中考语文试题分类解析——选词填空

1语文试题分类解析——选词填空部分1.（2011天津）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（D）文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越如；文学如酒，越品越感。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。A.醇厚幽香清冽B.清冽醇厚幽香C.醇厚清冽幽香D.清冽幽香醇厚【解析】此题考查词语辨析及运用能力。应该结合语境来回答。解决本题的关键要留意文学的三个喻体。第一空备选词语为“醇厚”“清洌”。由于此处以“泉”为喻，习惯上赞“泉”都说“泉清”，因此可以排除A、C两项；第二空前面以“荼”为喻，备选词语“幽香’’“醇厚”，人们称赞“茶好”都说“荼香”是常用的口头语，况且说“酒好”才讲“醇厚绵延有劲道”，因此又可以排除B。2．（2011武汉）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（A）成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们_____;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们_____;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们_____。A.谦虚勤劳坚韧B.谦让勤劳坚强C.谦让勤俭坚韧D.谦虚勤俭坚强【解析】此题考查词语的正确运用。麦穗低头是谦虚／蜜蜂采粉是勤劳／水珠滴石是坚韧。3．（2011河南）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是(D)把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。A．见证铸就只有才B．印证造就只要就C．印证铸就只有才D．见证造就只要就【解析】此题考查词语的理解和运用。主要考查近义词辨析以及词语间的搭配能力。近义词的辨析要注意词语间的细微差别，可从词义范围、轻重、适用对象和感情色彩等方面考虑。4．（2011河北）依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（B）（1）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。（2）我和同行的人谈起这件事，大家的并不十分强烈。（3）这篇文章段落之间自然，前后相互照应，结构十分严谨。A．逐步反映过度B．逐渐反应过渡C．逐步反应过渡D．逐渐反映过度【解析】此题考查词语的正确运用。(1)“逐步”有明显的阶段性，多用于人有计划的努力。“逐渐”只用于事物的变化，变化不具明显的步骤。(2)物理、化学、病理、生理变化只能用“反应”；如核反应、热核反应、聚变反应、神经系统急性中毒反应，也指有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动。而感官、思想、心理、行动等活动只能用“反应”，如反应慢、受到触动而引起某种反应。借湿热(温度)和化学的刺激，引起局部和全身反应、引起爱憎的反应。而把客观事物的表象或实质表现出来，把情况、意见等告诉上级及有关部门，只能用“反映”。(3)“过度”是指超过适当的限度；“过渡”是指事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段，或由河的此岸到彼岸。因此只能选B。5．（2011兰州）下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（A）（1）这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施。（2）她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也得一身书香，识文断字。（3）酒后驾车导致的交通事故不断发生，所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。2A.完备熏陶骇人听闻B.完善陶冶不可思议C.完备陶冶不可思议D.完善熏陶骇人听闻【解析】此题考查近义词的辨析。(I)“完备”的意思是“具备；不缺任何妊要的东西的”；“完善”的意思是“完备美好；使完备美好”，结合句中的语言环境。显然“完备”比较恰当。(2)“熏陶”的意思是“人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响”；“陶冶”的意思是“教化培育；怡情养性”，结合语言环境，“熏陶”更合适。(3)“骇人听闻”的意思是“使听的人十分吃惊害怕，多指社会上产生的风气令人感到害怕”；“不可思议”的意思是“原为佛教用语，指言语思维不能达到的神秘境界。形容对事物的情况、发展变化或言论不可想象或难以理解”。很明显应该选“骇人听闻”。6．（2011东营）依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（C）①我们以隆重中国共产党90周年为契机，热情党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。②接连出现的恶性食品安全事件我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全，并从根本唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。A.祝贺歌颂警告剔除B.庆祝赞颂警告铲除C.庆祝讴歌警示铲除D.祝贺讴歌警示剔除【解析】本题考查近义词的理解和运用。此题应该从以下几个方面理解：庆祝的意思是庆贺；讴歌的意思是歌颂、赞美；警告的意思是警示；铲除的意思是根除、彻底消灭；因此，从题目来看，庆祝、讴歌、警示、铲除是最佳答案。7.（2011乌鲁木齐）依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是(B)又过端午节，的芦苇带着的水汽，电视里传出的古韵，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。这甜而不腻的粽子，这的感觉永远都埋藏在心灵深处，无论岁月走过多少年，我们都会与外婆一起过端午节。A．一春濡湿温暖芳香简淡高沽翠绿清香B．翠绿清香一春濡湿简淡高洁温暖芳香C．翠绿清香简淡高洁一春濡湿温暖芳香D．简淡高洁一春濡湿温暖芳香翠绿清香【解析】本题考查近义词辨析和语言运用的能力。这一类试题考查我们对于词语的敏感度和理解的精准度。含义相近的词语往往差别细微，而且常常区别在关键性修饰语上。“……的水汽”，“水汽”的特点应该是“濡湿”的，据此可排除A、C。“……的芦苇”，在“翠绿清香”和“简淡高洁”中，“翠绿清香”更符合芦苇的特点。这样就选择了B。“……的古韵”应该是没有气味的，所以“简淡高洁”比“温暖芳香”更合适。何况“温暖芳香”也符合对“感觉”的修饰。8．（2011杭州）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(A)①舞台上台湾女艺术家的演奏动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。②在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以到一千年以前。③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能。A．优雅追溯一气呵成B．优雅追述一鼓作气C．幽雅追述一气呵成D．幽雅追溯一鼓作气【解析】此题考查学生理解并运用近义词的能力。做此类试题，一是借助语感和句意，选择合适的词语填在对应的横线上；二是比较这些近义词的细微差异，如：“优雅”是优美高雅的意思；“幽雅’是幽静雅致的意思。“追溯”（zhuīsù）溯,逆水而行;后引申为追求根源。比喻回首往事、探寻渊源。“追述”（zhuīshù）述说已经过去的事情,追忆叙述。一气呵成（yīqìhēchéng）是一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。一鼓作气（yīgǔzuòqì）一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。再根据词义和句意，通过品读确认所填答案是否正确。9（2011舟山）根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。3行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村着耕读传家的人文精神，热闹的古镇着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！（隐含彰显散发）【答案】(1)散发(2)隐含(3)彰显【解析】此题考查学生词语在语段中运用的能力联系上下文可以判断：“田野”与“浓厚的气息”中问应填写的词语为“散发”；“乡村”与“人丈精神”表面看似很遥远，所以应填“隐含”。剩下最后一个空格应填写“彰显”。10．（2011宁波）读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅，⑴旖旎壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史，⑵名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼；我们畅想前景，⑶灿烂美好的未来，获取希望的动力。A．展望B．眺望C．仰望⑴▲⑵▲⑶▲【答案】(1)B(2)C(3)A【解析】此题考查学生在语段中运用词语的能力。“展望”是对未来的幢憬和向往：“眺望”是站在高处向远处望；“仰望”是站在低处向高处看。结合文意可知：(1)填“眺望”；(2)填“仰望”；(3)填“展望”。11.（2011湖州）根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。(3分)我们曾随范仲淹登楼（1）浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静（2）灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足（3）繁盛的紫藤萝，感悟朴索的人生哲理。A．凝望B．眺望C．仰望【答案】(1)B(2)C(3)A【解析】此题考查学生在语段中运用词语的能力，应结合词语和文意选择即可。“凝望”读:níngwàng，意思是：集中注意力一动不动地向远处看。“眺望”读tiàowàng意思是：从高处向远望。(注意高和远）；“仰望”读yǎngwàng，意思是：(1).抬头向上看，(2).敬仰期望，(3).犹言企及，盼望达到。12.（2011曲靖）在下列句子横线上依次填入词语，最恰当．．．的一组是(C)生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，自己，从而才能自己，自己，直到最后自己，自己。A．认识成长锤炼升华完成B．锤炼认识成长升华完成C．认识锤炼成长完成升华D．锤炼成长认识完成升华【解析】根据语意的递进关系可判断。13.（2011·德宏州）依次填入下列横线的关联词，恰当的一项是（C）生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，收藏精彩，她是一个完整的过程，是一个连载，成功失败，她不会在你背后留有空白。A、还要么要么更B、只无论还是更C、只无论还是都D、还要么要么都【解析】此段文字是论述“生命的内涵”，应依据论述的层次选择关联词语试填，并默读，依据语意语感确认答案。14（2011·乌鲁木齐）依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是(B)又过端午节，的芦苇带着的水汽，电视里传出的古韵，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。这甜而不腻的粽子，这的感觉永远都埋藏在心灵深处，无论岁月走过多少年，我们都会与外婆一起过端午节。A．一春濡湿温暖芳香简淡高沽翠绿清香B．翠绿清香一春濡湿简淡高洁温暖芳香C．翠绿清香简淡高洁一春濡湿温暖芳香D．简淡高洁一春濡湿温暖芳香翠绿清香4【解析】四个选项中共有“翠绿清香”、“一春濡湿”、“温暖芳香”、“简淡高洁”四个词语，作为修饰语，就是看它们和中心语的搭配是否恰当。关键在于理解中心语的特点，根据语境，找到适合的修饰语。15（11雅安）依次填入下面横线处的词语，最合适的一组是（B）①本书精选了宗璞几十年创作中最精彩、最能反映其生活及创作的作品。②这条黑色的胶泥小路旁生了若干的“枝权”，一条条小径像无数条大蛇盲日爬动时留下的。③只有海，才可以形容出春的饱和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的如潮的活力与生机。④深秋寂冷，落叶满街。我心潮，酸甜苦辣，说不出来是什么滋味。A．印迹痕迹起伏澎湃B．印迹痕迹澎湃起伏C．痕迹印迹起伏澎湃D．痕迹印迹澎湃起伏【答案】此题是考查学生近义词的运用情况。“印迹”读yìnjjì意思是：痕迹;踪迹；“痕迹”读hénjì意思是：①物体留下的印儿，②残存的迹象，某种物体经过的可觉察的形迹(如船的航迹、足迹线或轮辙)。“澎湃”读péngpài意思是：波涛冲击的声音；指声势、气势等浩大雄伟。“起伏”一起一落，高低不平；比喻兴衰。16（2011·长沙市）结合语境，选出恰当的一组词语填空（C）（1）据长沙市交通建设部门日前，长沙市除继续加快地铁1号线、2号线施工外，3号线、4号线的前期准备工作也将全面铺开。（2）与书为伴，能够使我们的人格得到，思想得到提升，情操得到陶冶。（3）今年入春以来，湖南出现了严重的旱情，洞庭湖水面缩减了约五成，做好抗旱准备工作已经成为的事情。A.公布完备刻不容缓B.公示完备迫不及待C.公布完善刻不容缓D.公示完