7.1世界是普遍联系的PPT课件2017年

马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证认识论唯物辩证法物质观意识观实践观真理观实际出发实事求是实践中追求真理联系观发展观矛盾观否定观历史观人生观价值观历史规律历史主体唯物论：揭示了世界的本原是物质的。辩证法：揭示了世界的状况及规律。认识论：揭示的是人类认识的基本规律。唯物论和辩证法的内在联系研究同一对象－－客观物质世界说明世界的物质性说明物质世界的怎样状态唯物论和辩证法不可分割。唯物论离开辩证法，就不是彻底唯物论；辩证法离开唯物论，就是唯心的辩证法。本单元的核心问题：世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。总特征：联系、发展的观点（七、八课）实质和核心：对立统一规律（第九课）根本要求：创新（第十课）唯物辩证法坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）形而上学对立孤立静止片面世界是普遍联系的第七课：唯物辩证法的联系观学习目标：1、什么是联系？2、联系的特征和方法论要求有哪些？3、你能列举实际生活中事物相互联系的事例，并做简要分析吗？天空为什么变得越来越昏暗?河水为什么变得越来越浑浊?森林为什么变得越来越少?许多动物为什么濒临灭绝?感知联系六度分割理论在正常的社会交往条件下，你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个！世界上每一个独立的人，通过关系纽带相互交织，可以形成一张庞大的人际关系网．２０世纪６０年代由社会心理学家米尔格伦提出一、什么是联系？联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系事物与事物之间事物内部要素之间外部联系内部联系相互依赖相互影响相互制约相互作用注意：①联系包括：事物之间与事物内部；②联系的“相互”性（辩证性）。【请思考】请举例说明“联系”的含义？每个同学提高学习成绩：（1）与同学、老师等有联系；（2）与自身的学习基础、兴趣、能力等有联系。探究联系联系的普遍性每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的一切事物都与周围其他事物联系着事物内部事物之间整个世界自然界人类社会人的思维（一）联系的普遍性二、联系的特性（特点）客观世界主观世界相互联系的统一整体方法论：联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。知识小结这就要求人们想问题、办事情时必须坚持联系的观点，同时要对事物的联系进行具体分析把握。联系的普遍性原理世界观方法论反对错误倾向决定事物是普遍联系的，没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界是一个普遍联系的有机整体，事物的联系具有普遍性。反对否认或无视联系的普遍性，割裂事物之间的联系，反对用孤立的观点来看问题。决定因为“8”和“发”谐音，“4”和“死”谐音，所以有人把“8”视为吉利的数字，而把“4”视为不祥的数字.“史上”最牛车牌大集合你如何看待这样的联系？破坏森林水土流失沙尘暴思考：人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡，但人又不能破坏生态平衡，这是为什么？（二）联系的客观性（1）联系是客观的含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（2）根据事物的联系与实践的关系分类①自在事物的联系（人类产生以前就存在）②人为事物的联系请判断下列哪些事物的联系和人的实践活动有关：①围魏救赵②南水北调③花开花落，潮起潮伏④宇宙星辰运转⑤严师出高徒⑥胶州湾大桥⑦沧海桑田的变迁⑧螳螂捕蝉，黄雀在后自在事物的联系：人为事物的联系：③④⑦⑧①②⑤⑥自然降雨早在人类产生之前就存在了，这是一种自在事物的联系，是客观的，但人工降雨体现了人的目的性与创造性，这种人为事物的联系也是客观的吗？①自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了，它们当然不以人的主观意志为转移的。具有客观性。②人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能形成，形成之后便独立于人的意识之外。具有客观性。人为事物的联系的客观性联系产生的过程：只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成产生的结果人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。联系产生条件是客观的、需要遵循客观规律要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人为事物的联系联系客观性的启示前者：主观想象的联系后者：客观存在的联系主观臆造的联系==？联系是客观的，并不意味着人对事物的联系就无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原来的联系，建立新的具体联系。1、改变事物的状态，只是改变了事物联系的具体条件与形式，并不是从根本上取消了事物自身固有的联系。2、当人们试图建立新的具体联系时，只有根据事物固有的联系内容（包括客观规律和客观条件），才能成功。否则，任何建立新的具体联系的尝试，都会失败。知识小结这就要求人们想问题、办事情时要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系的客观性原理世界观方法论反对错误倾向决定事物的联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的错误。决定联系是客观的，并不表示人在联系面前无能为力。人具有主观能动性，可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。认为人在联系面前无能为力的观点是错误的。二、普遍性三、客观性1、任何事物内部的各个部分、要素是相互联系的2、任何事物都与周围的其他事物相互联系着3、整个世界是一个相互联系的统一整体横向纵向1、联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。2、人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。一、联系的含义事物是普遍联系的你掌握了吗？“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法（）A.肯定了联系的普遍性和多样性B.揭示了意识能够正确反映客观事物C.否定了意识的能动作用D.忽视了联系的客观性和条件性[课堂练习1]含义：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。直接联系————间接联系内部联系————外部联系本质联系————非本质联系必然联系————偶然联系因果联系，整体与部分的联系……形式：（三）联系的多样性“我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？”现象联系本质联系师傅领进门修行在个人外部联系内部联系“不错，撞着我是偶然的，你的刹车不灵，能不撞人吗？”必然联系偶然联系鱼儿离不开水城门失火，殃及池鱼太阳东升西落守株待兔牵一发而动全身读书破万卷，下笔如有神唇亡齿寒直接联系必然联系偶然联系整体和部分联系因果联系间接联系连一连内部联系和外部联系中国多地陷入严重雾霾北京、天津大部、河北中南部、山东西北部、河南北部、山西南部及陕西关中等地的部分地区有中重度霾，局地有能见度不足200米。左上图为著名地标北京奥体公园246米高“钉子塔”隐在空中。左下图为大雾笼罩北京城时“消失”的人民日报大楼。长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等，不仅破坏了生态平衡，而且危及到人类自身的生存。不能正确认识和改造事物的表现把握联系的多样性，对于我们正确认识、改造事物具有重要意义。片面追求眼前利益，看到了那些直接的、表面的、眼前的联系，而忽视了那些间接的、本质的和长远的联系，忽视了事物之间相互联系的中间环节。始料不及分析下列漫画，从哲学角度启示我们：联系多样性的方法论要求要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点为转移。但从某一事物与另一事物是否有具体联系，则是有条件的、相对的、具体的任何事物都处于普遍联系之中，不存在不与周围事物发生联系的事物。普遍联系是绝对的、无条件的。如：电风扇由发动机、扇叶等部分组成，这是风扇这一事物的内部联系，而风扇要给人带来清风，就必须给它插上电源，没有电，风扇就不会工作了，电源是风扇能给人带来清风的条件。如何理解联系的条件性？任何事物都处在普遍联系之中，任何具体事物的存在都是有条件的，总是在一定条件下才能产生、发展，又在一定条件下趋于灭亡。因此，任何具体联系无不依赖于一定的条件，随着条件的改变，事物之间以及事物内部各要素之间联系的性质和方式也要发生变化。这就是联系的条件性。离开条件，一切都无法存在和理解了。知识小结这就要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。联系的多样性原理世界观方法论反对错误倾向决定世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系是有条件的，具体的。我们不能只重视那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。决定原理内容（世界观）要求（方法论）知识小结：联系的普遍性联系的客观性联系的多样性A事物内部B事物之间C整个世界联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的世界上事物是千差万别，事物的联系也多种多样用联系的观点看问题，反对孤立的观点看问题要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。把握事物的存在和发展的条件；一切以时间、地点和条件为转移。必须坚持联系的观点，同时要对事物的联系进行具体分析把握事物是普遍联系的（唯物辩证法的首要观点）世界观方法论反对错误倾向决定事物联系具有普遍性、客观性、多样性、具体性与条件性反对否认或无视联系的客观性，割裂事物之间的联系，反对用孤立的观点来看问题决定