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人教版九年级下课题1常见的酸和碱第2课时酸的化学性质第十单元酸和碱夯实基础·逐点练1.下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是()A.AgClB.FeCl2C.MgCl2D.AlCl3【点拨】银在金属活动性顺序中排在氢后,不能直接与稀盐酸反应制得氯化银。A夯实基础·逐点练2.白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列物质最不容易被蚁酸腐蚀的是()A.镀锌水管B.铜制塑像C.铁制栏杆D.铝合金门窗【点拨】锌、铝、铁都能与蚁酸反应,被蚁酸腐蚀,只有铜不能与蚁酸反应,不易被蚁酸腐蚀。B夯实基础·逐点练3.【中考·上海】除铁锈的试剂是()A.氯化钠溶液B.稀盐酸C.氢氧化钠溶液D.水B夯实基础·逐点练4.【中考·淄博】用稀盐酸除去铁锈主要成分的原理是()A.FeO+2HCl===FeCl2+H2OB.FeO+2HCl===FeCl3+H2OC.Fe2O3+6HCl===2FeCl2+3H2OD.Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2OD夯实基础·逐点练5.【中考·南通】将红色的铜丝置于酒精灯火焰上加热,表面变黑。将变黑的铜丝插入盛有稀硫酸的试管中一段时间。有关说法不正确的是()A.铜丝表面变黑,质量增加B.变黑的铜丝插入稀硫酸,表面恢复红色C.变黑的铜丝插入稀硫酸,铜丝质量不变D.变黑的铜丝插入稀硫酸,溶液质量增加C夯实基础·逐点练6.向盛有下列物质的试管中加入过量的稀盐酸,最后能形成无色溶液的是()A.氧化铜B.氧化铁C.镁粉D.紫色石蕊试液【点拨】氧化铜与稀盐酸反应生成的氯化铜溶液显蓝色,氧化铁与稀盐酸反应生成的氯化铁溶液显黄色,镁与稀盐酸反应生成的氯化镁溶液为无色,紫色石蕊试液与盐酸作用溶液变成红色。C夯实基础·逐点练7.实验时,李华把一枚生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中,过一会儿,他看到的现象是__________________________;发生反应的化学方程式为_________________________________;过一段时间,他又看到铁钉表面有气泡产生,该反应的化学方程式为_________________________。他又将铝片放入足量的稀盐酸中,奇怪的是开始无明显现象,过一段时间后才看到有气泡冒出,试用学过的知识解释原因_______________________________,_______________________________(用化学方程式表示)。铁锈逐渐消失,溶液变成黄色Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2OFe+H2SO4===FeSO4+H2↑Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑夯实基础·逐点练8.稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,其本质原因是()A.都能与指示剂作用B.都能解离出酸根离子C.溶液中都含有氢离子D.都含有氢元素【点拨】稀盐酸、稀硫酸等具有相似化学性质的原因是它们的水溶液中都含有H+。C夯实基础·逐点练9.【中考•广西】利用以下装置对酸的化学性质进行探究。(1)标号为①的仪器名称是__________。试管夯实基础·逐点练(2)实验Ⅰ中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是________(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是__________________________________。(3)实验Ⅱ中,为了验证石灰石中含有碳酸根离子,试剂X的名称是______________。(4)实验Ⅲ中,在仪器①、②中均可观察到的现象是_________________、_________________。仪器②中发生反应的化学方程式是________________________________。Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2Oa节约药品(或便于观察实验现象等)澄清石灰水红色固体逐渐消失溶液逐渐变成黄色夯实基础·逐点练10.稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是()A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠B.除去铜粉中混有的铁粉C.除去氧化钙中的石灰石D.除去铁丝上的铁锈【点拨】CaO、CaCO3都能与稀盐酸反应,C不正确。C夯实基础·逐点练11.下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是()A.CuO→CuSO4B.Fe2O3→FeCl2C.Mg→MgCl2D.CaCO3→CO2【点拨】CuO可与H2SO4反应生成CuSO4,Fe2O3与HCl反应得到FeCl3而不是FeCl2,Mg可与HCl或CuCl2反应生成MgCl2,CaCO3可与HCl反应生成CO2,只有B符合题意。B整合方法·提升练12.【中考•梧州】关于硫酸的说法错误的是()A.稀硫酸与锌反应可制得氢气B.稀硫酸可用于除铁锈C.可将水注入浓硫酸中进行稀释D.浓硫酸可用来干燥氢气C整合方法·提升练13.【中考•重庆】假设与排除是探索未知物的一种方法。《本草纲目拾遗》中记载:“强水性最烈,能蚀五金(金、银、铜、铅、铁)。”下列物质最可能是“强水”的是()A.硫酸亚铁溶液B.稀盐酸C.浓硝酸和浓盐酸的混合物D.稀硫酸整合方法·提升练【点拨】金、银、铜、铅、铁不能与硫酸亚铁溶液反应;金、银、铜不与稀盐酸和稀硫酸反应;最可能是“强水”的是浓硝酸和浓盐酸的混合物。【答案】C整合方法·提升练14.【中考•海南】向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸,充分反应后过滤,向滤渣中再滴入稀硫酸,有气泡产生,则下列判断正确的是()A.滤渣中可能含CuB.滤渣中只含FeC.滤液中不含CuSO4D.滤液中不一定含FeSO4C整合方法·提升练15.日常生活中的下列污垢,不宜用盐酸清洗的是()A.不锈钢茶杯内的茶垢B.陶瓷水槽内的黄色铁锈斑C.保温瓶内的水垢D.盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体【点拨】铁锈主要成分是Fe2O3,水垢中主要含有CaCO3,盛石灰水的试剂瓶壁上的固体也主要为CaCO3,它们均可与稀盐酸反应,生成易溶于水的物质等。A整合方法·提升练16.【中考•重庆】食醋里通常含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是()A.产生的气体是二氧化碳B.醋酸能使紫色石蕊试液变蓝C.醋酸在水溶液里能解离出H+D.不宜用铝制容器盛装食醋整合方法·提升练【点拨】醋酸、稀盐酸中都含有H+,化学性质相似,能使紫色石蕊试液变红,与氢前金属反应产生氢气,与碳酸钙(鸡蛋壳的主要成分)反应生成二氧化碳。【答案】B整合方法·提升练17.【中考•平凉】A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,D是大理石的主要成分,其相互反应及转化关系如图所示,“—”表示相连的两物质之间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。整合方法·提升练(1)写出下列物质的化学式:C______,E______。(2)写出下列反应的化学方程式。①C与D的反应:____________________________________;②C转化为B的反应:____________________________________;HClCaOCaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2OCuO+2HCl===CuCl2+H2O(合理即可)整合方法·提升练③C转化为A的反应:__________________________________;④C与E的反应:___________________________________。(3)上述反应中的分解反应有________个。Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑(合理即可)CaO+2HCl===CaCl2+H2O2探究培优·拓展练18.图中化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:(1)溶液X是________(填“酸”或“碱”),试剂A的名称是____________________________。酸紫色石蕊试液探究培优·拓展练(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式是______________。(3)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称是_______________。(4)若X是稀硫酸,D是黑色粉末,则X与D反应的化学方程式为_________________________________。Fe2O3铁H2SO4+CuO===CuSO4+H2O
本文标题:部编人教版九年级化学下册第10单元-酸和碱-10.1.2-酸的化学性质【习题课件】-(2)
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