2017新苏科版三年级下册信息技术教案15-28课

苏科版三年级下册信息技术教案淮安市老张集乡中心小学目录第15课下载和安装软件.............................................................................................................2第16课《网络交流》.....................................................................................................................3第17课初识画图...........................................................................................................................7第18课画方形和圆形.................................................................................................................10第19课填充颜色.........................................................................................................................14第20课画线.................................................................................................................................17第21课画多边形.........................................................................................................................21第22课修改图形（1）...............................................................................................................24第22课修改图形（2）...............................................................................................................26第23课复制与粘贴图形.............................................................................................................28第24课调整图形.........................................................................................................................30第25课组合图形.........................................................................................................................32第26课修饰图形.........................................................................................................................35第27课《修饰图形》...................................................................................................................37第28课《美化图形》...................................................................................................................412第15课下载和安装软件［教学目的与要求］1、知识与技能(1)学会下载免费软件。(2)学会常用软件的安装。2、过程与方法以教师演示与学生尝试操作相结合的方式，学会下载和安装软件。3、情感、态度与价值观(1)通过学习下载网上免费软件，培养学生合理、高效地利用网络获取所需免费软件资源的意识。(2)通过教师的引导让学生明白网络上的软件资源有试用的和免费的，不要使用盗版软件。(3)通过学习安装和使用下载的免费软件，培养学生良好的电脑游戏观。［课时安排］1课时。［教学重点与难点］重点：学会下载软件并安装软件。难点：辨认安装文件的方法。培养学生良好的电脑游戏观。［教学过程］导入课前教师玩“俄罗斯方块”且广播给学生看。上课铃响，教师问：老师刚才在干什么？大家想玩吗？“俄罗斯方块”游戏软件（屏幕演示下载的文件样式）是我从网上下载的。大家要想玩这个游戏，首先就必须学会从网上下载这个软件，并且安装这个软件。看屏幕玩电脑游戏想下载软件在下载软件之前，首先要确定软件在哪里？因特网上有很过提供了免费下载软件的网站，比如“天空软件”网站（）就是其中之一。教师演示登陆该网站，并一步步进入“俄罗斯方块”下载页面。教师演示进入下载页面后，如何下载软件。引导学生发现：下载时要注意将文件保存到自己的文件夹中。学生操作学生思考、操作安装软件文件下载后一般都需要安装才能使用。请大家找到你们下载的文件。观察它的图标样式。3安装程序的可执行文件一般是以setup、Install或者程序名称命名的文件。（展示几个不同名称、不同样式的安装文件）安装软件时，只需双击它，再一步步地向下，直到完毕即可。（教师演示操作步骤）学生操作使用软件“俄罗斯方块”游戏软件安装完毕后，下面就让我们来玩一玩这个小游戏吧。怎么玩呢？教师总结：使用菜单栏设置游戏的键盘操作键。其实对于一个陌生的软件我们都可以查看菜单栏中的“帮助”菜单或者其他菜单来寻求计算机的帮助。下面大家玩一玩吧！电脑游戏是一个很吸引大家的娱乐项目，作为娱乐休闲大家可以采用适当的时间去玩一些健康的小游戏，但却不应沉迷于其中。看一些因为沉迷于电脑游戏而造成悲惨实践的报道。学生回答：1、要打开该软件。2、找游戏帮助学生操作看显示器练一练我们除了可以在网络上下载游戏软件外，还可以下载很多免费的工具软件。请大家利用今天学习的知识，在“华军软件园”()下载“影音风暴1.0.0.1”软件，并安装。总结今天我们学习了什么？教师总结，对学生的汇报进行补充和说明。网络上的软件资源有试用的和免费的，作为学生要抵制、不使用盗版软件。填写成果篮第16课《网络交流》教材分析本课是在上节课介绍了如何下载和安装QQ软件的基础上，进一步介绍如何利用QQ软件进行网络交流，本课的教学内容是上节课的延伸。学情分析三年级学生在网络基础方面参差不一，有些学生早已经接触过QQ，并有自己的账号，而有些学生从未接触过。因此，在课堂上，熟练的学生可以做小老师，指导不熟悉的学生，提高课堂效率。4预设教学目标1.了解网络交流的概念，初识QQ软件。2.学会利用QQ软件即时通信功能与在线好友进行网络交流。3.认识网络交流在现代社会中的作用，利用学习QQ软件即时通信功能的机会激发学生对网络交流的兴趣。教学重点学会利用QQ软件进行网络交流，掌握注册QQ账号、登录QQ账号、登录QQ账号、添加QQ好友的操作方法。教学难点了解添加QQ好友的几种方法。。课时安排：1课时5预设教学过程：一、导入1.教师使用教学课件创设情境2.哪位同学能告诉大家，你刚才看到了什么？3.什么是QQ软件？在日常生活中，我们通过QQ软件可以做什么呢？4.教师总结：网络交流（出示图示）5.通过QQ软件，我们可以了解远方的朋友现在的信息，可以分享彼此的喜悦与快乐。你们想不想和你班上的同学进行网络交流分享快乐呢？6.揭示课题二、打开QQ软件1.要进行网络交流首先要学会如何打开QQ软件，怎样才能进入QQ软件呢？阅读书上内容，自主探究并小组合作交流。2.请学生说说怎样在计算机上找到并打开QQ软件。3.教师介绍几种找到QQ软件的方法例如：开始——程序——腾讯软件三、注册和登录QQ账号1.打开QQ软件登录窗口（教师出示课件，结合教材引导学生了解每一部分的名称）2.教师分步、分段介绍并讲解注册QQ账号的过程与操作方法。3.请一位学生操作教师机并在教师的引导下操做作。4.强调在注册成功后要记录QQ账号和密码。5.请先完成注册的学生党“小老师”。6.学生自己登录QQ。四、添加QQ好友1.指导学生掌握添加QQ好友的方法。步骤：①单击QQ软件主界面中“查找”选项，打开窗口②在查找窗口中输入好友的QQ号，单击查找按钮③单击查找到的小博士右下角的按钮，打开“添加好友”窗口④输入验证信息，单击“下一步”按钮⑤输入“备注姓名”，选择分组，单击“下一步”按钮⑥单击“完成”按钮，等待好友验证6⑦当好友验证通过后，在QQ软件主界面“我的好友”栏中就会出现好友的QQ图标。2.学生完成任务添加教师为QQ好友设置疑问：如何利用QQ昵称来添加好友请学生来演示，教师进行总结。3.总结，完成教材中的”探究屋“，并与同学交流。五、拓展交流1.请学生利用“精确查找”与“模糊查找”添加QQ好友，并与好友聊天。2.请学生自主探究QQ软件中自带的一些功能。六、总结我们通过本节课的学习，学会了利用QQ软件和自己的好友进行网络交流的方法，了解了网络安全与个人信息安全的重要性。希望同学们学以致用，在平时遇到问题却又无法从身边获取帮助时，能及时利用网络和你们的老师、同学、家长进行及时的交流，解决生活中的难题，分享生活中的快乐、成长的喜悦。教后反思：这是网络学习单元的最后一课，学生通过之前的学习，已经有了网络方面的知识存储。对于网络交流这种形式，学生之前并没有正式学习过，因此相信学生必然性趣十足，特别期待在网络上和自己平时的好友、同学、师长进行交流，分享自己的“小秘密”。教师抓住这一点进行备课，对于课前预设充分；对于教材把握细致，采用了灵活多样的教学方法，设计了丰富多彩的教学环节。让学生在课堂中充分感受到网络功能的丰富与便捷，感受到网络交流的神奇所在。7教学内容第17课初识画图教学目标(1)学习启动与退出“画图”程序的方法。(2)了解“画图”窗口的组成。(3)初步认识绘图工具箱。(4)在欣赏画图作品和初步认识工具箱中工具的过程中，感受“画图”程序的强大功能。教学重点与难点教学重点：熟悉画图软件的窗口教学难点：如何根据需要设定画纸的大小。课时安排1课时教学过程一、拼图游戏引入，揭示课题。师：同学们玩过拼图游戏吗？今天许老师特地为大家准备了一个拼图游戏，想玩玩吗？好的，请大家打开桌面上的“拼图”游戏，看谁最先完成拼图。全部完成时，您会看到一张调皮的笑脸。（学生完成拼图游戏，教师大屏幕转播）师：完成了吗？知道这位朋友的名字吗？师：对！这就是我们今天要学习的（揭示课题：初始画图）画图软件。师：在刚才这个小游戏里，各个部件都有自己名字，你们能不能从书上找出他们的名字呢？（学生说出各部位的名称，教师单击课件，显示各部件名称。）师：我们一起来把它们读一下！二、自主探究，打开画图。师：下面请大家退出小游戏。师：我们要请出真正的“画图”软件了，那么它到底藏在什么地方呢