第二章2-研究问题的选择与文献综述..

1第二章研究问题的选择与文献综述第二节文献查找、阅读与综述2引入课程1.回顾选题的三个步骤和研究问题明确化的方法。2.前一节的选题内容很大程度上是建立在文献阅读和体会的基础上的。3.本次讲解文献查阅与综述，下次以案例形式串联本章。3一、文献和文献研究概述p318（一）文献内涵1.源：《论语·八佾》：“夏礼吾能言之，杞不足征也；殷礼吾能言之，宋不足征也。文献不足故也”。2.朱熹：“文典籍也，献，贤也”。3.现代定义三大构成要素：记载载体、记载对象和记载手段。4.李：“文”即思想和方法论启发；“献”即研究资料和研究工具。4（二）文献类型A按加工次数分1.零次文献，根据直接见闻记录形成的第一手资料。包括：日记、手稿、回忆录、纪要、录音、档案等。2.一次文献，在零次文献的基础上，结合研究者经历和见闻加工而成的原创性文献。例子：红楼梦研究、对调查数据的研究。3.二次文献研究，在零次和一次文献研究基础上分析、归纳形成的文献。例如：xx概览、xx评论、文献综述等。4.三次文献研究，对上述三类高度概括总结。如：某一时期文学创作风格、学科研究潮流等。5B.按文献来源分1.个人文献（公共管理研究应用有限）2.社会组织文献国内注意统计局及研究机构文献；国际注意相关国际组织文献。3.大众媒体文献（尽量不要用）4.官方文献注意其倾向导致的口径不一致。例如国际和国内贫困率、失业率等差异较大。6(三)文献研究的作用1.迅速了解、把握前沿现代研究一般要充分借鉴、吸收已有优秀成果。通过文献研究并撰写综述可以：1）了解研究问题的来龙去脉，思路和方法上受到启发；2）了解进展状况，创新方向和创新点，避免重复。2.获取研究必要的信息1）别人从哪些视角，用哪些方法研究？2）有待进一步研究的问题？3）文献线索（高引用文献和热研究领域和视角）。73.与实证研究结合相得益彰1.实证研究非常必要。2.实证研究是有效的创新方式。3.实证研究对初学者来说相对容易.但实证研究是对文献已有理论的实证4.有利于研究课题立项或开题报告一般包括：1）文献综述；2）本研究的理论意义和实践价值；3）研究方法；4）创新点。8二、文献查阅pp.52-60（一）文献查阅的阶段（步骤）划分9第一步，泛查阶段。初步确定研究主题后查阅相关文献。例如：“80后”问题研究，相关文献包括：这一代人的家庭观、恋爱观、就业观、工作观、世界观等等方面的文章；还有针对企业员工、事业单位人员、公务员的研究文献。要全面看，但粗看。第二步，细查阶段。根据前一节的标准确定研究问题：《80后企业员工工作价值观问题研究》，就要查80后概念界定和理论，工作价值理论和操作化研究方法。第三步，专查阶段。根据别人的建议查漏补缺。10（三）文献查找技巧1.文献的“科学性”指数排序专业杂志发表的论文☆☆☆☆☆公开出版的学术著作☆☆☆☆发表的工作论文☆☆☆☆国际组织的研究报告☆☆☆☆政府的研究报告☆☆☆非专业性“严肃”杂志（例如：茶座）☆☆报纸及新闻杂志☆利益集团的出版物☆其他“大众”出版物、论坛、和博客112.文献关键词查找关键词的作用方便读者查找。一般要界定范围、目标、内容、方法等。例证；《山东省基层民警在执法中存在的问题及对策》关键词1：执法素质、执法形象、素质教育关键词2：基层民警、执法素质、执法形象、素质教育山东省3.国际外文网络资源谷歌关键词加pdf或加wp（workingpaper）国际劳工组织世界银行国内网络资源中国经济学教育科研网新浪ishare人大经济论坛中国社会科学院人口所人力资源和社会保障部《人力资源和社会保障事业发展统计公报》=40288020246a7c6601246ad9ea22032fCNKI人大复印资料13（四）如何阅读文献1.按照前文星级选择阅读顺序2.按先新后就顺序读3.先浏览摘要，发现与自己研究高相关，再看结论，启发大就精读。4.边阅读，边修正研究假设，甚至改变研究问题。14三、如何撰写文献综述（另一次课）基本原则：不是对一系列研究无联系的概括和堆积，而是结合研究问题和目标，对以前相关研究的思路和方法的条理化和系统性的综合述评。基本结构：链接一学校标准，链接二典型案例引言（背景与主题）评论的框架（逻辑或思路）分析与解释评论总结（先前研究的特点、成功与不足之处、对未来的展望等）15四、选择问题和文献综述案例我国企业“80后”员工工作价值观研究一、选题背景1.改革开放，经济发展、企业变迁的时代背景使企业员工的工作价值观发生了重大变化，与被打上“螺丝钉”时代烙印的其他代人存在显著差异。2.通用、麦当劳、安永等公司80%以上的员工是80后，管理层明显感觉到其用于60后，70后非常有效的管理方法在80后面前遇到了挑战（ABC咨询公司，2013）.时代背景跨国公司163.中国人力资源网公布的《中国员工敬业指数2005》显示，与其他年龄阶段人相比，80后表现的很不敬业，遇到困难就跳槽，选择消极抵抗而不是积极建议。中国青年报对80后的一项敬业统计结论是他们是颓废的一代。这引发了80后的大讨论。老师总结式提问：问题的重要性和研究的必要性出来了吗？有不足的地方吗？国内反映17二、确定研究主题1.泛读文献时很多从性别、年龄、教育程度、区域、专业、职业等因素来分析80后的行为和思、维方式的。2.但是，上述研究只能阐述80后是啥样，不能冲深层解释为何这样，对工作绩效有何影响。3.因此，必须从80后员工生活的时代背景烙印深层次挖掘。泛查文献的作用别的不行，看看咱的:-D高一个层次回应前文184.在个体的人格形成中，价值观是核心动力，最易受所处时代和文化环境的影响，是个体行为特征的关键因素（XXX,1960）.5.80后员工的工作价值观受社会、家庭的影响使得传统价值观的结构与序列被打破，形成新的工作观，进而影响其工作绩效。因此，以工作价值观为切入点研究更合适。本文对北京等10个城市的50个企业进行调查，探索80后的工作价值特征及其对工作绩效的影响。理论基础工作价值观是价值观焦点集中解释变量、被解释变量都有了，一眼就知道你想干啥。19三、文献综述(一)80后的界定。1.选几个代表性的定义（略），最后给出本文的定义：生于1980后，有一定的知识的青年人。2.80后的特征，代际差异特明显（60,70后不明显），主要表现为知识水平较高、自由、个性、不服权威、自我约束力差等等。3.这些特征有的对工作绩效是好的，有的则是不好的。切记不要否定一切或肯定一切204.国外关于代际的研究。Y一代，x一代。介绍其划分情况，那一代类似于中国的80后。介绍其典型研究成果。如：aaa（1985），最早划分了美国的代际层次，提出了x，y代的概念。Bbb（1987），进一步总结x、y代的特征和价值观。Ccc（1986）研究了x、y代工作价值观，ddd（1990）研究了x、y代工作价值观对绩效的影响，得出了某某结论。5.国外研究成果为本文提供了理论和实证的借鉴，但是x、y和中国80后还是不一样的（起码没有计划生育），所以不能生搬硬套。从研究的对象80后界定说明我的研究既有借鉴的基础，又很有必要注意文献顺序的逻辑性21（二）关于工作价值观的研究。1.米勒（1974）分为隐性和显性两类，给出了15个指标；汤姆（1980）将价值观分为内在、外在和附带三个大类，20维度。伊莱，（1985），综合了前两个人的分类，提出了高达50个指标的测量工具包，并以美国x一代员工进行了实证研究，得出了xxxxx结论。2.张三（2011），李四（2012）……（将中国特色加进去了）.3.本文参考国外结合国内认为工作价值的内涵是啥样？包括多少个指标等等注意文献顺序的逻辑性22（三）工作价值观同工作绩效的关系研究（略：同上一部分）（四）最后总结，现有研究取的了哪些发展，有何不足进而提出本文的研究方向和内容。例如：本文在文献综述的基础上，将工作价值定义为：个体对工作和工作相关的各个组织侧面所持有的价值偏好，是个体对工作中的行为、工作方式、工作成果进行价值判断时所依据的稳定心理系统。本文拟根据80后的实际构建价值观评价指标，期望解决如下问题：第一80后的工作价值结构？第二与前代有何差异；第三与工作绩效的联系。23结束语本章的第四部分案例是重点，请同学们课后细细体会，谢谢！