18颐和园(2016最新最完整)

自主学习卡1、作者游览了颐和园的哪些景点？在课文中圈出来。2、你最在哪个景点拍照留恋？请你把这个景点的特点用思维导图画出来，并介绍给同组同学听。交流讨论1、小组内分任务选各自选一个景点汇报交流。2、选定一个景点进行小组汇报，要求（1）展示思维导图，介绍景点特点（2）找出体现景点特点的优美句子朗读（可以请其他同学跟读哦）长廊万寿山脚下万寿山上昆明湖进了颐和园的大门，进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。长廊绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。一眼望不到头长长廊，在1992年被认定为世界最长的长廊，列入“世界吉尼斯记录。”•这条长廊有七百多米长，分成273间。七百多米273间（列数字）这条长廊很长，分成许多间。这条长廊有七百多米长，分成273间。（用具体的数字可以把事物的特点说得更具体、更清楚。）绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。美每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。横槛（jiàn)：横嵌的长方形栏板门框下部挨着地面的横木（或长石等）。门槛（kǎn)：门槛横槛横槛上都画着什么？（内容丰富）据资料记载：长廊上的横槛和房梁上的图画有14000多幅，这么多的画，没有哪两幅是相同的。体现我国古代劳动人民的____和_____。才干智慧长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。（数量多）（品种多）进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。内外走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。排云殿佛香阁抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。佛香阁（矗立）耸立：指高高的直立。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。排云殿（面积大）抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。上下作者登上万寿山，都看到了什么？分别向哪三个方向望？自由朗读第4自然段，用“〇”画出表示往方向看的词语。•登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。向下望正前面向东远眺远———近登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。掩映掩映：彼此遮掩而互相衬托。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。静绿这句话用了（）修辞手法，具体、形象地写出了昆明湖（）和（）的特点。比喻静绿（）态描写静镜子碧玉游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。能否换成“划”？为什么？装饰华美、专供游人乘坐的船。画舫（）态描写动游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。“滑”字应用平滑、光滑的地上或冰上，如“滑冰”“划”一般是船在水上行走，如“划船”（一个“滑”字，颇有情味，与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。）从万寿山下来，就是昆明湖。作者描写昆明湖，抓住了那些景物来写？长长的堤岸昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。他们有的（）有的（）有的（）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。万寿山大门昆明湖长廊“进了大门，绕过大殿，就来到（）。走完（），就到了（）。从（）下来，就是（）。”“进了大门，绕过大殿，就来到（）。走完（），就到了（）。从（）下来，就是（）。”长廊长廊万寿山万寿山昆明湖北京的颐和园是个美丽的大公园。颐和园给作者留下了什么深刻印象？颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。这样的开头结尾有什么作用？首尾照应长廊表示看的词语有哪些？远眺仰望环视凝视表示向四周看（）表示向上看（）表示向远处看（）表示注意力集中看（）我会填空：环视远眺仰望凝视注视俯视看见仰望环视浏览凝视观望读一读，画一画：作者是按怎样的顺序游览的，从课文哪些语句可以看出来？1、进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。2、走完长廊，就来到了万寿山脚下。3、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。4、从万寿山下来，就是昆明湖。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。课文是按（）的顺序来写的：长廊万寿山脚下昆明湖————游览这样的顺序叫地点转移顺序或方位顺序万寿山——1、进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。2、走完长廊，就来到了万寿山脚下。3、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。4、从万寿山下来，就是昆明湖。这些句子在课文中的作用：这些句子都是过渡句，在文中起承上启下的作用；这些句子清楚地交代了作者的游览顺序。宫殿长廊木柱栽树建筑楼阁殿堂走廊柱子栽花修筑佛香阁朱砂堤岸雕刻狮子态度颐养朱红河堤石雕海狮形态颐和园diànlángzhùzāizhùgézhūdīdiāoshītài我会认：yí高耸画舫远眺sǒngfǎngtiào我会认：闪闪发光金碧辉煌隐隐约约姿态不一小练笔：学习《颐和园》的写法，记一次游览活动。1．按照一定的顺序写。（游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。）2．运用好过渡句，交待清楚游览顺序。3．抓住景物特点分层次写具体。4．选择有代表性的景物来写。