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Unit3:Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownlothes.SectionA授导型教学的设计舒兰市第十一中学校李丽娜2020/3/72知识目标1.掌握agreeanddisagree的用法。2.学会使用Ithink…Iagree…和Idon’tthink…Idon’tagree…来表达自己的意见。2020/3/73能力目标对所学知识的灵活运用及用所学知识解决生活中的实际问题和能力2020/3/74情感目标培养学生良好的合作意识,鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿。2020/3/75教学重点语言结构should+beallowedto2020/3/76教学难点Talkabout:agreeordisagree2020/3/77StepOne:Freetalkanddiscussion.2020/3/78StepTwo:FinishSectionA.1a2020/3/79StepThree:Practicetheconversationinactivity2c.2020/3/710StepFour:Makeanewconversationingroupsaccordingtotheonein2c.thenactitout.2020/3/711Homework:复习GrammarFocus.用结构Be(not)allowedtodo列出课堂上没有介绍的一些事情。2020/3/712板书版画设计Unit3:Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionAbeallowedtobenotallowedtoplaybasketballsurftheInternetwatchTVdrivecars……HeisallowedtoplaybasketballSheisn’tallowedtosurftheAthomeInternetathome教学设计需考虑因素教学目标内容学习者约束条件环境方法选择媒体选择2020/3/714谢谢大家!!!
本文标题:李丽娜授导型教案设计演示文稿
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