2009-2010学年度学生遵守校纪校规的情况

2009-2010学年度数学科学学院学生遵守校规校纪情况的总体说明一、学生遵守校纪校规的情况1.总体思路数学科学院在学生工作方面贯彻中央精神和学校本年度工作要点，在学院党政班子正确领导和创新型工作思路的指引下，紧紧围绕迎评促建的工作，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨来进行。经过各部门的积极配合与全体师生的共同努力，在学风建设方面开拓了良好的局面，以推精推优为目标，在打造具有鲜明人文特色、符合时代要求的学生工作方向上取得了长足进步。2.措施学风建设是学生工作的重中之重，我院历来重视从制度和方法上不断创新，提高学风建设工作的有效性和针对性。第一，制定课堂规范。为了维护正常的教学秩序，严肃课堂纪律，促进我院学风建设，我院相关部门制定了数学科学院学生管理规定，以此来改善学生们的学习风气。第二，实行晨读和晚自习。为了贯彻落实我校《关于进一步加强学风建设的实施意见》,迎接教育部本科教育教学水平评估，为了营造更好的学习氛围，数学与统计学院决定实行晨读，面向对象：大一、大二全体学生。同时要求大一学生参加晚自习。第三，考风考纪措施。考风考纪是学风建设的重要组成部分，是学生遵守校纪校规的重要表现，加强考风考纪工作体现的是以学生为本的工作理念，体现的是公平、公正、公道，维护的是广大同学的利益，代表了师生们的共同愿望和要求，事关学校发展和人才培养质量。3.成效第一，考试违纪率为零，期末没有考试违纪有情况。根据《许昌学院学生手册》，考试严格执行相关要求及措施。保证学生低的违纪率。第二，出勤率保持在高百分比。各科老师积极推行课堂前点名，加上学生学风督察小组的检查，保证了学生高的出勤率。二、学风建设和调动学生积极性的措施和效果1.组织保证从组织上通过成立学生会学习部及自律部，培养学生的主体意识，发挥学生自我约束意识，从根本上加强对学风的监督。通过两个部门严格制定晨读和晚自习出勤制度。在学生管理的动态评价尺度上，把学生的学习态度、表现及成绩作为重要内容，综合班级晚自习出勤率、上课出勤率以及班级学生参与团学活动的情况，实行了定期班级排行制度。2.制度保证从学风管理制度上，强化辅导员、学习导师工作的责任制和激励机制。通过学习导师积极与任课老师联系和班委对班级学风情况的随时监督与反馈，建立学生信息网，协助学工办对学生的状况进行双向沟通，并积累班级学风动态资料库，以便及时解决出现的各种倾向。严格各项规章制度，严格考勤，通过学生会学习部实行了“人文约束”，不定期检查班级出勤情况，并把相关情况反馈给各班主任。3.活动内容第一，人文约束。为营造良好的学风创造氛围，搭建平台。学生会学习部开展了“班级学风建设”活动，通过宣传倡导人文精神，加强监检评比和有效地改善了学风，增强学习氛围，减少了旷课、迟到、早退现象的发生。为营造良好的学习氛围，学习部主办了学习经验交流会；第二，优良学风班。自律部以班级排行情况作为“优良学风班”评选的重要依据。通过班级的排行评比，对各班运行状况进行评价，使各班更清楚地了解到自己的优点和不足，使之在相互比较与竞争中，学习长处，弥补不足，以使各班能够有针对性地开展各项工作。同时也能培养了学生的集体荣誉感和责任感，增强班级的凝聚力。第三，党员参与学风建设。党员带头，积极营造学风建设的良好氛围，召开学风建设大会，要求党员带头树立“优良学风，从我做起”的意识。党员联系人通过谈话，观察等方式了解学生情况。第四，考前动员会。为降低作弊率，体现考试的公平、公正、公道，维的广大同学的利益，我们在考试前夕专门召开以“诚信考试，作弊可耻”为主题的动员大会。第五，实践。实施多样化教育，搭建社会实践平台，开拓第二课堂，培养学生的实践能力。第六，主题班会。每班每学期开展主题班会3次。4.成效第一，四、六级通过率。全院四级一次性通过98人，六级全院通过23人。第二，考研情况。09年度，我院考上研究生28人。三、宿舍文化建设活动我院卫生部长期坚持不懈的狠抓宿舍建设工作，并由卫生部策划，每学期举行一次标兵宿舍评比活动。2009年10月，我院被评为卫生工作先进单位。在自管会的宿舍检查中，2010年上半年，我院宿舍卫生工作在全校排名中，有2次第一名，1次第五名，1次第七名和1次第8名。