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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 9.3平行线的性质课件
目标引领:1.经历探索直线平行的性质的过程,掌握平行线的三条性质。2.能运用三条性质进行简单的推理和计算。自学探究:(1)知识回顾(相关链接):两条直线被第三条直线所截,你能找到哪些角,哪些是同位角,哪些是内错角,哪些是同旁内角?它们是否相等?(一试身手)12345687思考:两条平行线被第三条直线所截呢?(猜猜看)一、放二、靠三、推四、画平行线的画法:(2)教学导航(新课引入):AB∥CD,量一下∠1与∠2的度数,你发现了什么?ABCDEF12456783思考:图中还有哪几对也是同位角?它们分别相等吗?(除了度量还有其他方法证明你的结论吗?)总结规律:合作解疑:EBACDF12两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.书写格式:∵AB∥CD(已知)∴∠1=∠2(两直线平行同位角相等)两直线平行的性质(1)两直线平行的性质(2)B52ADEF两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.书写格式:∵AB∥CD(已知)∴∠2=∠5(两直线平行,内错角相等)两直线平行的性质(3):2BACDEF3两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.书写格式:∵AB∥CD(已知)∴∠2+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补)1,图中与∠1相等的角有哪些?有∠2,∠5,∠6。2,图中与∠3相等的角有哪些?有∠8,∠4,∠7。3,图中与∠2互补的角有哪些?有∠4,∠8,∠3,∠7。ABCDEF12456783精讲点拨:例1如图,已知平行线AB,CD被直线AE所截.2431ABCDE⑴∵AB∥CD∴∠2=∠1=110°(两直线平行,内错角相等)⑵∵AB∥CD∴∠3=∠1=110°(两直线平行,同位角相等)⑶∵AB∥CD∴∠1+∠4=180°∴∠4=180°—110°=70°(两直线平行,同旁内角互补)∠1=110°,试求∠2、∠3、∠4的度数‘解:1,如图:直线a∥b,c∥d,∠1=106°,求∠2、∠3的度数abcd123解:(1)∵a∥b,∴∠2=∠1=106°(两直线平行内错角相等)(2)∵c∥d,∴∠3=∠2=106°(两直线平行同位角相等)训练巩固:2,课本第33页练习1小结:(回顾一下学会了什么?)(1)平行线的三条性质:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.(2)会运用三条性质进行简单的推理和计算。总结运用:3.如图,DF∥AC,DE∥AB,证明∠1=∠2ABCDEF12作业布置:课本第37页习题9.31,4题
本文标题:9.3平行线的性质课件
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