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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 九年级物理第十四章第一节压强课件
第十四章压强和浮力第一节压强大象对地面、蝉的针状口器对树皮都产生了力?FFF你能画出下列物体对接触面的压力吗压力的方向:垂直于接触面F=GFGF与G无关压力的作用效果快乐体验:用手指压笔的两端,两手指的感觉相同吗?哪边更明显一些?用力再大一点呢?压力的作用效果探究:压力的作用效果与哪些因素有关?猜一猜:压力大小受压面积1、探究压力的作用效果与压力大小关系结论1:当受力面积相同时,越大,压力的作用效果越明显。压力2、探究压力的作用效果与受力面积关系当压力相同时,越小,压力的作用效果越明显。结论2:受力面积结论:1、受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显2、压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显怎样表示压力的作用效果呢?物体单位面积上受到的压力叫做压强。1、定义:压强=压力受力面积2、公式:符号:P3、单位:帕斯卡,简称帕,符号Pa。N/m24、1Pa物理意义:每m2面积上受到的压力是1N。压强例题:课桌重50N放在水平桌面上,桌面的每个桌腿的面积为5cm2,试计算课桌对地面的压强。解:F=G=50NS=5cm2×4=20cm2=2×10-3m2FSp==——————=2.5×104Pa50N2×10m2-3刀的刃为什么很锋利?改变压强的方法:螺钉的下面要加垫圈p=FS减小受力面积S增大压力F①、增大压强增大受力面积S减小压力F②、减小压强(S一定)(F一定)(S一定)(F一定)改变压强的方法:本课小结一、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果)1、压强:物体单位面积上受到的压力2、压强公式:3、压强单位:帕斯卡,简称帕,用符号Pa表示二、增大和减小压强的方法一块长方形的砖放在地面上,不同放法中对地面压强最大的是()A平放B侧放C竖放D三种放法一样大拓展应用C1、某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将()A.变大B.变小C.不变D.不好确定.当堂检测B2、冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是A.原处站立不动B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑D.就地伏下并向岸边爬行D3、人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较()A.压力不变,压强改变;B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变;D.压力改变,压强不变A4、下列图中达到了增大压强效果的是()B、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮A、骆驼具有宽大的脚掌C、房屋有面积很大的地基D、拖拉机安装履带B5、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学做了如下图所示实验。(1)观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与有关。(2)比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与有关。(a)(b)(c)两块砖叠放一块砖竖放一块砖平放海绵压力大小受力面积
本文标题:九年级物理第十四章第一节压强课件
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