一年级语文上册期中考试测试题

一年级语文上册期中测试题（一）一、拼音乐园。（28分）1.摘果子。(6分)ouwyeuziyouy新|课|标|第|一|网inshyɑnyuechshii声母：韵母：整体认读音节：2.读一读，连一连，请帮图片找名字。（10分）báicàixiānhuāzhīzhūhuāɡǒuxiǎoqiáohuāshēnɡjūnmàojīnyúxiānhènuǎnpínɡ3.拼一拼，想一想括号里该填什么。（8分）d—ǎ→（）ɡ—u—（）→ɡuāb—ǎ→（）t—ù→（）d—(）→dēx—i—á→（）（）—é→hé（）—ù→lù4.看图片，写音节。（4分）()()()()二、生字盘点。（18分）1.把词语与音节连一连。（6分）XkB1.comtùwǎnɡshùchuánhuìxīnɡ树网兔星船会2.拼一拼，写一写。（12分）秋tiān()，一个dàrén()领着一个孩zi()，到shān()shànɡ()去看菊花。tián()里传来le()小chónɡ()的叫声，真不知道这shì()那个小dōnɡxī()在叫。三、词语世界。（18分）1.选择合适的字填在括号里。（4分）木目（1）我看着爸爸的（）光，低下了头。（2）妈妈在树林里采（）耳。友有新课标第一网（3）我（）一个布娃娃。（4）小明和我是好朋（）。2.把合适的词填空括号里。（4分）一（）雨伞一（）大树一（）房屋一（）排球棵座把个3.找出句子中的反义词，填在括号里。（10分）（1）那片果园不远也不近。（）——（）（2）姐姐来的时候，我出去了。（）——（）（3）山下有一条河，山上有一群羊。（）——（）（4）鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（）——（）（5）家里的苹果多，香蕉少。（）——（）四、句子森林。（照样子，写句子）(9分)（1）星星是夜空的花朵。是的花朵。（2）弯弯的月儿像小船，XkB1.com像。（3）爸爸看书，妈妈看书，我也看书。，，也。五、课文回顾。（6分）1.秋天来了，一群大雁往飞。2，荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是天”六、阅读天地。（11分）我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲。我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看《海绵宝宝》。我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……1.连线。（6分）聋哑小朋友眼睛明亮“我”希望盲人小哥哥充满阳光这个世界会说话了2.你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。（5分）。七、看图写话。（10分）动脑筋想一想，图上有什么，会有什么故事呢？先想一想，在写几句通顺的话。X|k|B|1.c|O|m部编版一年级语文上册期中测试题（二）一、拼音小乐园。（28分）1.小猴子，摘果子。(6分)zhibwchiyinyouinunɑuzhchwoyuɑn声母：韵母：整体认读音节：2.小松鼠，连一连，请帮图片找名字。（8分）xiǎoniǎohúdiéfánɡziqīnɡwāqìqiúlàzhútàiyánɡqiānbǐ3.小青蛙，拼一拼，想一想括号里该填什么。（6分）l-ǘ→()j-ǚ→()ch-()-chuánɡs-u-ān→（）t-ōu→（）q-()-quān4.小白兔，看图片，写音节。（8分）()()()()二、字词小城堡。（32分）1.猜一猜，连一连。（6分）2.拼一拼，写一写。（11分）我家有sì()kǒu（）rén（），这lǐ()tóu()，最有趣的shì()我bā()shí()岁的爷爷，他shǒu()脚灵活，ěr()不聋，眼不花，可有意思le()。3.照样子，给下面的字加上一个笔画，变成另一个字。（5分）例：一（十）新|课|标|第|一|网十（）白（）了（）人（）大（）4.数笔画，写笔画。（4分）（1）“牙”共（）笔，第四笔是（）。（2）“向”共（）笔，第三笔是（）。5.填上合适的反义词。（6分）西瓜在，苹果在。夏天，冬天。大象，蜗牛。三、句子小擂台。（照样子，写句子）(9分)（1）星星是夜空的花朵。是的花朵。（2）弯弯的月儿像小船。新-课-标-第-一-网像。大小左右冷热（3）爸爸看书，妈妈看书，我也看书。，，也。四、课文直通车。（6分）1.弯弯的小小的船，小小的船儿尖。2.江南可采莲，莲叶。五、小喇叭广播站。（5分）和大家打个招呼，介绍一下自己吧！要说一下自己的名字、年龄，名字的由来等。六、阅读天地。（10分）香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。XkB1.com1.香蕉树妈妈长得什么样？我用~~~~~线画出来。（2分）2.谁长得像月牙，从小手拉手？我用——线画出来。（2分）3.读儿歌，我又认识了新的生字宝宝，我用画出来。它的读音是()。（2分）AxiānɡjiāoBxiānɡjāo4.这首儿歌写的是，它的特点是。（4分）七、转转作文屋。（10分）大家看一看图上都有谁，他们在干什么，先想一想，再写几句连贯的话。