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物体的质量北炎中学物理教研组铁锤铁钉1.铁锤和铁钉是由什么材料做的?铁2.哪个物体含铁更多?铁锤观察图片,回答问答自行车轮胎汽车轮胎1.自行车轮胎、汽车轮胎它们是由什么物质组成的?橡胶2.它们哪个用的橡胶多?汽车轮胎组成物体的物质有多有少物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同?在日常生活中,人们常用“质量”来表示工作的好坏、产品的优劣不同物理中物体的质量指物体所含物质的多少问一问一、质量(m)1.定义:物体所含物质的多少叫做质量用字母m表示宇航员飞向太空,它的空间位置变了,质量问题讨论不变问题讨论2:把一张纸揉成一团,它的质量有变化吗?钢水浇成钢环、钢锭压成钢板,形状变了,质量不变冰块融化成水,状态变了,质量不变二、质量是物体的一个基本属性。一个物体的质量不因为它的形状、状态、位置的变化而变化。属性:指事物本身固有的不可缺少的性质。2.一个物体的质量不因它的_____、_____、_____以及_____的变化而变化。质量是物体的一个基本属性.形状状态位置温度(1).下列过程使物体质量发生变化的是()A一杯水结冰B将一矿石由月球运回地球C将一块铁烧红D氧气瓶中氧气用掉一部分D(2).将10千克的冰全部熔化为水,质量______,(填“变大”、“变小”或“不变”),将这些水带到月球上,其质量为________千克.不变10在国际单位制中,质量的基本单位是千克,符号是kg。三、质量的单位:质量的常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)换算关系:1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg(课堂练习)(1)80mg=_________g=kg(2)0.5t=kg=g0.088×10-55005×105•人眼上一根眼睫毛的质量约1•30粒大米的质量约为1mgg15鸡蛋的质量大约是1kg看谁猜的准一头大象质量5__一个鸡蛋质量约50__一个苹果质量约150__一瓶酱油质量约500___两袋盐质量约___kg一只铅球质量约4__t1kgggg一头象质量约6__t比一比,看谁做得好,做得快!一张邮票质量约50__mg一个中学生的质量大约是50___一枚1元硬币质量约10__kgg1g=103mg1kg=103g1t=103kg测量工具:天平、磅秤、杆秤、电子秤、台秤等实验室测量质量工具:托盘天平四、质量测量工具托盘天平物理天平托盘天平底座标尺横梁分度盘指针游码托盘平衡螺母砝码和镊子分度盘托盘指针游码称量标尺平衡螺母底座托盘天平的使用方法把天平放在水平台上。(1)天平使用前,必须调节横梁平衡用镊子把游码拨到标尺左端的零刻线处。指针右偏,螺母左移。指针左偏,螺母右移。调节平衡螺母,使横梁平衡。甲图平衡螺母的调节:甲图指针偏左,左边重,往右调。指针偏右,右边重,往左调。乙图左偏右调,右偏左调。横梁平衡的标志是指针指在分度盘的中央刻线,或者左右摆动的格数相等。天平的调节步骤:1.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上.2.将游码移至横梁标尺左端”0”点上.调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央的红线.平衡螺母的作用:调节横梁平衡将游码移到左端的“0”刻度线处读数时应读游码的左边还是右边?标尺上每一小格表示的质量是多大?游码读数时应以哪一侧为准(左、右)?下图游码读数为___克思考:2.45g估计被测物体质量,将其轻轻放在左盘,注意不能超过天平的最大称量值。(2)使用天平测量物体质量的方法本着从大到小的原则,选择适当的砝码,用镊子轻轻的将其放在右盘。用镊子轻拨游码使指针指在分度盘的正中央,使天平平衡。m左盘=m右盘+m游码该物体质量为_______克。154.5物体的质量=砝码的质量+游码表示的质量(1)调零——水平放置、游码归零把天平放在水平台上,观察天平的量程以及游码标尺上的分度值,把游码放在标尺左端的零刻线处.(2)调平——调横梁平衡调节横梁右端的平衡螺母,使指针在中央刻度线两侧摆动幅度(格数)基本相同,或静止在分度盘中央刻度线上,这时横梁平衡.当指针偏向左边时,右边的平衡螺母应往右调(相当于在右盘中增加质量更小的砝码,按逆时针方向旋转平衡螺母)。(3)左物:把被测物体放在左盘.(5)移游码——调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.(4)右码:估计被测物体的质量,用镊子夹取适量的砝码轻放在右盘,并增减砝码。(由大到小)(左物右码)(6)读数:左盘物体质量=右盘砝码总质量+游码左侧所对刻度值(看游码左侧对齐的刻度线)m左盘=m右盘+m游码注意:(1)加单位(2)一定看好分度值(又称天平感量)游码砝码物体mmm(7)整理:测量完毕,将物体取下,砝码归盒。•放:把天平放置在水平实验台上。•调节:将游码要归零,调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央的红线•称量:称量时,左物右码。左盘放置被测物体,右盘放置砝码。增减砝码从大到小,移动游码,使天平平衡。读:物体质量=砝码质量+游码读数托盘天平只能称准到0.1克。砝码若生锈,测量结果偏小;砝码若磨损,测量结果偏大。托盘天平使用说明使用天平时需注意的事项:(1)被测物体的质量不能超过天平的最大称量每个天平都有自己的称量(它所能称的最大质量:砝码+标尺上的最大值)被测物体的质量不能超过称量—否则称不出结果,还可能把天平损坏。(2)天平平衡后若移动了,仍需要重新调节横梁平衡,不能直接使用。(3)称量过程中,决不允许再移动平衡螺母。(4)左物右码,向右盘中加减砝码时,要用镊子向右盘中加减砝码时,要用镊子,严禁用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏(否则生锈腐蚀会造成质量改变)。(5)若用天平称化学药品,应在两托盘中放大小一样的同样的纸。(6)若用天平称液体,应用容器装着(需要先称出容器质量)。(1)测量微小物体的质量(累积法)A、在天平左盘放入几百个微小物体(如大头针、邮票、图钉等)称出总质量M。B、每个物体的质量m=M/n,即每个物体的质量等于总质量除以物体的个数。(2)测量液体的质量A、先调节横梁平衡。B、将一容器放入天平左盘,称出其质量为m。C、向容器内倒入被测液体,称出总质量为MD、被称液体质量为M-m微小物体和液体质量的测量教你一招:天平调节使用歌一放平,二调零,三调螺母成平衡,一边低来向另一边转,针指红线才算完。左物右码镊子取,游码最后调平衡,砝码游码加起来,物体质量测出来。练一练北炎中学物理教研组用天平测某物体质量时,右盘所加砝码有:50g2g5g各一个游码所对刻度如图,则物体的质量是多少?015324g练一练对准左边读数•由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=物体质量+游码的质量,所以物体质量=砝码质量-游码质量,即:物体质量=13.0g-0.4g=12.6g.故答案为:12.6g.某同学在称量物体质量时,把物体和砝码放反了,最后读数为13.4克(1g以下用游码),则该同学所称物体的实际质量是______.灵活运用练一练:1.物体所含物质的多少叫做______,在国际单位制中,它的基本单位是______,比基本单位小的单位有______、________。2.物体的质量不因它的_____、_____和_____的变化而变化,也不受外界温度的影响。一只手表,在地球上质量为0.05kg,由宇航员带上月球后,质量是_____。3.在下列数字的后面填写适当的质量单位:(1)一个中学生的质量大约是50____;(2)一瓶纯净水的质量是0.5_____;(3)一个苹果的质量是300_______.质量千克克毫克形状位置状态0.05kgkgkgg练一练4.使用托盘天平时应注意:被测物体的质量不能超过天平的___________,砝码要用_____夹取,不能直接用手拿。5.用天平测物体质量时,要把被测物体放在___盘,把砝码放在___盘,并调节____在标尺上的位置,直到________。这时盘中砝码的_____加上游码指示的________,就等于被测物体的质量。6.使用已调好平衡的天平测量某物体的质量时,若指针偏右,则以下操作正确的是()A。向右盘中加砝码B。在右盘中减砝码C。向右移动游码D。向左调节平衡螺母称量范围(量程)镊子左右游码天平平衡总质量质量值B一、本课小结质量1.定义:物体中所含物质的多少2.解释:质量是物体的一种属性.与物体形状、状态、位置无关3.单位:国际单位:kg其他单位:t、g、mg、相邻进率:10004.测量生活中:实验室:托盘天平使用用天平测固体和液体的质量案秤,台秤,杆秤,电子秤等二、本课小结1.结构底盘,分度盘,指针,托盘,平衡螺母,横梁,标尺,游码,砝码,镊子2.使用被测物体质量=砝码总质量+游码所对刻度值托盘天平调节:称量:读数:水平调节横梁平衡调节左物右码3注意事项北炎中学罗迅2.读出图中天平所示物体的质量2.上图天平所示物体的质量是62.2g1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最终质量58.8g
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