班级学风建设(1)

太原市四十八中1202班班级特色建设方案班级特色学风建设太原第48中学1202班2013-5-1高中班级学风建设是学生生活和生命意义的创造和生成。因为学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态，班级学风建设的过程，既是学生获取知识、找寻真理、探索未知的过程，也是学生生活和生命意义不断创造和生成的过程。为促进我班学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，制定了此班级学风建设计划。一、目标:营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；形成“勤思善学”的良好学风，争取在考试中取得优异成绩。返回二、指导思想：坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”科学发展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成，努力构建和谐、平安、文明班级，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。返回三、目前班级“学风”方面存在的主要问题1）部分同学自制力欠佳，沉迷于电玩；2）很多同学学习目标不明确，学习目的就为通过考试，学习不认真；3）由于高一学习生活较为宽松，导致许多学生自由散漫，时间观念淡薄。4）部分学生存在早恋现象。返回四、“学风”建设的具体安排其他学习卫生纪律工作思想返回1、思想方面：1）加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯；2）让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强，才能拥有良好的学习氛围，给学生多方面的正面教育和积极影响，快速提高学习成绩。这些对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用。返回2、学习方面：1）班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。2）尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作；开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习；3）抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查；4）经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求；5）星期五下午进行一帮一学习；6）同学之间互帮互助，学习优异者帮助学困生总结经验，以下为其中节选部分：具体安排：1）任课教师布置作业后，课间及时的把作业记录在作业本上2）自习课高效做作业，尽量完成作业。[提倡课间做做作业]3）预习第二天的学科，提出几个问题，带着问题去听课。4）作业要求认真、正确率高，切忌应付作业。发现后严肃处理。5）每天上下午要求早到15分钟，进行早读和午读，并听写单词。要有实效，要形式多样，做到读、背结合，读练结合6）每周五同学互查英语作文，互批英语作文。7）上操时最好携带单词小本，抓紧时间记忆。8）组织小组学习，小组之间产生竞争效应，一月一评比进行奖惩。9）自习课保持绝对安静，严禁学生在教室里讨论或走动（有老师在班除外）10）学生要做到精力集中，不打瞌睡、不看课外书籍，不闲谈、不疯打经过一段时间的努力学习，我班涌现出了一批学习成绩优异的同学，在今后的学习中，同学们要多和他们学习。返回3.纪律方面：1）一个集体，如果要想拥有良好的风气以及强大的凝聚力，就必须拥有严明的纪律。“纪律是学习的保证”。2）作为一个高中生，必须严格遵守纪律，营造一个良好的学习环境，保证班上的学习工作秩序。班级纪律制度：1.2.员的管理。3.4.5.6.对于在本班规定时间未到的同学实行跳绳处罚。7.应该服从老师和班委的安排。8.上课期间不能玩电话、吃东西、发出无关声音影响老师上课。9.10.11.不破坏学校公共设施。如厕所门，暖气目前我班纪律严格管理的成果：1.同学们严格遵守学校规章制度没有出现打架、斗殴、赌博、酗酒等行为。2.按时上课。迟到的现象已经很少，基本上杜绝旷课行为。3.班上秩序良好。同学们服从老师和班委的管理积极参加活动配合班委的各项工作。4.教育、管理相结合。处罚、表扬相结合多头并进。5.宿舍管理良好。没有出现大功率电器、管制刀具等物品。6.按时作息。遵守宿舍管理条例，学习风气良好。返回4.卫生方面：一、卫生委员职责每天进行晨、午检；协助老师在本班贯彻卫生规定，检查记载情况；参加卫生检查评比；每天派值日生；管理清洁工具，严格把握值日生住校时间即上午7:10前下午2:10分前。二、室内值日生（每周一个小组负责）1、早读前：擦拭讲台、灌满好上课必备的墨水笔、板擦等。清扫作业剩余垃圾，拖扫讲台，给任课老师一个良好的印象。2、课间：（1）每节课后擦白板一、班级；（2）课间提醒并督促大家保洁室内外卫生（包括室内外地板、墙壁、墙裙、窗台、门框及一些死角）；（3）一天2次及时倾倒垃圾箱并作好全天保洁。3、放学后：（1）扫地、拖地、倒垃圾；（2）摆放课桌椅、用湿布擦洗白班板及清理水槽，灌满笔水；（3）及时整理并摆放好卫生工具；（4）将拖布洗净，晾到角落，以备第二天的值日生使用。三、大扫除（视具体情况安排）1、教室：擦洗门、窗、窗台、门框、白板、墙面、墨水笔、课桌椅、灯、地面等；2、扫净地面和走廊，摆齐桌椅，保证全面整洁，室内做到上、下、左、右、前、后六面光，具体做到无灰尘、无痰迹，楼板扶手干净，玻璃窗明亮；墙壁墙裙上无脚印、鞋印、球印等。3.部分同学要主动去学校实验室进行清扫，维护学校的公共设施卫生。返回四．卫生区区域包干，责任到人。一天一小扫，一周一大扫,一周一检查，一月一小组评比。要求达到：无垃圾、无污泥浊水，无果皮纸屑和杂物，篮球框及篮球框下等死角无脏物，窗台无灰尘，蛛网，卫生区内的垃圾箱、阅报栏等设备、装饰物之类，都要擦拭干净，保持清洁。既要保持本班卫生区环境卫生，又要尊重他人劳动成果，不在别的班级的卫生区内踏脚印、踢球印。五、教室卫生总体要求门窗桌面无灰尘；天棚墙角无蛛网；地面干净无果皮纸屑和口香糖；墙壁干净无污迹，桌凳摆放整齐。返回返回5、工作方面：（1）学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者！（2）善于表扬别人，多鼓励少批评，多帮助少命令，学会换位思考。（3）学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改进工作。（4）周一早上班会要总结一周工作。鼓励和表扬一周表现出色同学。返回6、其它方面（1）经常向班主任汇报班委工作进展，积累学习经验和能力；（2）协助好班主任的工作，为良好学风建设营造有益的环境和氛围；班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：（1）勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。（2）促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识。返回学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。太原第48中1202班2013-5-1