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专题一组成细胞的分子活动一:小组根据教师所提供的信息绘制知识网络图提示内容:以元素到化合物为主线,所绘制图包含元素分类,化合物的分类(由大到小分类)包括包括包括组成考点一:蛋白质、核酸的结构和功能考点二:糖类、脂质的种类和作用考点三:水和无机盐的作用考点四:特殊颜色反应的生物实验活动二:对比分析蛋白质、核酸的结构和功能将全班分成2组,A组代表蛋白质,B组代表核酸,学生从组成元素,单体,分子结构,多样性原因,合成场所,功能方面进行讨论,进行对比。蛋白质、核酸的结构和功能蛋白质DNARNA组成元素组成单位分子结构结构多样性的原因合成场所功能C.H.O.N氨基酸多肽链折叠的空间结构氨基酸数量,种类,排列顺序,及多肽空间结构核糖体,叶绿体,线粒体结构,催化,调节,免疫,运输C.H.O.N.P脱氧核苷酸核糖核苷酸反向双螺旋单链碱基的数量,排列顺序细胞核,线粒体,叶绿体遗传物质,运输氨基酸,催化等2.蛋白质和核酸在功能上的联系DNA通过指导蛋白质的合成来决定生物的性状。【典例1】下图为结晶牛胰岛素分子结构示意图。已知胰岛素含有A、B两条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,两条多肽链间通过两个二硫键连接,在A链上也形成1个二硫键。则胰岛素分子中含有的肽键数和51个氨基酸脱水缩合形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少的数值各是多少()A.49882B.49888C.50882D.50888B【典例2】下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是()①a的种类约有20种,b的种类有8种②a的结构通式可表示为③B是人体的遗传物质④A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同A.①③B.②③C.①④D.③④B【真题在线】胰岛素的A,B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是()A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A,B两条肽链B.沸水浴加热后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素功能取决于氨基酸序列,与空间结构无关。D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素。D糖类、脂质的种类和作用糖类脂质元素作用C.H.O1.作为能源物质2.构成细胞结构3构成物质成分C.H.O.N.P保温,减压,储能物质,膜的成分,促进生殖器官发育,第二性征维持,促进离子吸收。1.糖类的种类及相互关系【典例1】下列动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是()A【真题在线】下列关于糖的叙述正确的是()A葡萄糖和果糖分子均有还原性B葡萄糖和麦芽糖均可被水解C构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收A水和无机盐的作用水无机盐存在形式主要功能自由水,结合水1.良好的溶剂2.提供液体环境3.参与生化反应4.协助运输物质5.构成细胞结构离子1.物质的组成2.调节生命活动3.维持渗透压和酸碱度【典例1】下列有关水与生命活动的说法不正确的是()A.细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降C.在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化A【真题在线】研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干中增加。对此现象不合理的解释是()A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响代谢细胞C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育A活动三:小组合作讨论以下物质鉴定所选用的试剂,简单实验过程,颜色反应。考点四:特殊颜色反应的生物实验化合物试剂颜色反应还原糖脂肪蛋白质DANRNA二氧化碳酒精染色体线粒体考点四:特殊颜色反应的生物实验斐林试剂砖红色沉淀苏丹试剂橘黄色或红色双缩脲试剂紫色甲基绿绿色吡罗红红色溴麝香草酚蓝或澄清石灰水蓝到绿到黄,浑浊酸性重铬酸钾灰绿色醋酸洋红或龙胆紫红或紫健那绿蓝绿色某人做酶的相关实验时,在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鲜淀粉酶溶液2mL,放入适宜温度的热水中,保温5min。然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL,摇匀,再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴,摇匀,试管中液体的颜色是()A.砖红色B.无色C.蓝色D.紫色【典例1】D在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是()【真题在线】C
本文标题:专题一,组成细胞的分子
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