社会主义科学习题答案经典版

一、如何评价空想社会主义的积极贡献及其历史局限性？空想社会主义社会主义经历了一个从空想到科学的发展过程。19世纪早期，出现了空想社会主义著名代表人物，他们是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。他们深刻揭露了资本主义的罪恶，对未来的理想社会提出许多美妙的天才设想。他们企图建立“人人平等，个个幸福”的新社会。这些思想对启发和提高工人觉悟起了重要的作用。但是空想社会主义只是一种不成熟的理论，反映了正在成长中的无产阶级最初的、还不明确的愿望。他们不能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，不懂得阶级斗争，不认识无产阶级的历史使命，所以他们的社会主义只能是一种无法实现的空想。当无产阶级成长为独立的政治力量，就需要有一个建立在科学基础上的革命理论来代替它。科学社会主义诞生前存在的、无产阶级先驱者的不成熟的社会主义、共产主义理论和实践。空想社会主义产生于16世纪，终结于19世纪30～40年代，是资本主义生产方式产生和成长时期剥削者与被剥削者间对立的反映，是在理论基础上建立起来的现代无产阶级先驱者的思想体系。它分三个阶段。16、17世纪的空想社会主义，主要特点是：对未来的理想社会制度只是一种文学描述；提出社会主义（或共产主义）的基本原则，如公有制、人人劳动、按需分配等，但还是一个粗糙而简单的轮廓；在设计未来理想社会方案时以手工工场为原型。这时期的空想社会主义者以莫尔、闵采尔为代表。18世纪的空想社会主义，主要特点是：认识进入理论探讨和论证阶段，并用“法典”的形式作出明确的规定，对人类社会发展规律的探索，对私有制、特别是资本主义私有制的批判，对私有制引起的经济上的不平等，进而导致政治上的不平等的论述，对过去所有的国家制度都是建立在私有制基础上、并为富人服务的分析等，已经接近历史的实际；有了初步的阶级观点，绝对平均主义的、苦修苦炼的、禁欲主义的、斯巴达式的共产主义是其突出特点；在设计未来理想社会的蓝图时，以农村公社和手工工场为原型。这时期的空想社会主义者以摩莱里、巴贝夫为代表。19世纪初期的空想社会主义，是空想社会主义发展到顶峰的时期，其主要特点是：批判矛头直接对准资本主义制度；理论上提出了经济状况是政治制度的基础，私有制产生阶级和阶级剥削等观点，并用这种观点去分析历史和现状，从而预测到资本主义制度的剥削本质；在设计未来社会蓝图时以大工厂为原型，完全抛弃了平均主义和苦修苦炼的禁欲主义，使社会主义成为一种具有高度的物质文明和精神文明的社会。这时期的空想社会主义者以圣西门、傅立叶和欧文为代表。他们甚至进行了社会实验，1824年欧文在美国印第安纳州买下1214公顷土地，开始新和谐移民区实验，但实验以失败告终。积极贡献：①空想社会主义对资本主义的揭露和批判，提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想材料。②空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。对未来社会的设想，包含着趋向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想及论证。③空想社会主义发展历史体现了社会主义思想与时俱进的品格。④揭示和论证了人类社会发展的历史趋势。历史局限性：①否认历史发展的必然性、崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观。②空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。③空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便成空话，他们的实践活动也充满幼稚的思想。④空想社会主义者的理论基础是理论原性，他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义。缺乏科学性。⑤空想社会主义“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的”。⑥空想社会主义有许多消极的成分：如保留奴隶与奴隶劳动、殖民地、宗教神秘主义因素、劳动偏见、政治极端主义和最高领导人职务终身制等。二、论述社会主义苏联模式的历史成就和弊病？答案要点：１、苏联模式的历史功绩（1）比较成功地解决了一个经济文化相对落后的国家在国际资本主义的重重包围之下，在帝国主义战争的不断威胁之下，如何建设社会主义的重大历史课题，在人类历史上建成了第一个社会主义国家，使社会主义由理论变成了现实（2）迅速实现了国家工业化和农业集体化（3）苏联实现了工业的高速发展（4）迅速建立起了强大的国防体系（5）实现了社会结构的根本转变，巩固了无产阶级专政、国家统一和民族团结（6）苏联在第二次世界大战后实现了国民经济的迅速恢复2、局限性（1）片面强调公有化程度，阻碍了生产力的发展（2）片面强调优先发展重工业的战略，造成了国民经济比例严重失调（3）高度集中的计划经济体制限制、窒息了社会主义经济的活力（4）高度集权的政治体制和文化管理体制不利于社会主义民主法制建设（5）苏联社会主义模式在第二次世界大战后做为“样板”推广到其他社会主义国家之后，阻碍了这些国家对适合本国发展的社会主义模式的探索社会主义苏联模式的历史成就：巩固了第一个社会主义国家苏联在这一时期消灭了城市工商业资产阶级和农村富农阶级，建立了全民所有制和集体农庄所有制的社会主义公有制经济基础，增强了工农联盟和各民族人民的联盟，社会的阶级结构发生了重大变化。世界上第一个无产阶级专政的国家得到了巩固，它同当时动荡不安的国际形式形成鲜明的对照。社会的稳定，国家的巩固，为开展社会注意建设提供了保障。取得了卫国战争的伟大胜利1941年－1945年间，苏联用4年时间和盟国一起共同打败了纳粹德国，成为世界反法西斯战争的主要力量。作为这场战争的主力军，苏联卫国战争的胜利，为人类的和平进步做出了巨大的贡献。不仅如此，这个胜利的影响是巨大的，它使得社会主义苏联的威望空前增长，使得苏联以世界两大强国之一的面目出现在世界舞台上。随着红军在欧洲的推进，在东欧出现了一批新生的社会主义国家，这些国家后来组成了以苏联为首的社会主义阵营。所有这些，都推动了战后世界民族解放运动的高涨和世界进步事业的发展。而在所有这些成就中，也都有社会注意苏联模式在当时条件下所起的积极作用。社会主义苏联模式的特点：社会主义苏联模式的基本特点是过度集权，缺少社会主义民主、自由、法制、人权。这一特征表现在政治、经济、思想文化和对外关系等诸多方面。政治方面的表现社会主义苏联模式的基本特征，在政治方面主要表现为以下几点：过度集权的党和国家领导体制，自上而下的干部委任制，软弱而低效的监督机制，地位特殊的国家安全机关。这些就是构成过度集权的政治体制的核心内容。经济方面的表现社会主义苏联模式的特点，在经济方面的表现为：国家所有制占绝对优势，过度集中的指令性的计划经济体制，过度集中的部门管理体制，以行政手段为主的经济管理方法，过分强调优先发展重工业和军事工业。思想文化方面的表现社会主义苏联模式的特点，在思想文化方面的表现是：过度集中的思想文化管理体制，领袖言论成为真理与错误的惟一标准，公共舆论一律。对外关系方面的表现斯大林时期苏联对外关系从20年代新经济政策阶段的对外开放转向对外封闭，从社会主义国家与资本主义国家和平共处转向冷战对峙，甚至准备并进行热战对抗。苏联还立足于领导世界革命，要成为国际共产主义运动的指挥中心、控制中心和统治中心。社会主义苏联模式的弊病：斯大林模式的历史局限性及其弊病主要表现在：政治上民主太少，容易滋生个人专权；经济上管理过死，总体效益差；思想文化上严格控制，个人崇拜盛行，思想僵化；对外关系中搞大党主义、大国主义。社会主义苏联模式的特征：1、高度集中的经济体制——指令性计划有高度集中性、全面性和强制性的特点。首先：单一的社会主义公有制：。其次：优先发展重工业的工业战略。再次：否定和限制商品的计划经济。2、高度集中的政治体制第一，高度集权的党的领导体制。党和国家融为一体，国家完全隶属于党，苏共对国家政治、经济、文化、思想绝对控制。第二，限制以至取消党内民主。第三，实行自上而下的干部委派制。滋长了官僚主义，干部只对上级负责。第四，总书记个人专权模式建立。总书记独揽党政军大权，不受任何组织和法律的限制而可以随意决定重大国务。斯大林执政期间，不需要召开党政大会了。3、高度集中的文化和意识形态管理体制第一，文化学术上的是非往往由党组织和党的领导人说了算。例如：《联共（布）党史》、《政治经济学教科书》都由斯大林审定。第二，个人迷信、个人崇拜盛行。个人崇拜是国家高度集权的需要，是为执行高度集权制服务的。社会主义苏联模式的历史成就：第一，建成了世界第一个社会主义国家。第二，苏联模式建立了一个比较完整的工业体系；第三，苏联模式有利于实行宏观经济控制和管理，改变了苏联的工业布局。社会主义苏联模式的弊病：第一，压抑了人民群众的积极性和创造性，影响了经济发展。第二，干部特殊化和官僚化严重。第三，文化专制导致社会意识贫困和教条主义盛行。第四，长期突出阶级斗争和政治高压，使社会政治气氛和人际关系不正常。第五，高度集中的管理体制造就了庞大臃肿的管理机构，为以后的改革增加了极大的难度。三、论述邓小平理论对社会主义的重要贡献答案要点：1思想上2理论上3实践上答：邓小平最伟大的历史贡献,在于他第一次系统地初步回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题,创立了中国特色社会主义理论,使社会主义在中国焕发了勃勃生机,将人们对社会主义的认识提高到新的科学水平。（1）邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破常规，开拓了马克思主义的新境界。邓小平坚持实事求是的原则，从1978年冲破两个凡是的禁锢，1992年发表南方讲话，到提出三个有利于的标准，为我们党制定了一条正确的思想路线，指导和推动了改革开放和社会主义现代化建设事业的发展，而且实现了理论的创新，促进了马克思主义、科学社会主义的新发展。（2）邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。在邓小平理论的指引下，我们拨乱反正，全面改革，从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心，从封闭半封闭到改革开放，从计划经济到市场经济，实现了历史性转变。（3）邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的判断。（4）邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。它第一次比较系统的回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。实践证明，邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。，是科学社会主义中国化的第二理论形态。四、论述科学社会主义认识的三次飞跃和科学社会主义理论的三种形态1．科学社会主义的三次历史性飞跃社会主义思想从无到有，最初形成的是从16世纪初叶到19世纪中叶的空想社会主义。社会主义思想认识的第一次历史性飞跃是社会主义从空想到科学的发展，它是在19世纪40年代一90年代实现的。这就是马克思、恩格斯的科学社会主义。20世纪初，俄国开始成为帝国主义各种矛盾的集中点，一场新的革命风暴席卷俄国。从1905年至1917年，俄国爆发了三次革命。1905年民主革命和1917年二月革命为社会主义打开了通道。1917年俄国十月社会主义革命胜利之后，开始了科学社会主义从理论变成现实的进程。这就是社会主义思想认识中的第二次历史性飞跃。在斯大林逝世后。通过对斯大林错误的揭露和批判，越来越多的科学社会主义者逐步认识到苏联模式社会主义的偏颇和弊端，40多年来有越来越多的社会主义国家进行社会主义体制改革。科学社会主义思想认识中的第三次历史性飞跃正在实现过程中。综上所述：社会主义思想认识的第一次飞跃：马克思恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义；社会主义思想认识的第二次飞跃：社会主义在落后国家首先建立，形成苏联模式社会主义；社会主义思