八年级上册英语教材分析

人教版新目标八年级英语教材分析八年级上册全书必掌握的单词有：305个，AdditionalMaterial单词3个，Cultureunits单词有103个，词组全书有59个，AdditionalMaterial无,Cultureunits21个。八年级上册每个单元共分三步，即：SectionA,SectionB和Selfcheck,其中SectionA中包括：（1）单元的重点词汇（2）语法结构与功能（3）任务型听力练习（4）结对练习核心对话（5）各种听力练习（6）不同任务的结对活动（7）语法与功能重点（8）各种课堂活动，SectionB中包括：（1）词汇扩展（2）新旧语言知识综合应用（3）各类同步阅读（4）循序渐进的写作练习（5）创造性活用所学语言的各类课堂活动，Selfcheck中含有（1）自我评价（2）词汇知识的评价（3）语言应用能力的评价（4）幽默卡通。四．本套教材中的语法结构（1）一般现在时（2）现在进行时表示将来时（3）一般将来时（4）一般过去时（5）形容词，付词的比较级，最高级（6）情态动词的用法2．必掌握的语言项目有饮食结构（1）学会以howoften引导的特殊疑问句，表达频度的付词。（2）学会提出建议，掌握表述身体种种不适的表达，学习合理安排自己的饮食结构。3）学会用现在进行时表示将来计划或行动，掌握where,when,howlong引导的特殊疑问句。允许做某事及写留言以请求他人的（4）学会谈论出行方式。（5）学会用英语礼貌地发出，接受，拒绝，邀请。（6）学会用英语谈论个性特征。（7）学会询问和描述一种食物的制作过程。（8）学会描述过去发生的事情。（9）学会描述成功的人士。（10）学会谈论未来自己与他人理想的职业及原因。（11）学会礼貌地请求允许做某事及写留言以请求他人的帮助。（12）学会简单的比较，并表达自己的好恶。五、如何使用教材进行备课备课过程备课第一步：了解本单元的话题和语言目标备课第二步：确定任务核心备课第三步：分解任务核心，形成任务链备课第四步：将任务链分配进每一个课时中，将语言和任务结合起来第一课时:SectionA:1a-GrammarFocus,基本语言的介绍、前任务的交代与操练。第二课时:SectionA:3a-4,巩固基本语言，将任务深化。第三课时:SectionB:1a-2c，扩展语言，任务高潮。第四课时:SectionB:3a-SelfCheck,总结和综合运用语言，完善任务及其结果。第五课时：处理本单元的难点，或处理作业。备课第五步：细化每一课时的教学第一课时（听说课）：歌曲——游戏——演讲第二课时（交际课）：利用3a、3b进行对话练习来复习和巩固第三课时（任务实施阶段）：让学生在有足够的听力输入后独立说出，然后教师再给予适当指导。第四课时：（阅读和写作课）教会学生阅读技巧，并请学生在做3b之前能够从3a中提取一些对自己的写作有所帮助的短语和句型在写作中加以应用。