霍兰德职业性向测验表

-1-霍兰德职业性向测验表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。第一部分您心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您也得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。1．_____________公务员________________________________2．_____________翻译官________________________________3．_____________外企主管________________________________第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打√，不喜欢在“否”栏里打X。请按顺序回答全部问题。一、活动性：您喜欢从事下列活动吗？R：实践型活动是否-2-1．装配修理电器或玩具___________________x_____2．修理自行车__________________x______3．用木头做东西___________________x_____4．开汽车或摩托车_________________x_______5．用机器做东西__________________x______6．参加木工技术学习班________________x________7．参加制图描图学习班__________________x______8．驾驶卡车或拖拉机_________________x_______9．参加机械和电气学习班_________________x_______10．装配修理机器__________________x______统计“是”一栏得分计__0____A：艺术型活动是否1．素描／制图或绘画___________________x____-3-_2．参加话剧／戏曲__________________x______3．设计家具／布置室内__√___________________4．练习乐器／参加乐队_____________________x___5．欣赏音乐或戏剧_______________x_________6．看小说／读剧本_√_____________________7．从事摄影创作_____√_________________8．写诗或吟诗___________________x_____9．进艺术（美术／音乐）培训班_________________x_______10．练习书法_______________x_________统计“是”一栏得分计___3____I：调查型活动是否1．读科技图书和杂志_________________x_______2．在实验室工作_________________x_______-4-3．改良水果品种，培育新的水果_________________x_______4．调查了解土和金属等物质的成分_________________x_______5．研究自己选择的特殊问题________________x________6．解算术或数学游戏_________________x_______7．物理课_________________x_______8．化学课__________________x______9．几何课_________________x_______10．生物课_________________x_______统计“是”一栏得分计____0___S：社会型活动是否1．学校或单位组织的正式活动__________________x______2．参加某个社会团体或俱乐部活动__√____________________3．帮助别人解决困难_________________x______-5-_4．照顾儿童___________________x_____5．出席晚会、联欢会、茶话会______√________________6．和大家一起出去郊游__√____________________7．想获得关于心理方面的知识____√__________________8．参加讲座会或辩论会________________x___9．观看或参加体育比赛和运动会__√____________________10．结交新朋友___√___________________统计“是”一栏得分计__6_____E：企业型（事业型）活动是否1．说服鼓动他人____√___________________2．卖东西__________________x______3．谈论政治_______________x_________4．制定计划、参加会议__________________x______5．以自己的意志影响别人的行为________________x________-6-6．在社会团体中担任职务√______________________7．检查与评价别人的工作__________________x______8．结交名流_√_____________________9．指导有某种目标的团体________________x________10．参与政治活动________________x________统计“是”一栏得分计____3___C：常规型（传统型）活动是否1．整理好桌面和房间√______________________2．抄写文件和信件__________________x______3．为领导写报告或公务信函_________________x_______4．检查个人收支情况√______________________5．参加打字培训班_________________x_______6．参加算盘、文秘等实务培训_______________x_________7．参加商业会计培训班________________x________-7-8．参加情报处理培训班_______________x_________9．整理信件、报告、记录等_________________x_______10．写商业贸易信统计“是”一栏得分计__2_____第三部分您所擅长或胜任的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打V；反之，在“否”栏里打X。请回答全部问题。R：实践型能力是否1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具______________x__________2．知道万用表的使用方法_______________x_________3．能够修理自行车或其他机械______________x__________4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机_______________x_________5．能给家具和木制品刷漆______________x__________6．能看建筑设计图______________x__________-8-7．能够修理简单的电气用品______________x__________8．能修理家具_______________x_________9．能修收录机＿_____________x___________10．能简单地修理水管______________x__________统计“是”一栏得分计___0____A：艺术型能力是否1．能演奏乐器一________________x________2．能参加M部或四部合唱_√_____________________3．独唱或独奏√______________________4．扮演剧中角色＿_____√_________________5．能创作简单的乐曲___________________x_____6．会跳舞___________________x_____7．能绘画、素描或书法__________________x______8．能雕刻、剪纸或泥塑_________________x______-9-_9．能设计板报、服装或家具_________________x_______10．写得一手好文章_________________x_______统计“是”一栏得分计___3____I、调研型能力是否1．懂得真空管或晶体管的作用_____________________x___2．能够列举三种蛋白质多的食品____________________x____3．理解铀的裂变________________x________4．能用计算尺、计算器、对数表____√__________________5．会使用显微镜______√________________6．能找到三个星座__________________x______7．能独立进行调查研究_________________x_______8．能解释简单的化学__________________x______9．理解人造卫星为什么不落地_________________x______-10-_10．经常参加学术的会议________________x________统计“是”一栏得分计___2____S：社会型能力是否是否1．有向各种人说明解释的能力_______√_______________2．常参加社会福利活动______√________________3．能和大家一起友好相处地工作______√_______________4．善于与年长者相处_______√_______________5．会邀请人、招待人_______√_______________6．能简单易懂地教育儿童_______√_______________7．能安排会议等活动顺序______√________________8．善于体察人心和帮助他人______√________________9．帮助护理病人和伤员_______√_______________10．安排社团组织的各种事务__________________x______统计“是”一栏得分计___9____E：企业型能力是否是否1．担任过学生干部并且干得不错__________________x______-11-2．工作上能指导和监督他人__________________x______3．做事充满活力和热情___________________x_____4．有效利用自身的做法调动他人___________________x_____5．销售能力强___________________x_____6．曾作为俱乐部或社团的负责人___________________x_____7．向领导提出建议或反映意见___________________x_____8．有开创事业的能力___________________x_____9．知道怎样做能成为一个优秀的领导者__________________x______10．健谈善辩______√________________统计“是”一栏得分计___1____C：常规型能力是否是否1．会熟练地打印中文______√________________2．会用外文打字机或复印机__________________x______-12-3．能快速记笔记和抄写文章__________________x______4．善于整理保管文件和资料_______√_______________5．善于从事事务性的工作__________________x______6．会用算盘_________