岁为.妇(2)思不思.其反今我来思.,雨雪霏霏wéi,动词,这里指“定为”wéi,动词,做。动词,想语气词,无实义。(6)总角之宴.古义:________________________________________今义:_______________________________________(7)薇亦作止.古义:______________________________________今义:_______________________________________(8)狁孔.棘古义:_______________________________________今义:______________________________________快乐。宴会。句尾语气词。停止。副词,很。孔穴。2.古今异义(1)氓.之蚩蚩古义:___________________________________今义:___________________________________(2)至于..顿丘古义:__________________________________今义:__________________________________(3)秋以为..期古义:___________________________________今义:___________________________________(4)泣涕.涟涟古义:_____________________________________今义:_____________________________________(5)三.岁食贫古义:___________________________________今义:____________________________________民众,百姓,诗中指“那个人”,音ménɡ。流氓到,到达。达到某种程度或另提一事。把……作为。认为。眼泪。鼻涕。多。确数,三。文本互动一、初步感知(一)实词1.通假字(1)匪.来贸丝,来即我谋:__________________(2)于.嗟鸠兮,无食桑葚:__________________(3)士之耽兮,犹可说.也:__________________(4)淇则有岸,隰则有泮.:__________________(5)曰归曰归,岁亦莫.止:__________________(6)彼尔.维何,维常之华:__________________(7)岂不日戒,狁孔棘.:__________________通“非”,不是。通“吁”。通“脱”,脱身。通“畔”,边岸。通“暮”。通“”,花盛开的样子。通“急”。4.名句默写(1)不见复关,。既见复关,。(2)桑之未落,。于嗟鸠兮,!(3)三岁为妇,靡室劳矣。,。(4)总角之宴,。,不思其反。(5)昔我往矣,杨柳依依。,。泣涕涟涟其叶沃若其叶沃若载笑载言无食桑葚夙兴夜寐靡有朝矣雨雪霏霏今我来思信誓旦旦⑩戎车既.驾:⑪君子所依.,小人所腓.:⑫岂不日戒..:已经。依:指将帅靠立在车上。腓:遮蔽、掩护。日:名词作状语,日日。戒:警惕戒备。3.词语释义①女也不爽.:②信誓旦旦..:③薇亦作.止:④不遑启居...:⑤忧心烈烈..:⑥载饥载.渴:⑦王事靡盬.:⑧忧心孔疚..:⑨四牡业业...:过错。诚恳的样子。指薇菜冒出地面。遑:暇,闲暇。启:跪。居:坐。火势很大的样子,形容忧心如焚。又,且。休止。孔:甚,很。疚:痛苦。牡:驾车的雄马。业业:高大雄壮的样子。2.辨形组词①垣()恒()洹()②靡()糜()縻()③陨()殒()④愆()衍()⑤载()栽()哉()城垣永恒洹水所向披靡糜烂羁縻愆期繁衍陨落殒命装载栽种哀哉基础精练1.给下面加点的字注音(1)单音字①愆.期()②垝垣..()③涟.()④筮.()⑤徂.()⑥罔.极()⑦隰.()则有泮.()⑧咥.其笑矣()(2)多音字①载()载.笑载言()装载.②渐()渐.染()逐渐.③氓()村氓()流氓.qiānɡuǐyuánliánshìcúwǎnɡxípànxìzàizǎijiānjiànménɡmánɡ诵读思考1、文中共有几个主人公?他们是哪国人?2、本文是以谁的口吻写成的?3、概括本文讲了一件什么事?卫风.氓(méng)《卫风.氓》表现女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的生活经历和怨恨感情,鲜明的塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象。全诗六章,以“我”(女主人公)的口吻叙述。叙事思路恋爱—婚变—决裂一、二章三、四、五章六章1-2节恋爱匪来贸丝,来即我谋。匪:非,不是。(受益匪浅匪夷所思)将子无怒,秋以为期将:qiāng,请,愿。(《将进酒》)乘彼垝垣,以望复关。垝:guǐ,倒塌。以:目的连词,来。以尔车来,以我贿迁。以,用,把。贿:财物—嫁妆鉴赏要点氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。评析:用赋的手法写男子向女子求婚。他一脸憨笑、耍着小小的花招,假装卖丝,向女主人求婚。一方面有点嬉皮笑脸不太严肃,另一方面他求婚心切,不惜乔装冒险。既表现了男子的狡黠、急切,又为下文两人的婚姻悲剧埋下伏笔并构成对比。1、这两章中表现了两人什么性格?2、她的婚姻是否像我们经常看到的那种“父母之命,媒妁之言”的婚姻?3、这部分感情基调怎样?男青年急躁、任性,姑娘则温柔、体贴、痴情。不是。从她的回忆看,二人恋爱自由,婚姻自主。热情、幸福氓来时走时女子送望喜怒无常一往情深3-5婚变于(吁xū)嗟(jiē)鸠兮无(毋)食桑葚女之耽也,不可说(脱)也淇(qí)水汤汤(shāng)渐(jiān)车帷裳(cháng)士也罔(wǎng)极,二三其德三岁为妇,靡(mǐ)室劳矣言(助词,无义)既遂矣,至于暴矣静言(助词,无义)思之,躬自悼矣桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。用自然现象起兴,引出生活及感情变化,兼以隐喻,更能激发联想,增强意蕴,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。兴中有比“桑”比的是什么?桑未落,新鲜润泽,既比喻女子的年轻貌美,又比喻恋爱的甜美。桑之落,枯黄脱落,既比喻女子的年老色衰,又比喻爱情的失败。讨论:女主人公为什么会被遗弃呢?“士”之变心说:“士贰其行”“士也罔极,二三其德”等说明“士”的变心是关键原因。社会制度说:“以我贿迁”,“士”骗取了钱财,生活由贫到富,可以看出婚姻制度建筑在经济上,正如恩格斯所说家庭、婚姻反映出金钱关系。年老色衰说:情节为之“氓之蚩蚩,抱布贸丝”,“三岁为妇”,年老色衰,引起“士”变心。6节决裂信誓旦旦,不思其反,反是不思,亦已焉哉!信,真挚的。思,料想。是,代指“信誓”。思,思念。1、女主人公通过上文的回忆、自省,在这一章她做出了选择,什么样的选择?反映她什么性格特点?“反是不思,亦已焉哉!”清醒、刚烈2、这一章用的是什么样的写法?对比,今昔对比《氓》是在女主人公的回忆中叙事抒情的,回忆中运用了对比写法。女主人公婚前:生活幸福,性格热情、温柔、纯真。婚后:受尽屈辱,性格刚烈,认识清醒。氓婚前:“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”婚后:“二三其德”、“至于暴矣”对比的写法结构图:•第一章:男子求婚,女子许婚(赋)•第二章:男女恋人相思、结婚(赋)•第三章:劝诫女子不要痴情(比、兴)•第四章:控告男子移情别恋(比、兴)•第五章:补叙多年的苦楚和处境(赋)•第六章:今昔对比的怨恨和痛苦(赋、比、兴)恋爱婚变决绝热情幸福沉痛怨恨清醒刚强情节感情基调艺术手法分析一、二章(赋)“我”多情、柔情、纯情、热情“氓”憨厚、老实三、四章(兴)桑之未落四句于嗟女兮六句桑之落矣,其黄而陨信誓旦旦士贰其行(比)鸠鸟女子桑葚爱情桑叶嫩绿而枯黄女子貌美而色衰男子热爱而厌弃五章(赋)“我”:勤劳“氓”:暴戾、残酷、二三其德六章(赋)
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