人教版小学语文五年级上册《桂花雨》课件11

7.桂花雨桂花雨姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前香飘十里指指点点近义词：盛开()姿态()成熟()尤其()完整()反义词：盛开()成熟()完整()开放姿势老练特别完好凋谢幼稚残缺阅读要求：1.说说课文主要讲了一件什么事？2.边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景，表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。画出描写摇桂花树和表达心情的句子，边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。表达了作者对故乡桂花深深的怀念。扩展思维练习：学习文中的表达方法，说一说你童年难与忘怀的人和事，或说一说你喜欢的植物或家乡的特产。