文明礼仪处处绽放――四(4)中队主题队会活动方案

“文明礼仪处处绽放”——四（4）中队主题队会活动方案青田县江南实验学校季海影活动目的1、让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。2、培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力道、道德判断能力,在具体的环境具体情况下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。3、帮助学生树立正确的人际交往意识,提高学生的社会交往能力。活动流程1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗唱队歌。4、中队长讲话。5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、腿旗。9、宣布活动结束。学生准备1、小品：《在家做个好孩子》2、名人礼仪小故事3、现场采访4、表演唱《小背篓》5、全体同学朗诵《文明礼仪大家唱》6、演讲：《文明，托起校园辉煌的太阳》7、诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》8、舞蹈：《我学弟子规》9、观看（文明礼仪视频）队会过程一、报告人数1）中队长：“各小队报告人数。”（报告时，小队长先向本小队员发出“立正稍息立正”的口令，然后跑到中队长前，敬礼报告）。小队长1：“报告中队长，第一小队原有14人，实到14人，，报告完毕。”中队长：“接受你的报告”。（小队长跑回位置，立正向小队员发出“全小队稍息”的口令。）小队长2：“第二小队全体队员，稍息。”小队长2：“报告中队长，第二小队原有14人，实到14人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告”。小队长2：“第二小队全体队员，稍息。”小队长3：“报告中队长，第三小队原有15人，实到15人，报告完毕。”2）中队长向中队辅导员汇报人数1、中队长（跑至中队辅导员处，敬队礼）：立正！四（4）中队原有少先队员43人，实到43人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。2、中队辅导员：接受你的汇报，批准你们的活动，并预祝我们四（4）中队“文明礼仪处处绽放”中队会取得圆满成功。(敬队礼)（掌声）3、中队长：谢谢辅导员老师。（敬队礼）（中队长回原位）4、主持人合：四（4）班“文明礼仪处处绽放”主题中队会现在开始！（掌声）二、出旗主持人1：队会第一项——出旗！全体起立！奏乐！敬礼！（主持人发出“出旗”的命令，中队长手持队旗和两名护旗手从教室门口走向里面，将旗子放置好。）主持人1：礼毕！三、唱队歌主持人2：队会第二项——表演唱队歌,有请指挥：郭嘉怡。（全体少先队员边做动作边齐唱少年先锋队队歌。）全体队员边唱边做手语操：“我们是共产主义接班人，……”主持人2：请坐！四、中队长讲话主持人1：“队会第三项——请中队长讲话”（掌声）中队长：“少先队员们，礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。我们的祖先崇德尚礼，他们的表率为我们迎来‘礼仪之邦’的美育。今天，礼仪依然具有重要的意义，因为礼仪能促进交往，使交流更具魅力，更是加强合作推动发展的重要手段。当看到外国的餐馆和咖啡厅了用醒目的中文写着“禁止喧哗”、“请安静”等，我们作为中华民族的下一带，肩膀上又多一份责任，肩负着民族文明的希望，从小就应养成文明的交往习惯，所以我呼吁全体队员从今天开始让语言更具有感召力，让行动更具有亲和力，让礼仪常驻你我之间。最后预祝我们四（4）中队这次“文明礼仪处处绽放”主题中队会取得全满成功！”（敬礼鼓掌）五、中队会活动经过主持人2：队会第四项——合：活动开始！（掌声）一）内容导入：合：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！主持人1：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师、各位同学的光临！主持人2：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。主持人1:她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。主持人2：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。主持人1：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。主持人2：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。合：现在我宣布四（4）中队“文明礼仪处处绽放”主题班会现在开始！二）节目表演（每个节目表演之前，学生都需敬队礼）主持人1：我们作为二十一世纪的新一代少年儿童，除了要有远大的理想外，更应具备崇高的文明素养主持人2：伟大的中华民族自古就有文明古国之美称，文明共建，人人有责主持人1：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，争做新时代文明的小使者！让我们在家里，做个文明的小主人！主持人2：下面请欣赏：小品：《在家做个好孩子》课件出示字幕：在家里，做个好孩子。小品：《在家做个好孩子》主持人2：（旁白：第一幕小斌与小强背着书包来到家。）小斌：小强，我妈妈从国外给我寄来了一盘后街男孩的磁带，可好听了。小强：是吗？小斌：当然了，到我家去听听吧！小强：那太好了，走吧！小斌：（咚，小斌踢开了门）爷爷，我回来了。（把书包扔在地上）这是我同学小强，刚从山东转来。爷爷：哦！同学来了，坐坐。小斌：快，帮我拿拖鞋去。奶奶，帮我倒杯水。小铭帮我开一下录音机，好吗？小强：好。（走到录音机前）录音机怎么按，大概是这样。（按错了键坐在沙发上）爷爷：鞋在这，找到了，东东来，脱下球鞋。小斌：不吗，不吗，你帮我脱（撒娇的样子）。爷爷：今天上体育课了吧（用手扇了扇，蹲下身子）。小斌：烫死我了，杯子里也不多掺点凉水。奶奶：好斌斌，乖斌斌，奶奶去为你倒点凉水。小斌：（气愤的样子）想烫死你孙子呀？奶奶：（奶奶倒好茶，放好，对爷爷说）给孙子拿个苹果。爷爷：斌斌来，吃个苹果，爷爷挑了个最大的，爷爷、奶奶弄饭去。小斌：（小斌大口吃了苹果，忽然扔在桌上）录音机还没开，气死我了。（来到录音机旁，看了看）哎呀，录音机坏了，SORRYSORRY，今天听不成了，请回吧。小强：（拿起书包看了看小斌）你这人怎么这样。（说完就走了）小斌：把带子倒好，明天带到学校让大家听听。（开始倒带子，小强拿起书包后，全部退场）第二幕主持人1（小斌来到了学校）小斌：来，同学们听听，我新买的磁带，可好听了。小强：谁稀罕，谁想听。（录音机传出小斌的话）同学甲：嘿，这是哪个皇帝在指使大臣！同学乙：你说会是谁？甲乙：哦！小斌（指着小斌）甲：你怎么能这样对待你爷爷奶奶呢？乙“这样是不对的。”小斌：同学们，请原谅我，我一定改。台上同学齐说：从此以后，小斌成了一个好孩子、好学生。主持人1：咱们许多同学都是爷爷奶奶一手拉扯大的，作为咱们的一家之长，作为年迈的老人，他们从早到晚忙忙碌碌，辛勤工作。主持人2：他们为了我们的“小家“，更为了社会这个“大家”，洒汗水，添白发。为了消除他们的后顾之优，我们在家应该怎么做呢？现场采访（主持人——以小记者的身份现场采访）主持人1：“XXX，你看完了小品能不能谈谈你在家是怎么做的？今后希望怎么做呢？”（队员们畅所欲言）主持人1：感谢大家接受我们的采访。主持人2:同学们，其实讲文明很容易，在家尊敬长辈，孝敬长辈就是讲文明的表现，下面让我们一起跟随妈妈的小背篓，去感受父母对我们的爱吧！请欣赏表演唱《小背篓》。表演唱《小背篓》主持人1：再次以热烈的掌声感谢他们精彩的演唱。主持人2：孔夫子曾说过：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。主持人1：我国古代许多名人志士也是一直崇尚——讲文明，懂礼仪的。下面请同学们为大家带来名人礼仪小故事。掌声有请……名人礼仪小故事1、孔融让梨孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。2、周总理朱师傅为周总理理发二十多年。有一次，朱师傅不小心在周总理的脸上划了一道小口子，深感不安。周总理并没有责怪他，还安慰他。这些内容其实都是《谈礼貌》这篇课文里的，它告诉我们：礼貌待人可以在人和人之间架起理解的桥梁，减少矛盾。文雅、和气、宽容的语言，不但沟通人们的心灵，而且反映了一个人的思想和文化修养。正如俗话说：礼到人心暖，无礼讨人嫌。主持人2：XX呀！刚刚两位同学的故事讲得多精彩呀！主持人1:是呀！不过精彩的还在后头呢！下面请欣赏《文明礼仪大家唱》，全体起立！文明礼仪大家唱文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。文明乘车同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。礼貌待人都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。“公公请您先过吧，一步一步要走好。”河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。校园美教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑合3人人从我做起来3要让大地绿起来，2要让天空蓝起来，1要让江河清起来，3要让空气净起来，2、3要让花儿开起来，123要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。主持人1：是的！只要人人从我做起来那么世间的一切都将会越来越美好！那么在校园呢！同学们又该怎么做一个文明的好学生呢？下面有请XX为大家演讲——《文明，托起校园辉煌的太阳》演讲《文明，托起校园辉煌的太阳》主持人2：听了XX的演讲不禁让想到了诗歌朗诵，把我们内心的真情都流露在短暂的诗歌中。主持人1：是呀，我也忍不住想在这献丑啦！下面由我和XX一起为大家带来诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》A：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。B：礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。A：我们是跨世纪的少年，B：我们要做新时代文明的代言。A：雨露下，我们播撒文明的种子；B：阳光里，我们装扮心中的春天。A：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。B：带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。A：带给别人一片真诚，别人给你深深思念。B：送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。A：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。B：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。A：做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；B:做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。合：文明礼仪伴我行，中华美德放光芒！文明礼仪伴我行，中华美德放光芒!合：(敬礼)谢谢大家！主持人1：舞蹈，是人类最早产生的艺术，在远古人类尚未产生语言之前，人们就用动作、姿态和表情来传达各种信息、交流思想情感。主持人2：舞蹈作为一种艺术形式，它用翩翩的舞姿传递着人类的文明。主持人1：下面请欣赏由吴静宜、朱柯蓁带来的拉丁舞——合：《舞动精灵》，掌声有请。拉丁舞《舞动精灵》主持人2：这么精彩的拉丁舞蹈，掌声再热烈点！主持人1：是呀！原来举手投足的舞蹈动作也能传递文明礼仪呀！主持人2：队员们，咱们应该从身边的小事做起，处处讲文明懂礼仪。这样咱们才能共同创建一个文明和谐的社会大环境来。主持人1：如今不仅是学校老师们、父母们天天教育我们要讲文明懂礼貌，电视上也越来越多的公益广告大力提倡这点呢！下面请欣赏一段视频！观看视频《畅游文明城》主持人2：这简短的视频无时无刻、无处不在传递着一个信息——合：那就是创建文明社会靠大家。主持人1：那XX，现在我来考考你吧！你知道《公民道德建设实