7A--Unit7-unit8最新广州、深圳沪教版牛津英语七年级上册教案七、八单元

7AUnit7Schoolclubs必记单词：Fairn.展览会rocketn.火箭Photographyn.摄影Solaradj.太阳的powern.能量attendv.参加Teachv.讲授launchv.发射Suiprisedadj.吃惊的，惊讶的disappearv.消失，消散反义词：appear出现anoter又一Amazing令人大为惊奇的skilln.技术boring令人厌倦的Headline大字标题informationn.消息，信息hurry匆忙ant蚂蚁butterfiy蝴蝶bee蜜蜂recent近来的常考短语：Learnabout学习，了解alltheway一路上，自始至终ofcourse当然remotecontrol远程控制lookup查阅，查看，抬头看Gettoknow知道，了解经典句型：1.Iamso...That...2.Itistimetodosth.3.Icannotwaitfordoingsth.详细讲解：12.Thenyoucanlaunchthemintothesky.然后你可以把它们发射到空中……（page87）Whatdidyoudonext?接下来你做了什么？（page92）（1）then①“然后，其次”，侧重于表示下一个动作，常与and连用。②作副词，还可表示“那么”；作名词，意为“那时（常作介词宾语）”如：bythen到那时fromthenon从那以后tillthen到那时为止4.next①副词“然后，接下来”，强调“接着做某事”Whatdidyoudonext?②adj.“隔壁的，（空间上）最近的”nextdoor邻家；③n.“下一个”theyearafternext后年④介词，“在……旁”aseatnexther在她的座位旁10.Willitgoallthewayintospace?它会一直到太空中去吗？（page87）into介词，意为“到……里面去”alltheway意为“一路上，自始至终”Shedidn’tspeakawordtomeallthewaybackhome.回家的一路上，她没对我说一句话.Into:表示动作方向的动态介词，意为“到……里面去”，常与表示动作的动词连用。反义词组为outof.In:表示物体位置的静态介词，意为“在……里面”，反义词为out.3.agirlfromanotherclubshouted.另一个俱乐部的女孩喊道。（page87）another:表示不确定数目中的“另一个”。（没有限定范围）Wouldyoulikeanotherbook?theother:表示两个人或两样事物中的“另一个”。限定了范围）BothmyunclesareGuangdongProvince:oneisinGuangzhouandtheotherisinShenzhen.我的两个叔叔都在广东省，一个在广州，另一个在深圳。①another作代词，意为“另一个（人或物）”Hefinishedhisappleandwantedanother.②another后接可数名词单数，但也可以接带有数词或few的复数名词，意为“另外的”。another+数字+名词复数＝数字＋more+名词复数如：Weneedanotherthreebasketball.我们还需要三个篮球。（2）shout动词,意为“因欢乐、赞美、发命令、提出警告、唤起注意等而喊叫”shoutto是由于距离远，声音小而“高声喊叫”；如：Ishouttohertohelpme.shoutat表示生气时对某人大喊大叫，态度不友好。如：Don’tshoutatthatoldman.11.Butafewminuteslater,anoldladyfounditandgaveitbacktome.（page88）但是过了一会儿，一位老人发现了它并还给了我。afew几个，少数（还有几个，肯定意义）Thereareafewboysplayingfootball.few几个，少数（几乎没有，否定意义）Therearefewboysplayingfootball.afew和few+可数名词复数；little,alittle+不可数名词（有a则有，无a则无）5.watchafootballmatchonTV在电视上看篮球比赛（page90）（1）match可数名词,意为“比赛，竞赛”。haveamatch举行比赛Wearegoingtohaveabasketballmatchnextweek下周我们要举行一场篮球赛。match竞赛，比赛指有一定规则的游戏或运动，且以输赢为主要目的game运动，比赛，游戏一般指竞技比赛，较正式的球类比赛，拳击等；作复数时，一般指大型的国际体育运动会。5.onTV意为“在电视上”。但是“在广播里”“在电脑让”却要用the,表达为ontheradio,onthecomputer.6.IbrokemysunglassesandIleftmycapinatree.（page92）我打破了太阳眼镜，并把帽子忘在了树上。onatree“在树上”7.weleftforLuckyIsland.我们出发去了幸运岛。（page96）leavefor+地点，意为“动身去某地，前往某地”Heleft(home)forthestation.leave“留下，遗忘，落下”。leavesth.sp.意为“把某物忘在（落在）某地”leave意为“使……处于某种状态”Leavethedooropen.8.Wereallyenjoyedourselves.我们玩得真的很开心。（page96）enjoyoneself意为“玩得高兴”=haveagoodtimeenjoysth.喜爱某物如：Ienjoythisroom.enjoydoingsth.喜爱做某事如：Ienjoywalkingaftersupper..enjoy“喜爱，享受……的乐趣”，具有满足感love“热爱”，反义词hate，指引起深厚的强烈的感情，并有依附感like“喜欢”，反义词dislike，指不反感，但不引起强烈的感情和迫切的愿望9.Finallyitwastimetogohome.最后，到了回家的时间。（page96）①It’stime(forsb.)todosth.“到了（某人）做某事的时间了”It’stimetogetupnow.②It’stimeforsth.“到了（做）某事的时间了”，后接名词或代词。It’stimeforlunch.onatree指的是树木所固有的东西，及树上长出的东西，如枝叶，果实等“在树上”Therearemanyapplesonthetree.inatree指的是树本身以外的东西，即不属于树上生长的东西，如人，鸟或其它物品等“在树上”Thereisabirdinthetree.Grammar一般过去时一、一般过去时：过去某个时间发生的动作或存在的状态。用动词的过去式来表示，用be（was，were)动词的过去式表示过去的状态。二、通常使用一般过去时的时间状语如：yesterday，thedaybeforeyesterday，twodaysago…，theotherday，thismorning，lastnight(week、Sunday、month、winter、year、），ago（一段时间+ago），justnow，atthemoment，attheageof，oneday，onceuponatime、longlongago三、行为动词的一般过去式行为动词是指表示具体动作的动词，如play,watch,eat等，它们的过去式表示这个动作发生在过去的某一时间。Weplayedbasketballyesterday.1、行为动词的过去式的构成：可概括为“直、去、双、改”四字诀。①一般情况下在动词原形后直接加ed.如watched,played.②以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加ed.如hoped,lived.③重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，须双写最后一个辅音字母，再加ed.如stopped,dragged,dropped,planned,chatted,kidded,begged,regretted,controlled,admitted,occurred,preferred,referred,permitted,equipped等.有些动词的过去式变化是不规的，需单独记忆。2.行为动词在一般过去时态的句子中的用法（1）肯定句：谓语动词要用过去式时，行为动词的过去式没有人称和数的变化；肯定句为：主语+动词过去式+宾语如：Iwenthomeatnineo'clockyesterday.TheywatchedTVlastnight.②改为否定句时，要把谓语动词改为“didn’t+动词原形”；否定句：主语+didn't+动词原形+宾语如：Ididn'tgohomeyesterday.Theydidn’twatchTVlastnight.③改为一般疑问句时，在句首加助动词did，句中的动词要改为动词原形。一般疑问句：Did+主语+动词原形+宾语如：Didyougohomeyesterday?DidtheywatchTVyesterday?肯定回答：Yes,Idid.Yes,theydid.否定回答：No,Ididn't.No,theydidn’t.④特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句Whendidtheygohome?WhendidtheywatchTV?四、be动词的一般过去时1.be动词过去式的构成①be动词的过去式表示过去的状态，如是什么，在哪里，怎么样等。Iwastwelvelastyear.②当主语是第一人称单数或第三人称单数时，谓语动词用was③主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用were.2.be动词在一般过去时态的句子中的用法。①在肯定句中：主语+was(were)+表语（在人称和数上与主语保持一致；）如：Iwaslateyesterday.TheywereinBeijinglastweek.②否定句：主语+was(were)+not+表语如：Weweren'tlateyesterday.Theyweren’t/werenotinBeijinglastweek.③疑问句：Was(Were)+主语+表语如：Wereyouillyesterday?WeretheyinBeijinglastweek?肯定回答：Yes,Iwas.Yes,theywere.否定句：No,Iwasn't.No,theyweren’t.④特殊疑问句：特殊疑问词+was(were)+主语+表语如：Whenwereyouborn?Whereweretheylastweek?五、助动词和情态动词过去式如下：shall―should（将要）用于第一人称单数will―would（将要）用于所有人称can—could（能，会）may―might（可以）must―must（必须）haveto―hadto（不得不）助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式，后面的动词还使用原形。如：Ihadtodomyhomeworkyesterday.（昨天我不得不做作业。）六、一般过去式的主要用法(1)一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去的事情。MyfatherworkedinShanghailastyear.Itwashotyesterday.LeiFengwasagoodsoldier.注意：在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。(2)也可以表示过去经常或反复发生的动作,常与always,often,never等连用。①Ioftenwenttoschoolonfoot.（过去）我经常步行去上学。②Mrs.Peteralwayscarriedanumbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。）比较1Mrs.Peteralwaysca