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《复习二》欢迎来到拼音王国bpmfdtnlgkhjqx声母练读zhichishirzcsyw比一比,有什么不同?都是由一根小棒和半个圆圈组成的字母,请你摆一摆,并读出是什么字母?比一比,有什么不同?像根拐棍fff,像个伞柄ttt比一比,有什么不同?平舌音翘舌音zzhcchssh小游戏看口型猜字母由一个小朋友上台表演,只做出字母的口型,不发出声音,其他小朋友猜他在说哪个字母海豚乐园bpmfzhchshrgkhjqx海豚乐园欢迎你!完成老师出的这道题才能进去和小动物们亲密接触哦!zcsyw和海豚做朋友你每个人的名字都由姓和名两部分组成,在名字前面的是姓,一般都是一个字,如张、王、李……请你把你姓氏里的声母找出来。示范:海豚哥哥,你好,我想和你做朋友。我姓薛,叫薛丽。我的姓里的声母是x,很高兴认识你。小组练习:每小组派一名上台说,同时进行。向海豚展示自己的才艺—我会摆我们来到海豚乐园,给海豚宝宝展示下我们的才艺吧!请拿出自己带来的小棒,毛线,也可以用自己的身体、手势摆出声母的形状,行吗?1、用物摆(可以用两种物一起摆)请小朋友用小棒、短绳、铅笔、摆出各种各样的字母。如:三支铅笔可摆出h,小棒可摆成z,l,毛线可摆成n、w、r、l…2、用肢体造型一人弯腰两手触地摆成n,两人则摆成m,一人双手斜举摆成y,一人双手作抱球状摆成q。3、用物+人造型边说边动手摆:我用()摆(做出)()手可以摆出c、o、x、q、p、g、b、f,用一枝铅笔加手可以摆出h。结交动物朋友这节课,海豚宝宝继续带大家去动物园游玩,认识更多的动物。我会读咦,小动物们怎么都背对我们呢?噢,原来小动物们要我们先读对了他们说的拼音才肯出来见我们呢!我们同桌互相读一读吧!zuzhuSuoshuocechepIqInalabudu我是可爱的huli,大家好!我是爱开汽车的xiaoxiong,大家好!大家好,我是爱吃萝卜的tuzi!我是能干的xIngxing,我会洗袜子!我是小mIhou,我吃东西的样子好看吗?想一想:为什么把qiche和huoche连在一起?因为他们都属于交通工具这一类别。动手连一连qichewuyahuocheyIziwaziboluohuliyalIkuzizhuozisigualuobo说一说:我把boluo和yali连在一起,因为它们都属于水果。练读训练:自由练习拼读;开火车读;齐读;分享幸福果——我会认时间过得真快,我们马上就要离开海豚乐园了,临走前,海豚宝宝有礼物送给大家,只有有能力的人才能摘到。接下来,海豚宝宝要带我们去一个神奇树下,一起走吧!读弟洗过服车乐话做鸡哥地妈爸
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