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当前位置:首页 > 行业资料 > 能源与动力工程 > 高考物理二轮复习课件:电磁学中的物体平衡
专题一力与物体的平衡1.库仑力:F=k,方向沿两点电荷的连线.2.电场力:F=qE3.安培力:F=BIlsinq,其中q是B与l的夹角,方向由左手定则判定.4.洛伦兹力:F=qvBsinq,其中q是B与v的夹角,方向由左手定则判定.洛伦兹力特点:洛伦兹力永远不做功,只能改变带电粒子的速度和动量,不能改变带电粒子的速率。122qqr方法指导:在从题给的条件出发,根据电磁力的特点,认真分析好物体所受的电磁力(包括电场力、安培力、洛伦兹力等)后,电磁学中的物体平衡问题就转化为力学中的物体平衡问题.后续的解题方法与力学中的物体平衡问题解题方法相同,详见专题一第一讲.1.静电力作用下的物体平衡问题【例1】三个电荷量均为Q(带正电)的小球,放在水平绝缘的桌面上,分别位于等边三角形的三个顶点,如图所示.在三角形的中心O点应放置什么性质的电荷,才能使三个带电小球都处于静止状态?其电荷量是多少?从分析三个带电小球中的任意一个的受力入手,根据平衡条【切入点】件求解.22122/23.cos3032cos303OLAOLrLBCAQQFkkLL由平衡条件知放置在点的应为带负电的电荷,设等边三角形的边长为,则之间的距离为、两球对球作用力的合力为【解析】22123(3)..33OqAQqFkLAFFABCBCOQqQ带负设点放置的电荷的电荷量大小为,对球的作用力为由于静止,故有联立以上方程解得由于、、三球受力情况一样,可知、两球也将处于平衡状态.即在点处放置电荷量大小为的负电荷可使三球处于静止状态电33Q负电荷答案:2.电场力和重力共同作用下的物体平衡问题【例2】(2012·全国理综卷)如图122所示,一平行板电容器的两个极板竖直放置,在两极板间有一带电小球,小球用一绝缘轻线悬挂于O点.现给电容器缓慢充电,使两极板所带电荷量分别为+Q和-Q,此时悬线与竖直方向的夹角为π/6.再给电容器缓慢充电,直到悬线和竖直方向的夹角增加到π/3,且小球与两极板不接触.求第二次充电使电容器正极板增加的电荷量.图122【切入点】从电容器和力学中的平衡状态入手.【解析】设电容器电容为C.第一次充电后两极板之间的电压为U=QC①两极板之间电场的场强为E=Ud②式中d为两极板间的距离.按题意,当小球偏转角θ1=π6时,小球处于平衡位置.设小球质量为m,所带电荷量为q,则有Tcosθ1=mg③Tsinθ1=qE④式中T为此时悬线的张力.联立①②③④式得tanθ1=qQmgCd⑤设第二次充电使正极板上增加的电荷量为ΔQ,此时小球偏转角θ2=π3,则tanθ2=qQ+ΔQmgCd⑥联立⑤⑥式得tanθ1tanθ2=QQ+ΔQ⑦代入数据解得ΔQ=2Q⑧【点评】(1)正确找出电容器的带电量Q与场强E之间的关系.(2)列出相应的平衡方程.【例3】有三根长度皆为L=1.0m的不可伸长的绝缘轻线,其中两根的一端固定在天花板上的O点,另一端分别挂有质量皆为的带电小球A和B,它们的电荷量分别为-q和+q,,A、B之间用第三根线连接起来.空间中存在大小为的匀强电场,场强方向沿水平向右,平衡时A、B球的位置如图所示.现将OB之间的线烧断,由于有空气阻力,A、B球最后会达到新的平衡位置.求最后两球的机械能与电势能的总和与烧断前相比改变了多少.(不计两带电小球间相互作用的静电力)21.010kgm71.010Cq61.010N/CE【切入点】平衡与能量综合问题应从受力分析入手,确定新平衡位置再计算能量变化.【解析】图(1)中虚线表示A、B球原来的平衡位置,实线表示烧断后重新达到平衡的位置,其中a、b分别表示细线OA、AB与竖直方向的夹角.A球受力如图(2)所示.由平衡条件:T1sina+T2sinb=qE,T1cosa=mg+T2cosbB球受三力作用,受力如图(3)所示.由平衡条件:T2sinb=qE,,T2cosb=mg联立以上各式并代入数据,得a=0°,b=45°由此可知,A、B球重新达到平衡的位置如图与原来位置相比,A球的重力势能减少了EA=mgL(1-sin60°)B球的重力势能减少了EB=mgL(1-sin60°+cos45°)A球的电势能增加了WA=qELcos60°B球的电势能减少了WB=qEL(sin45°-sin30°)两种势能总和减少了W=WB-WA+EA+EB代入数据解得26.810J答案:26.810J【点评】(1)本题将带电体的平衡问题与能量问题相结合,关键是分析OB之间的线烧断后AB线及OA线与竖直方向的夹角.问题的实质是要在受力分析的基础上处理好平衡问题.(2)在不用考虑相互作用的几个物体内部的某些细节时,可利用整体法求解,常可收到化难为易、化繁为简、事半功倍的效果.当研究内部之间的相互作用时,应采用隔离法.隔离法与整体法常需要交叉使用,从而使解题思路和方法更简捷明了.整体法与隔离法是解决物理问题时常用的基本思维方法.本题若用整体法极容易求解OA绳与竖直方向的夹角,不妨一试.3.重力、电场力和磁场力共同作用下的物体平衡问题【例4】设在地面上方的真空室内,存在匀强电场和匀强磁场.已知电场强度和磁感应强度的方向是相同的,电场强度的大小E=4.0V/m,磁感应强度的大小B=0.15T.今有一个带负电的质点以v=20m/s的速度在此区域内沿垂直场强方向做匀速直线运动,求此带电质点的电荷量与质量之比q/m以及磁场所有可能的方向(角度可用反三角函数表示).【切入点】①带电质点无特别说明则一定要考虑重力;②做匀速直线运动,重力、电场力、洛伦兹力三个力的合力一定为零.【解析】根据带电质点做匀速直线运动的条件,得知此带电质点所受的重力、电场力和洛伦兹力的合力必定为零.由此推知此三个力在同一竖直平面内,如图所示质点的速度垂直纸面向外.222222, 9.80 =C/kg1.96C/kg200.154.0mgvBEqgmvBEqm由合力为零的条件,可得出:求得带电质点的电荷量与质量之比为代入数据为因质点带负电,电场方向与电场力方向相反,因而磁场方向也与电场力方向相反.sincos2.00.15tan0.754.0arctan0.75qEqvBvBEqqqqq设磁场方向与重力方向夹角为,则有解得所以,且斜向下方的一切方向.1.96C/kg,arctan0.75q ,且斜向下方的一答案:切方向.4.与安培力相关的平衡问题【例5】(2012·天津卷)如图124所示,金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M向N的电流,平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ.如果仅改变下列某一个条件,θ角的相应变化情况是()A.棒中的电流变大,θ角变大B.两悬线等长变短,θ角变小C.金属棒质量变大,θ角变大D.磁感应强度变大,θ角变小图124从导体棒在安培力,重力及绳的拉力作用下的平衡条【切入点】件入手.【解析】F安=BILtanθ=F安mg=BILmg所以I增大,θ变大,故选A.【答案】A
本文标题:高考物理二轮复习课件:电磁学中的物体平衡
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