河南省郑州市中原区八年级数学上学期期中圈题20 二次根式的化简课件 北师大版

以史为鉴-考法回顾01年份试卷知识点题号难度考法规律2013年《47中期中试卷》二次根式的化简12★★★1.【知识点】：二次根式的化简2.【频度】：每年稳定考一题3.【难度】：题目难度中等偏上2013年《外国语期中试卷》二次根式的化简5★★★2013年《省实验期中试卷》二次根式的化简16★★★圈题20：《二次根式的化简》考法规律分析以史为鉴-考法分析1例题剖析-针对讲解02例题剖析-针对讲解2（2013外国语第5题）)0()0(2aaaaaa实数a在数轴上的位置如图所示，则22411aa化简后为（）A7B7C215aD无法确定A例题剖析-针对讲解2（2013省实验第16题）._____,2的化简结果为）（示，则在数轴上的位置如图所实数ababababaababababa)()()(02原式解析：如图所示，-b破译规律-特别提醒03【核心】：二次根式有意义的条件【关键】：破译规律-特别提醒3)0()0(2aaaaaa举一反三-突破提升04举一反三-突破提升41、若3＜m＜4，那么2234mm的结果是（）A．7＋2mB．2m－7C．7－2mD．－1－2m举一反三-突破提升42、实数a、b在数轴上的位置如图所示，且|a|＞|b|，则化简2aab的结果为（）A．2a+bB．-2a+bC．bD．2a-b举一反三-突破提升43、如果2(2)2xx，那么x的取值范围是（）A.x≤2B.x﹤2C.x≥2D.x﹥2举一反三-突破提升44、当b＜0时，化简|b|+21b等于_________．举一反三-突破提升45、已知–1a0，化简21aa的结果为针对性训练答案：1、B；2、C；3、A；4、1-2b；5、1+2a举一反三-突破提升4