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信息与电气工程学院课程设计说明书(2012/2013学年第二学期)课程名称:《可编程序控制器》课程设计题目:车辆出入库管理PLC系统设计专业班级:自动化1001学生姓名:学号:指导教师设计周数:2周设计成绩:2013年7月12日一、课程设计题目车辆出入库管理PLC系统设计二、课程设计目的课程设计的主要目的是通过某一生产设备的电气控制装置的设计实践,了解某车库的环境、检测方法和控制。通过设计也有助于复习、巩固以往所学的知识,熟练掌握PLC的程序编写与设计。设计之前必须了解设备的用途、结构、操作要求和工艺过程,在此过程中培养从事设计工作的整体观念。课程设计应强调能力培养为主,在独立完成设计任务的同时,还要注意其他几方面能力的培养与提高,如解决实际工程技术问题的能力;查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力等等。三、课程设计要求系统设有一个显示车库内车辆数量的两位数码管显示器,PLC通过一组8位的开关量输出口以BCD码形式输出车库内现存车辆的数量,由显示器中的电路实现译码显示。(1).入库车辆前进时,经过1#→2#传感器后计数器加1,后退时经过2#→1#传感器后计数器减1,单经过一个传感器则计数器不动作。(2).出库车辆前进时经过2#→1#传感器后计数器减1,后退时经过1#→2#传感器后计数器加1,单经过一个传感器则计数器不动作。四、课程设计内容4.1整体框架图4-14.2传感器的布置图4-24.3电器元件七段发光数码显示管结构外形如图图4-3-1元件清单如表元器件数量应用2K电阻14个上拉电阻共阴极LED2个显示XUZ-A50(光电开关)2套用于计数SIMATICS7-3001套主控制器24v直流电源1个供电图4-3-24.4显示电路图4-44.5程序流程图图4-54.6I/O口地址分配根据系统控制要求,本系统需增减计数器1个,3个输入点和17个输出点,所选PLC类型满足系统要求。输入信号输出信号传感器1#I0.1发光二极管Q0.7传感器2#I0.2接LED脚aQ1.0悬空I0.3接LED脚bQ1.1接LED脚cQ1.2接LED脚dQ1.3接LED脚eQ1.4接LED脚fQ1.5接LED脚gQ1.6接LED脚aQ0.0接LED脚bQ0.1接LED脚cQ0.2接LED脚dQ0.3接LED脚eQ0.4接LED脚fQ0.5接LED脚gQ0.6图4-64.7程序梯形图五、课程设计总结通过PLC的学习,我知道编程要有坚强的毅力和足够的耐心。不仅要了解编程元件的分类,熟识PLC的基本指令,还要进行现场的操作。通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解了PLC的主要内容,为进一步学习有关电气方面的基础知识做了充分的准备,也为本次课程设计的顺利进行做了充分的准备。本次课设懂得了可编程控制器的设计思路及编写相应的梯形图程序的主要思路,并在最后进行系统调试,顺利完成了车辆出入库管理PLC系统设计。本设计采用光传感器采集信号,使用完全PLC控制,完成了车辆出入库时的统计和显示工作,能够可靠的准确的无误的进行计数,最后采用两个LED做显示,能够显示车库内车辆的实际数量。虽然在过程中遇到了很多问题,但是通过老师的帮助和同组同学的积极讨论,都顺利解决了。在如今大学中,实践的机会是来之不易的,希望自己能够培养各方面的能力,特别是PLC这样,与自己专业有密切联系的。所以自己在这方面也比较用功,以后希望能够更重视自己的专业知识,对以后的学习和生活产生积极的作用一、参考文献[1]李建兴.可编程序控制器应用技术.北京:机械工业出版社,2004.[2]王永华.现代电器控制及PLC应用技术.北京:北京航空航天大学出版社,2003.[3]高钦和.可编程控制器应用技术与设计实例.北京:人民邮电出版社,2004.[4]廖常初.PLC编程及应用.北京:机械工业出版社,2005[5]易传禄主编.《可编程序控制器应用指南》,上海科普出版社,2004.[6]张进秋.可编程控制器原理及应用实例[M].北京:机械工业出版社,2003.[7]汤以范主编《电气与可编程序控制器技术》.机械工业出版社,2005.课程设计评语课程设计成绩指导教师(签字)年月日
本文标题:车辆出入库管理plc.doc
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