55人教版五年级数学上册《解方程》PPT课件

一.复习旧知，引出课题1.复习等式的性质2.谁能说说下面的X等于几？x+3=5x-2=8解方程(1)人教版五年级数学上册学习目标•1.初步了解‘‘方程的解”和‘‘解方程”的意义。2.会解答简易方程。•3.会检验一个具体的值是不是方程的解，掌握检验的格式。重点和难点•比较方程的解和解方程这两个概念的含义说一说在加减乘除中各个数之间的关系。一个加数=被减数=减数=一个因数=被除数=除数=100g100g100g50g100+x＝250平衡空杯子重100g,水重x克。X=？100+x100g100g100g50g平衡100+x＝250X=？100+150=250,所以x=150。100+x=100+150假如两边同时减去100,就能得出x=150。100+x＝250x＝150求方程的解的过程叫做解方程。使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。像上面，x=150就是方程100+x=250的解。我是这样理解解方程和方程的解的：探究性问题1、自学书本p67页怎么解方程：x+3=9？2、怎么检验你的结果是否正确那？3、3x=18你会解吗？同桌可以互相商量下。X个9个x+3=9xx+3=9x=-3-36方程两边同时减去同一个数，左右两边仍然相等。解方程：x+3=9x+3-3=9-3x=6解方程方法一：x+3=9：解：x=9-3x=6解方程方法二：x+3=9解方程时别了我哦！！！解方程时注意“解”字，“=”要对齐，还有计算要认真哦！x=6是不是正确答案呢？验算一下。x+3=9x+3-3=9-3x=6方程左边=x+3=6+3=9=方程右边所以，x=6是方程的解。解方程：3x=18xxx解方程：3x=18方程两边同时除以一个不等于0的数，左右两边仍然相等。xxx3x÷（）=18÷（）33解方程：3x=183x÷3=18÷3x=6检验一下吧！解：你有什么收获？说说你学到了什么。1.了解‘‘方程的解”和‘‘解方程的意义。2.解答简易方程(用等式的性质或个数之间的关系)。3.解方程在书写的过程中写的都是等式，而不是递等式。X元X元X元186元3x=186一、看图列方程试着解一下二、填空。(1)使方程左右两边相等的()叫做方程的解。(2)求方程的解的过程叫做()。(3)比x多5的数是10。列方程为()(4)8与x的和是56。方程为()(5)当x=（）,x+4.7=13.7。(6)方程5x=32.5的解是()未知数的值解方程X+5=108+X=56991、含有未知数的式子叫做方程.()2、方程一定是等式.()4、等式一定是方程.()5、8＝4＋2X不是方程.()3、方程的两边同时加上一个相同的数，左右两边仍然相等.()6、方程的两边同时除以一个数，左右两边仍然相等（）7、18x=6的解是x=3（）三、抢答课堂小结：•解方程的步骤：•1.先写“解：”。•2.方程左右两边同时加或减一个相同的数，乘或者除以同一个不为0的数，使方程左边只剩X，方程左右两边相等。•3.求出X的值。•4.检验。