教科版六年级上册科学第二单元复习课件

教科版六年级上册科学重点复习三台县乐加小学羊衣明第二单元形状和结构。1．房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”，比容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的或改变材料的。纸的宽度增加，能力也会增加；纸的增加，抗弯曲能力会大大增加。材料越，抗弯曲能力越；材料越，抗弯曲能力越。横梁柱子厚度形状抗弯曲能力厚度薄弱厚强2.把薄板形材料弯折成V、L、U、T、W或“工”字等形状，虽然减少了材料的，但却增加了材料的，增加厚度是能够增强材料的抗弯曲能力的。从横切面看，一般情况下横梁是着放的，因为横梁这样放虽然减少材料，但增加了材料的，也大大增强了横梁的抗弯曲能力。瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变坚硬,是因为瓦楞纸中间的结构是形。还有，瓦楞纸它不只是单纯地把纸弯折，也不是单纯地平粘来增加厚度，而是又又，使它们结合得更紧密。宽度厚度大大立宽度厚度w折黏合3．拱形承载重量时，能把压力向和向传递给相邻的部分，拱形各部分相互结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外的力，抵住了这个力，拱就能承载的重量。抵住拱足，能使拱的保持不变，拱就能承载的重量。下外挤压推很大形状更大4．圆顶形可以看成的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外的。球形在方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要。塑料瓶的上部、底部为近似于形，中部为圆柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最软的地方在。人体的结构非常巧妙。头骨近似于，可以很好的保护；拱形的肋骨护卫着中内脏；人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好的承载人体的。生活中的拱形有：、、、、等；圆顶形有：、、等；球形：、、等。同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多，而且方向的抗弯曲能力都相同，即重量轻、强度高。管状的手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管等都是应用了这个原理。空心管不但能力强，而且中间还可以输送和。拱形推力各个坚固圆顶瓶身球形大脑胸腔重量拱桥拱门肋骨窑洞足弓安全帽贝壳锅盖头骨乒乓球蛋壳各个抗弯曲气体液体5．像铁塔这样骨架式的构造叫做结构。框架的稳定性最好，不容易变形。、是框架结构的最基本的形状。框架结构的优点是：能用较少的建构巨大的物体，支撑出巨大的。框架中的斜杆有的起到的作用，有的起到（支撑）的作用。6.建高塔不但要做到，还要保持。框架铁塔结构特点：；；等。框架三角形三角形四边形材料空间拉住推结实不变形直立不倒上轻下重上小下大空气阻力小7．桥面在拱下方的拱桥，桥板拱足，抵消拱向外的，减少了桥墩的负担。桥面也比较而且，方便通行。桥面在拱上方的桥，桥下高，便于的通行。钢缆能承受巨大的拉力，人们用它们建造的，大大增加了桥的能力。钢索桥由、、组成。是桥承重的主要构件，是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了降低钢缆的。桥梁最基本的四大类型是：、、、。8．用纸设计桥需考虑的问题：①纸这种材料的；②纸的承受力有什么特点；③选择和结构。④用什么方法增强纸的能力。评价一座桥好坏的指标：①是否；②是否材料；③是否。拉住推力低平坦空间船只钢索桥跨越钢缆桥塔桥面钢缆桥塔拉力梁桥拱桥拉索桥浮桥特性形状抗弯曲坚固节省美观9、研究的问题：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？我的假设：实验材料：要变的量：不变的量：实验步骤：⑴⑵⑶实验说明：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关，纸越厚抗弯曲能力越强，纸越薄抗弯曲能力越弱。20本书、同样大小的纸10张，垫圈若干纸的厚度两叠书的距离、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。分别用两张纸和四张纸粘合在一起分别用一张纸、两张厚度和四张厚度的纸作纸梁进行抗弯曲能力实验，分别记录承受垫圈的数量。进行比较分析，得出结论纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关，纸越厚抗弯曲能力越强，纸越薄抗弯曲能力越弱。10、研究的问题：纸的形状与抗弯曲能力的大小有关吗？我的假设：实验材料：要变的量：不变的量：实验步骤：⑴⑵⑶实验说明：纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。纸的形状不同，抗弯曲能力也不同。20本书、同样大小的纸10张，垫圈若干纸的形状两叠书的距离、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。分别把纸折成W、L、U、口字形等先用一张未折的纸作纸梁进行实验，记录承受垫圈的数量；再分别用不同形状的纸作纸梁进行实验，分别记录承受垫圈的实力。进行比较分析，得出结论纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。纸的形状不同，抗弯曲能力也不同。