《紫藤萝瀑布》优秀公开课ppt

紫藤萝瀑布宗璞读一读，写一写终极迸溅繁密伫立凝望伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙bèngjiànzhùlíngdīngqiú忍不住笑琼：美好。浆：酒。琼浆：美酒。比喻酒非常鲜美。指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。比喻花开得非常茂盛。盘：盘旋，弯曲。虬：传说中有角的小龙：～龙。①比喻隐藏的人才。②形容树木枝干盘旋的样子。初读·感知1.题目《紫藤萝瀑布》，写的是紫藤萝，还是瀑布呢？2.为什么说紫藤萝像瀑布呢？文中是怎样写的？初读·梳理第2——6段紫藤萝瀑布水花串朵颜色形状情态精读·品析第2——6段紫藤萝写颜色：•从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色•只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长•颜色便是上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里精读·品析第2——6段紫藤萝写形状：•像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极•紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花•花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵•每一朵盛开的花都像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的……请同学们用重点词品读法赏读。精读·品析第2——6段紫藤萝写情态：•仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗•花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！•“我在开花！”它们在笑。•“我在开花！”它们嚷嚷。•又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。请同学们挑选自己喜欢的句子读一读，说出好在哪里，一起分享。精读·入情第6段：那里面装的是什么仙露琼浆？第10段：那里满装生命的酒酿作者是怎样由紫藤萝联想到生命的呢？紫色流淌带走焦虑和悲痛芳香笼罩回想故园和花架生死谜、手足情原名冯钟璞，笔名还有绿蘩、任小哲等。生于北京，著名哲学家冯友兰之女，当代作家。《紫藤萝瀑布》选自散文集《铁箫人语》。她幼承家学，多年从事外国文学研究，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。宗璞我面前摆着一张名片，是小弟前年出国考察时用的。名片依旧，小弟却再也不能用它了。小弟去了。他刚五十岁，正是精力充沛、积累了丰富的学识经验、大有作为的时候。有多少事等他去做呵!医院发现他的肿瘤已经相当大，需要立即做手术，他还想去参加一个技术讨论会，问能不能开完会再来。他在手术后休养期间，仍在看研究所里的科研论文，还做些小翻译。直到卧床不起，他手边还留着几份国际航空材料，总是“想再看看”。他也并不全想的是工作。已是滴水不进时，他忽然说想吃虾，要对虾。他想活，他想活下去呵！可是他去了，过早地去了。这一年多，从他生病到逝世，真象是个梦，是个永远不能令人相信的梦。我总觉得他还会回来，从我们那冬夏一律显得十分荒凉的后院走到我窗下，叫一声“小姊——”。可是他去了，过早地永远地去了。我长小弟三岁。从我有比较完整的记忆起，生活里便有我的弟弟，一个胖胖的、可爱的小弟弟，跟在我身后。他虽然小，可是在玩耍时，他常常当老师，照顾着小朋友，让大家坐好，他站着上课，那神色真是庄严。他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。他站在山泉边，着一个大盆的样子，至今还十分清晰地在我眼前。“小姊，你看，我先洗！”他高兴地叫道。我曾经非常希望小弟调回北京，分我侍奉老父的重担。他是儿子，三十年在外奔波，他不该尽些家庭的责任么?多年来，家里有什么事，大家都会这样说：“等小弟回来”，“问小弟”。有时只要想到有他可问，也就安心了。现在还怎能得到这样的心安？风烛残年的父亲想儿子，尤其这几年母亲去世后，他的思念是深的，苦的，我知道，虽然他不说，现在他永远失去他的最宝贝的小儿子了。我还曾希望在我自己走到人生的尽头，跨过那一道痛苦的门槛时，身旁的亲人中能有我的弟弟，他素来的可倚可靠会给我安慰。哪里知道，却是他先迈过了那道门槛呵!我还不得不把这消息告诉当时也在住院的老父，因为我无法回答他每天的第一句问话：“今天小弟怎么样?”我必须告诉他，这是我的责任。再没有弟弟可以依靠了，再不能指望他来分担我的责任了。父亲为他写了挽联：“是好党员，是好干部，壮志未酬，洒泪岂只为家痛，能娴科技，能娴艺文，全才罕遇，招魂也难再归来!”我那唯一的弟弟，永远地离去了。——宗璞《哭小弟》第1段：我不由得停住了脚步。结合背景，如果你是宗璞，你当时在想什么？是怎样的心情？第11段：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。作者的心情发生了怎样的变化？精读·入情忧郁、沉重轻松、愉悦释然、平和再读·入理再读课文，你觉得从这篇文章中，你能学到哪些写景的方法？描写手法修辞手法：植物描写：景——情——理比喻、拟人、夸张、通感颜色、形状、情态