主题四-生物圈中的绿色植物考点分析+例题

主题四生物圈中的绿色植物考核内容思维导图考点一种子萌发的条件和过程（Ⅰ）1种子的基本结构包括种皮和胚。胚是种子结构中最主要的部分，是幼小的植物体。2胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成。有的种子中还有胚乳，子叶或胚乳中含有丰富的营养物质。3单子叶植物种子的营养储存在胚乳中，双子叶植物种子的营养储存在子叶中。4种子萌发的条件外界条件：充足的空气、适宜的温度和适量的水内部条件：胚完整；胚具有活性，不在休眠期；储存有足够的营养5种子萌发时最先突破种皮的是胚根，发育成根；胚芽发育成茎和叶；子叶或胚乳提供萌发所需的营养物质。6种子在萌发过程中进行呼吸作用，分解有机物，释放能量；当幼苗长出叶片后即可以进行光合作用，合成有机物。考点二开花和结果的过程（Ⅱ）1花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊由花药和花丝两部分构成，花药里有花粉粒，花粉粒里会产生精子。雌蕊由柱头、花柱和子房三部分构成，子房里生有胚珠，胚珠着生在子房壁上。2开花：当花发育成熟后，花冠和花萼绽开，露出雄蕊和雌蕊，这一过程就是开花。开花有利于植物传粉。3传粉：开花时，雄蕊上成熟的花药裂开，花粉粒散出并落到雌蕊柱头上的过程。传粉有两种方式，即自花传粉和异花传粉，异花传粉主要有虫媒传粉（花大、色彩鲜艳、气味、花蜜）和风媒传粉（小、多、轻、柱头黏液）。4受精：成熟的花粉粒经过传粉落到雌蕊柱头上，不久就会萌发出花粉管。花粉管沿花柱向下生长，直至胚珠的内部。在伸长的花粉管内有两个精子。当花粉管伸入到胚珠内部后，释放出两个精子，其中一个精子与卵细胞结合，形成受精卵；另一个精子与极核结合，形成受精极核。这个过程就是绿色开花植物普遍具有的双受精现象。5形成果实和种子：受精完成后，受精卵经过细胞分裂和分化，在胚珠中发育成为胚。受精极核发育成为胚乳，胚乳中贮存有营养物质。胚珠的珠被发育成种皮；子房壁发育成为果皮。子房发育为果实，由果皮和种子构成。考点三绿色植物主要通过根吸收水和无机盐（Ⅰ）1绿色植物的生活离不开水、需要多种无机盐（需求量较大的是含N、P、K的无机盐）。2绿色植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根吸收水和无机盐的主要部位在根尖。根尖是从根的顶端到长有根毛的部位。根毛是根尖特定区域的表皮细胞（根毛细胞）向外突出形成的，大大增加了根的吸收面积。根尖上生长根毛的区域是吸收水和无机盐最活跃的部位。3细胞吸水和失水：当细胞液浓度大于细胞周围溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于细胞周围溶液浓度时，细胞失水。4根吸收的水和无机盐由导管运输；光合作用制造的有机物由筛管运输。主题四生物圈中的绿色植物例题1.（海淀二模）空气凤梨是一种所有器官均生长在空气中的被子植物（见右图），原产于干旱少雨的热带或亚热带地区。请回答下列问题。（1）空气凤梨的茎不明显，根高度退化，推测其合成有机物、吸收水分和无机盐的主要器官是________。（2）为研究空气凤梨的耐旱特性，科研人员开展了相关研究。①取空气凤梨的成熟叶片，撕取表皮，浸入载玻片上的________（选填“清水”或“生理盐水”）中展平，制成临时装片。观察结果如下图。据图可知，空气凤梨叶片上的［Ａ］________仅存在于下表皮，避免了________作用散失过多的水分。②干旱条件下，细胞膜易被破坏。丙二醛的含量变化是衡量细胞膜结构破坏程度的指标，丙二醛增加越多，细胞膜被破坏越严重。研究人员比较了三种空气凤梨在不同条件下的丙二醛含量。由下图结果可以推测，品种_____________的细胞膜被破坏程度最轻，对细胞膜_____________的功能影响最小，该品种更耐受干旱环境。答案：（1）叶（2）①清水气孔蒸腾②A控制物质进出2.（西城二模）杨、柳树是北京常见树木，“木绵着地还飞起，杨絮沾人倒扑回”的漫天飘絮也是北京春天的“独特”景观。（1）夏天走在杨柳成荫的道路上，人们感到凉爽湿润，主要是由于杨、柳树的作用，降低了周围空气的温度，提高了湿度。（2）杨絮是杨树的种子，可借助风力传播，以繁殖后代。从结构层次的角度看，种子属于，由发育而成。（3）杨絮易引起呼吸道过敏，必要时需用药治疗，如鼻舒宁，此药（填“可以”或“不可以”）自行去药店购买使用。（4）虽然杨、柳树产生飞絮，影响人们的生活，但它们具有等作用，为北京环境改善立下汗马功劳，因而被上表皮下表皮Ａ【药品类别】：中药产品【药品类型】：非处方药、OTC产品【药品剂型】：气雾剂【适用范围】：本品适用于急慢性鼻炎、鼻窦炎、过敏性鼻炎、鼻腔干燥、感冒引起的鼻塞、流鼻涕等症状人群……大量种植。近年来，北京市园林部门采取多种措施治理飞絮，如利用嫁接技术改良性状、减少种植的（填“雄性”或“雌性”）植株数量等，以最大限度减少飞絮。答案：（1）蒸腾（2）器官胚珠（3）可以（4）防风固沙、涵养水土、净化空气等，答出其一即可（5）雌性3.（丰台二模）植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的A.根冠B.分生区C.伸长区D.根毛区(成熟区)答案：D4.（朝阳二模）油菜是一种重要的油料作物。花朵黄色，盛开时是一道亮丽的风景线。(1)每年从2月开始至7月我国由南向北油菜花依次盛开。油菜在不同地区开花时间不同，这一现象说明。(2)种植油菜需要合理施肥，土壤中的肥料是通过(器官)进入到植物体内。(3)科研工作者利用杂交手段培育高产抗病新品种时，需要把母本植物的雄蕊去除，将父本花药中的涂抹在母本柱头上完成人工授粉。经过过程，雌蕊中的发育成种子。(4)为了提高油菜的抗虫品质，将抗菜青虫的Bt基因转移到油菜中，这采用了技术。答案：(1)温度是影响不同地区油菜花开的重要因素(“纬度是影响油菜花开的因素”或相似含义的观点均可得分)(2)根(3)花粉受精胚珠(4)转基因5.（石景山二模）下列是四种植物的不同器官，其中直接由胚珠发育而来的是A桃子B．西瓜子C．玉米籽粒D．番茄答案：B6.（石景山二模）移栽树木过程中，工人采取了一些新的方法（见下图）来提高移栽成活率。下列说法不．正确的是A．给树输液时针头应插入木质部的筛管中B．营养液的运输方向是自下向上C．布设通气管有利于根进行呼吸作用D．树苗移栽过程中根系受到伤害影响无机营养的吸收答案：A7.（石景山二模）请阅读下列信息，回答相关回答。Ⅰ.下面是乐乐同学对黄瓜生长过程的一段描述：姥姥后院种了好多蔬菜，我问姥姥：“哪个是黄瓜呀？”姥姥指着已经长出一对大小相似、椭圆形的嫩叶的小苗说：“那边几颗小苗就是。”过了些天，我又去看那些小苗，它们已经长高了。最初的那两片椭圆形的叶子已经枯萎脱落，取代它的是绿莹莹、毛嘟嘟、肉乎乎,比我的手掌还大的叶子。而且，茎上长出了“丝”，这些“丝”顺着木架子一个劲儿地往上“爬”。又过些日子，黄瓜开花了。黄黄的，有五个瓣儿的，也有六个瓣儿的，看上去像星星。黄色的小花会招来蜜蜂、蝴蝶，连蚂蚁也会来享受这美好的花蕊。没几天，我发现有些花儿开过就凋谢了，却没有看到黄瓜的影子？有些花仍然开着，花的下面长着带刺的小黄瓜。这是为什么呢？姥姥告诉我黄瓜秧上开两种花，带小黄瓜的花是雌花，不带小黄瓜的花是雄花。……（1）乐乐采用___________法，研究黄瓜的生长过程。（2）黄瓜苗上最先长出来的一对椭圆形的嫩叶是子叶，继续生长一段时间后子叶就枯萎脱落，原因是_____________。（3）图[]表示黄瓜的雌花，其中雌蕊依靠__________完成授粉，再经过_______作用，最终由子房发育成果实。Ⅱ.黄瓜是我国主要蔬菜之一。播种面积和产量，居世界第一位。然而，传统的黄瓜品种和培育方法存在着抗病性和抗逆性差、产量低等缺陷。为了提高黄瓜的产量、预防病害和增强耐高、低温能力，菜农通常采用嫁接技术种植黄瓜，即将黄瓜幼苗嫁接到黑籽南瓜苗上。（4）采用嫁接技术种植黄瓜过程中，黑籽南瓜作为___________。黄瓜的生殖方式包括__________________。（5）依据上述信息，在实际生产中，为了提高黄瓜产量、预防病害和增强耐高、低温能力采取的有效措施是________________。答案：（1）观察（2）子叶中储存的营养物质被消耗完（3）2昆虫（蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁）双受精（4）砧木有性生殖和无性生殖（或营养生殖）（5）嫁接技术种植黄瓜8.（昌平二模）倩倩观察到黄瓜等葫芦科的植物有的花能结瓜，有的不能，很是好奇，便摘了一朵没结瓜却开始萎蔫的花去问老师，老师告诉她这朵花是雄花，与桃花相比缺少某一结构，所以不结瓜。应用你所学的知识分析，这朵雄花缺少的结构是A．雄蕊B．子房C．花药D．花瓣答案：B9.（门头沟二模）玉米是我国重要的粮食作物之一。下列关于玉米的叙述不正确．．．的是A.玉米的胚包括胚芽、胚轴、子叶和胚根B.玉米储存营养的结构是子叶C.胚根首先突破种皮发育成根D.玉米能借助风力完成授粉答案：B10.（顺义二模）玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是A.它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B.它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C.它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D.它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的答案：D11.（顺义二模）请你完善探究实验，并回答问题。西瓜是广受市民喜爱夏季的时令水果。小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤已经变质，但很难看到西瓜籽发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发。小明将这个现象跟同学进行了讨论，有的同学认为是瓜瓤中温度不适宜，有的同学认为是没有充足的空气，……，小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质。为此小明设计探究实验……提出问题：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗？作出假设：。实验器材：成熟西瓜1个，清水，培养皿2个，餐巾纸若干，烧杯，小勺等。实验步骤：①将西瓜切开，取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁，待用；②取培养皿两个，分别标上A和B;③在A、B培养皿内各平铺同品牌餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽；④在A培养皿内的餐巾纸上洒10mL西瓜汁，B内餐巾纸上洒10mL清水；⑤培养皿放在室温下，每天用清水冲洗两个培养皿内的种子并换纸，A内洒10mL西瓜汁；B内洒10mL清水；⑥一段时间后观察西瓜籽的萌发情况，并记录。结果预测与预期结论：若培养皿A中种子均未萌发，培养皿B中种子15粒萌发，由此推出实验结论：______________________________________。问题讨论：（1）这个实验的变量是____________________________________。图13（2）为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜籽，而不是1粒?_______________________。（3）每天用清水冲洗两个培养皿内的种子并换纸是为抑制____________对该实验的影响。（4）如果培养皿A、B中西瓜籽都有萌发的，则说明小明的推测是_________________。（5）若一个西瓜里有100粒种子，推想开花时的雌蕊最少需要接受多少粒花粉粒与之完成双受精；这100粒西瓜种子是由子房中多少个胚珠发育成的____________A.100个、200个B.200个、100个C.100个、100个D.都不对答案：西瓜瓤中有抑制种子萌发的物质（1）瓜瓤汁（2）微生物生长繁殖（细菌、真菌）(3)有误（4）C