人教版试题试卷人教生物必修二：3-1DNA是主要的遗传物质(测试卷)

高中生物必修二生物必修1必修二第三章第1节(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路()A．杂交实验法B．放射性同位素标记法C．病毒侵染法D．单独地直接观察不同成分的作用【解析】肺炎双球菌体外转化实验是把DNA和蛋白质、多糖等物质分开，单独地直接去观察不同成分的作用。【答案】D2．(2010年台州模拟)在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是()A．①、④B．②、④C．①、⑤D．③、⑤【答案】A3．(2009年山东威海模拟)下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，不正确的是()A．该实验证明了子代噬菌体的各种性状是通过DNA遗传的B．侵染过程的“合成”阶段，噬菌体以自身的DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C．为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内，可用35S标记噬菌体D．若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入普通培养基中让其连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n【解析】噬菌体侵染细菌的实验选用了理想的实验材料——噬菌体以及理想的技术手段——放射性同位素标记法，无可辩驳地证明了，在噬菌体的亲子代之间，只有DNA有连续性，子代噬菌体的性状是通过DNA遗传的，DNA是噬菌体的遗传物质。噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，而蛋白质外壳则留在外面，这可以通过分别用35S和32P标记时，放射性的分布差别来判断，由于侵染细菌时只有DNA进入细菌，因此，合成子代噬菌体所需的一切条件，除模板由亲代噬菌体提供，其余均由细菌提供。D项中，经复制n次后，含32P的有2个DNA，比例为2/2n＝1/2n－1。【答案】D4．(2010年宁波统考)下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是()A．所有生物的遗传物质都是DNAB．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNAC．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA【解析】DNA是主要的遗传物质的原因：生物界中绝大多数生物的遗传物质是DNA，只是极少数生物的遗传物质是RNA。【答案】B5．(2010年青岛质检)在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌高中生物必修二生物必修2的实验，下列有关叙述正确的是()A．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNAB．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质【答案】B6．“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是()A．用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照B．用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小白鼠体内，测定小白鼠体液中抗体的含量C．从死亡小白鼠体内分离获得了S型细菌D．将S型细菌的各种物质分离并分别加入到各培养基中，培养R型细菌，观察是否发生变化【答案】D7．(2010年佛山模拟)如下图表示用同位素32P、32S和31P、35S分别标记噬菌体和大肠杆菌的DNA和蛋白质，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体和亲代噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子与蛋白质分子应含有的标记元素是()A．31P、32P、32SB．31P、32P、35SC．31P、32S、35SD．32P、32S、35S【解析】要对此题作出正确判断，必须熟知：(1)P是组成DNA的元素，S是组成蛋白质的元素；(2)当噬菌体侵染细菌时，噬菌体的DNA全部注入细菌体内，而噬菌体的蛋白质外壳留在外面。【答案】B8．甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()【解析】病毒的遗传物质是核酸而不是蛋白质外壳，由题意知，杂交病毒丙的核酸由乙病毒提供。因此，在植物细胞内产生的子代病毒应为乙病毒。【答案】D9．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是()科学发现科学家科学家的思想或方法高中生物必修二生物必修3A基因在染色体上萨顿假说—演绎法B遗传的基本规律孟德尔假说—演绎法C光合作用中O2的来源卡尔文同位素标记H182ODDNA是遗传物质艾弗里35S标记噬菌体的蛋白质外壳【解析】假说—演绎法包括提出假说、推理、实验验证，萨顿假说使用了类比推理法，故A错误；同位素标记技术探究光合作用O2的来源是鲁宾与卡门的贡献，故C错误；艾弗里证明DNA是遗传物质过程中，没有用到同位素标记技术。【答案】B10．如果用15N、32P、35S同时标记噬菌体后让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体中，能够找到的放射性元素及其存在的部位是()A．可在外壳中找到15N和35SB．可在DNA中找到15N和32PC．可在外壳中找到15ND．可在DNA中找到15N、32P、35S【解析】本题考查放射性同位素示踪法在遗传研究中的应用以及理解分析能力。35S虽然能标记噬菌体的蛋白质外壳，但不能传递。15N和32P能标记噬菌体的DNA，并能根据半保留复制进行传递，在子代中能找到放射性元素及存在部位。【答案】B11．(2010年浙江联考)下列关于遗传物质的说法，错误的是()[来源:学科网ZXXK]①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA．①②③B．②③④C．②④⑤D．③④⑤【答案】C12．(2009年启东模拟)在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是()A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D．与以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养的实验形成对照【答案】D13．(2010年济宁一中质检)下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是()A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．T2噬菌体的遗传物质不含S元素C．玉米的遗传物质全部分布在染色体上D．HIV的遗传物质水解产生四种脱氧核苷酸【答案】B14．(2009年天津五区县联考)对某一噬菌体的DNA用32P标记，对细菌的氨基酸用15N标记，让标记的噬菌体去侵染已标记的细菌，最后释放出200个噬菌体，则下列说法中不正确的是()A．全部噬菌体都含有31PB．两个噬菌体含有32PC．全部噬菌体都含有15ND．两个噬菌体含有15N【解析】噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌中，在细菌中，噬菌体的DNA进行半保留复制，最终释放的子代噬菌体中，只有两个含有32P，而所有子代噬菌体均含31P；高中生物必修二生物必修4在合成子代噬菌体的蛋白质时，所需原料均由细菌提供，所以子代噬菌体中均含15N。【答案】D15．(2010年成都质检)科学家们通过实验，研究控制生物遗传的物质基础。下面有关分析正确的是()[来源:学#科#网Z#X#X#K]A．R型活菌注射到小鼠体内，小鼠正常；将S型活菌注射到小鼠体内，小鼠死亡。实验结论：S型细菌的荚膜有毒B．将杀死后的S型菌与活的R型菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡。实验结论：R型细菌有毒C．从S型细菌中提取蛋白质、多糖和DNA，分别与R型活菌混合培养。从实验结果可以得出：DNA是遗传物质D．用15N和32P这两种同位素标记烟草花叶病毒，然后侵染烟草叶片。通过示踪观察可以得出：RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，而蛋白质不是【解析】在进行推理时一定要严密，这也是考查推理能力的常用方法。A项中只能说明S型细菌体内存在有毒的物质；B项中不能说明问题；D项中没有把DNA和蛋白质分开，所以也不能说明什么问题。【答案】C[来源:学|科|网Z|X|X|K]二、非选择题16．如下图为肺炎双球菌转化实验的部分图解，该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的，其目的是证明“转化因子”的化学成分。请据图回答：(1)在对R型细菌进行培养之前，必须首先进行的工作是________________________________________________________________________。(2)依据上面实验的图解，可以作出____________________的假设。(3)为验证上面的假设，设计了下面的实验：该实验中加DNA酶的目的是________________________________，观察到的实验现象是___________________________________。(4)通过上面两步实验，仍然不能说明___________________，为此设计了下面的实验：观察到的实验现象是_______________________________________，该实验能够说明________________________________。【答案】(1)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质(2)DNA是遗传物质(3)分解从S型细菌中提取的DNA培养基中只长R型细菌(4)蛋白质、多糖等不是遗传物质培养基中只长R型细菌蛋白质、多糖不是遗传物质17．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物高中生物必修二生物必修5中具有很高的放射性，而实验的实际结果显示：在离心的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。(1)在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是__________________________________。(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，请你对实验过程进行误差分析：a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量___________________________________，其原因是________________________。b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否是误差的来源呢？________，请简述理由：______________________________________________________。(3)请设计一个方法，来大量制备用32P标记的噬菌体。__________________________________________________________________________。【解析】(1)噬菌体在侵染宿主(大肠杆菌)细胞时，只将其DNA注入，蛋白质未进入宿主细胞。由于P几乎都在DNA中，因此从理论上分析，上清液中应无32P。(2)实验数据与理论数据的误差的成因有两个：部分被标记的噬菌体尚未侵染到大肠杆菌细胞中或已侵染产生的子代噬菌体被释放出来的。(3)噬菌体无独立的代谢能力，只能在寄生过程中从宿主细胞中获取自身组成物质。因此，要用32P标记噬菌体，应先用含32P的培养基培养其宿主——大肠杆菌，再让噬菌体侵染被标记的大肠杆菌，即可使子代噬菌体被32P标记。【答案】(1)噬菌体已将含32P的DNA全部注入到大肠杆菌内(2)a.升高噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中b．是没有侵染到大肠杆菌细胞内的噬菌体经离心后分布于上清液出现放射性(3)先用32P标记大肠杆菌，再用噬菌体去侵染被32P标记的大肠杆菌，可大量获得被32P标记的噬菌体18．研究发现少数病毒(如烟草花叶病毒，简称TMV)体内仅有蛋白质和RNA两种化学成分，这类生物的性状(如TMV能感染正常烟草的叶片，使之出现相应的病斑