小学一年级数学下册第一单元整理

第一单元主要题型：一、用哪个物体可以画出下边的图形？请连线.二、左边的图形是长方体的哪个面？请连线.上面左面前面注意点：1.让学生指认物体的前面、右面、上面是哪几个面。2．物体的上面是什么样，下面就是什么样。物体的右面是什么样，左面就是什么样。物体的前面是什么样，后面就是什么样。三、我会选.（把序号写到相应的圆圈里）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩正方形（）长方形（）平行四边形（）圆（）三角形（）主要考点：对各种图形有清晰的认识易错点：⑤号图形是梯形，不需要进行选择四、填一填1、正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。2、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。六、数一数。1、易错点：几个小三角形合起来的大的三角形，也要数进去。几个小的正方形合起来的大正方形也要数进去。（）个正方形（）个三角形（）个三角形七、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）易错点：球是画不出圆形的。八、数一数，填一填。易错点：1.数一个划一个的时候要不急不慢，清清楚楚。2.包含在另一个图形里面的会漏数。3.数的时候注意顺序，从左往右，从上往下。九、缺了多少块砖？方法：1.先数一数完整的那一行，一共有几块。2.算一算其他几行还需要补几块，再加一加3.小的砖直数一次，这样学生不要数错易错点：画一画的方法不可取。（）+（）+（）+（）+（）=（）缺（）块砖（）+（）+（）+（）=（）缺（）块砖十四、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）主要考点：（两个及以上）相同的图形才能拼出另一个图形；不相同，则不能拼成。六、用做一个，“4”的对面是“（3）”。方法：4跳一个数字“1”，对面是（3）。主要考点：有的数字跳一个找不到它的对面，另一个数字跳一个数字也找不到它的对面，那么这两个数字的对面，分别是另一个数字。第一单元小练姓名：班级：一、填空。（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（）的。二、在下面图形中，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”（）（）（）（）（）（）（）三、将下面的图形个数填在（）里。（10分）长方形有（）个，正方形有（）个，圆形有（）个，平行四边形形有（）个，三角形有（）个五、还缺（）块砖（6分）还缺（）块砖（6分）六、用做一个，“2”的对面是“（）”。七、连一连。右边的面前边的面上边的面