高一物理 牛顿第三定律 课件必修1

温故而知新力的概念：力是物体与物体之间的相互作用。为什么说物体之间的作用是相互的？我们再来看一些现象：：克林拜尔头球解围F1F2推动火箭前进的力施力物体：气体受力物体：火箭对气体的力施力物体：火箭受力物体：气体现象二▲两个物体之间力的作用总是相互的。一个物体是施力物体，同时它也是受力物体。通过以上分析，我们对两个物体间的作用有了进一步的了解。我们把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力。如何探究作用力与反作用力的关系呢？AB把两个弹簧秤钩在一起方法一、用弹簧秤显示作用力与反作用力。如何探究作用力与反作用力的关系呢？方法二、用力传感器探究。1、作用力与反作用力总是同时产生、同时消失、同时变化。2、运动物体之间的相互作用力与静止物体之间的相互作用力满足同样的规律。牛顿第三定律两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。三、牛顿第三定律两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。注意：既适用于静止的物体之间，也适用于运动的物体之间，与物体的运动状态无关。讨论：以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头却“安然无恙”？是不是鸡蛋对石头的力小，而石头对鸡蛋的力大呢？鸡蛋碰石头，鸡蛋破，而石头不碎。问：石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力吗？分析：F与F是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。鸡蛋破是因为鸡蛋不能承受F的作用；石头不破是因为石头能承受F的作用力。FF将一个电灯悬挂在天花板上作用力与反作用力平衡力灯对绳的拉力绳对灯的拉力灯的重力二、作用力与反作用力的特点2、具有同种性质；1、作用在两个的物体上；３、同时产生，同时消失；４、同一直线，方向相反；一对作用力与反作用力一对平衡力性质作用时间作用对象作用效果比较作用力和反作用力与平衡力的异同点大小方向是否共线相等相等相反相反共线共线一定相同不一定相同同时产生,同时消失不一定同时产生、同时消失不同(异体)相同(同体)两个力在不同物体产生不同效果,不能抵消.两个力在同一物体上使物体达到平衡的效果.相同不同点甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳，致使乙受伤，法院判决甲应支付乙的医药费，甲狡辩说：“我打了乙一拳，根据牛顿第三定律，乙对我也有相同大小的作用力，所以乙并没有吃亏。”那么这一事件判决的依据在哪里（）A、甲打乙的力大于乙对甲的作用力，判决甲支付乙的医药费。B、甲打乙的力等于乙对甲的作用力，但甲的拳能承受的力大于乙的胸能承受的力，乙受伤而甲未受伤，甲主动打乙，判决甲支付乙的医药费C、甲打乙的力等于乙对甲的作用力，甲的拳和乙的胸受伤程度不相同，甲轻而乙重，判决甲支付乙的医药费D、由于甲用拳打乙的胸，甲对乙的力远大于乙胸对甲拳的作用力，判决甲支付乙的医药费练习１c思考、讨论题：马拉车，车也拉马，由牛顿第三定律可知，这两个力相等，但为什么车能前进？这和牛顿第三定律矛盾吗？马拉车的力大于车拉马的力吗？FFf分析：因为F与F是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；车能加速跑是因为F大于车受到摩擦力f。练习4：马拉车由静止开始，先做加速运动，后改为匀速运动．则下列判断正确的是：Ａ．加速运动中,马拉车的力大于车拉马的力Ｂ．匀速运动中,马拉车的力大于车拉马的力Ｃ．加速运动中,马拉车的力大于车拉马的力;匀速运动中,马拉车的力等于车拉马的力Ｄ．无论是加速运动还是匀速运动,马拉车的力大小总是等于车拉马的力D探究：大人和小孩拔河比赛，为什么赢的总是大人呢？难道说：“大人的拉力大吗？？？甲乙(1)拔河比赛时，甲队赢了，谁的拉力大些？为何甲队赢了？因为甲拉乙的力F1与乙拉甲F2是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律，所以两者一样大，请根据牛顿第三定律回答下列问题，说明理由.地面对甲有摩擦力1f2f地面对乙有摩擦力F1=F2为何甲队赢了21ff是因为牛顿第三定律的运用解释相关问题1、人在跑步的时候，人和地球间有多少对作用力和反作用力？FNGf.人压力（弹力），作用在地面上万有引力，作用在地球上反作用力反作用力反作用力摩擦力，作用在地面上作用力、反作用力性质相同，分别作用在两个不同的物体上小结：牛顿第三定律内容：表达式:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反、作用在一条直线上。F=-F'注意：作用力和反作用力的特点：1、等大、反向、共线；2、同生、同灭、同变、同性质；力是物体之间的相互作用。拓展深化•如图所示，一个箱子放在水平面，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套一个环，箱和杆的总质量是M，环的质量为m，已知环沿着杆加速下滑，环的加速度大小为a，则此时箱对地面的压力为（）•A、Mg-ma•B、Mg+ma•C、(M+m)g+ma•D、(M+m)g-mamMD研究对象的转换（牛三）