四年级上册语文13课《白鹅》PPT课件0

猜谜头戴一顶红帽子，身穿一件白袍子。脚蹬一双红鞋子，唱着歌儿伸脖子。谜底：白鹅（打一动物）咏鹅骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《鹅》这首诗着眼于鹅的形象——色彩的美丽和姿态的优雅13白鹅人教版小学语文四年级上册第四单元１、认识８个生字，会写１２个生字。正确读写“头颈、郑重、厉声呵斥、引吭大叫、狂吠餐饮、倘若、侍候、京剧、脾气”等词语。２、有感情地朗读课文，掌握课文主要内容，了解白鹅特点。【学习目标】【作者简介及写作背景】丰子恺，(1898—1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦,种菜、养鹅这成了作者排遣苦闷的一种寄托。【自主学习我认真】要求：1、遇到自己不认识的生字词把它圈起来。2、遇到读不通顺的句子多读几遍。白鹅头颈郑重厉声呵斥引吭大叫狂吠餐饮倘若侍候京剧脾气供养不周邻近蹲着jǐngfèicānyǐntǎngjùhángpígōngzhènglíndūnshìlì白鹅供养不周颈供jǐng颈部gěng脖颈儿gōnggòng供奉模mó模范mú大模大样háng引吭大叫kēng吭声吭丰子恺笔下的白鹅你觉得最大的特点是什么？（从文中找一个词语来形容）【整体感知，理清脉络】“好一个高傲的动物！”白鹅的高傲表现在哪些方面？叫声步态吃相自读描写白鹅叫声、步态、吃相三方面的句子，仔细品味：读一读，有滋有味地读好画出的句子。品一品，仔细体会其中的情趣。【达标检测】1、回顾课文总结今天我们学习了———写的《白鹅》，白鹅性格特点是——，更多表现在——、——、——三个方面。2、完成导学案第二题。