大学思政课PPT课件第六章

长沙民政学院思想政治理论课教学部第六章培养职业精神树立家庭美德长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德主要内容第一节职业活动中的道德与法律第二节大学生择业与创业第三节树立正确的恋爱婚姻观长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德导入新课：何谓职业？你理想的职业是怎样的？长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德第一节职业活动中的道德与法律一、职业与道德和法律二、职业道德的基本要求三、职业活动中法律的基本要求四、大学生职业道德素质与法律素质的培养长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德一、职业与道德和法律1.职业概念：人们所专门从事的社会工作。2.职业意义：个人价值：职业是个人谋生、实现个人人生价值的基本手段。社会价值：职业是社会分工的必然产物，是社会交换劳动、合理配置人力资源的主要途径。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德3.职业道德概念从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。4.职业道德的特征鲜明的职业性明确的规范性调节的有限性长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德5、职业活动中的法律职业生活中的法律，是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中，必须遵循的本职业范围内的法律规范。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德6.职业活动中的道德与法律共同特征：鲜明的职业性；明确的规范性；调节的有限性。区别：具体内涵不同；调节手段不同；作用方式不同。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德二、职业道德的基本要求希波克拉底誓言告诉身在职场的人们，要遵守四条道德标准：对知识传授者常怀感激为客户谋利益不利用职业做缺德事情严守职业秘密长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德1.爱岗敬业从业人员热爱自己的工作岗位，尊重自己所从事的职业，勤奋努力、精益求精，尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本的要求。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德2.诚实守信：从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。视频：《百城万店无假货》长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德☆要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。☆做事讲原则，无论对人对己都要坚持实事求是，出于公心，不挟私欲，遵循道德和法律规范来处事待人。3.办事公道：长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。4.服务群众：长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德５.奉献社会：通过兢兢业业地工作，自觉为社会和他人做贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求和最高价值指向。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德《劳动法》与《公务员法》三、职业生活中法律的基本要求长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德（一）《劳动法》1、《劳动法》的适用范围、基本原则；2、劳动者的权利；3、劳动者的义务；4、劳动合同的订立；5、劳动争议的处理。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德是除公务员和比照实行公务员制度的事业组织和社会团体的工作人员以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者。《劳动法》的适用范围：长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德《劳动法》的基本原则：维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则；按劳分配与公平救助相结合的原则；劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则；劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利。劳动者的权利：长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德完成劳动任务；提高职业技能；执行劳动安全卫生规程；遵守劳动纪律和职业道德；劳动者的义务：长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德劳动合同的订立：1）劳动合同订立的原则；（1）合法性；（2）平等自愿原则；（3）协商原则；2）劳动合同的解除劳动者有下列情形之一的，用人单位不得解除劳动合同：①患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的；②患病或者负伤，在规定的医疗期内的；③女职工在孕期、产期、哺乳期内的；④法律法规规定的情形的。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德劳动者单方解除劳动合同的情况：(一)未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；(二)未及时足额支付劳动报酬的；(三)未依法为劳动者缴纳社会保险费的；(四)用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的；(五)因本法第二十六条第一款规定的情形致使劳动合同无效的；(六)法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的，或者用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的，劳动者可以立即解除劳动合同，不需事先告知用人单位。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德•第三十九条劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：(一)在试用期间被证明不符合录用条件的；(二)严重违反用人单位的规章制度的；(三)严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；(四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；(五)因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的；(六)被依法追究刑事责任的。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德•第四十条有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同：(一)劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的；(二)劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；(三)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德案例分析：案情：刘丽与江川印刷厂于2000年8月签订了为期5年的劳动合同，约定刘丽从事排字工作。2001年5月，该厂领导因刘丽视力明显下降，排字差错率高，多次与刘某协商调换工作，刘丽表示不同意。不久，该厂改为电脑打字，考虑到刘丽视力差不适宜从事此项工作，决定将其调至装订车间工作。厂领导多次与刘丽协商将其调至装订车间工作，均被刘某拒绝。厂领导无奈，经研究决定，书面通知刘丽于2001年7月31日与其解除劳动合同。刘丽不服，向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德•关于试用期：•第十九条：•劳动合同期限三个月以上不满一年的试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。•第二十条：劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德•劳动合同无效或者部分无效•(一)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；(二)用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；(三)违反法律、行政法规强制性规定的。对劳动合同的无效或者部分无效有争议的，由劳动争议仲裁机构或者人民法院确认。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德诉讼劳动争议的法定解决途径争议双方协商第三方调解仲裁争议解决途径长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德《公务员法》：1、《公务员法》的基本原则；2、公务员的义务；3、公务员的权利；4、处理人事争议的法定途径。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德公开、平等、竞争、择优和法制原则；监督约束与激励保障并重原则；任人唯贤、德才兼备原则；分类管理和效能原则；1、《公务员法》的基本原则：长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德2.公务员的义务：模范遵守宪法和法律；按照规定的权限和程序认真履行职责；努力提高工作效率；全心全意为人民服务，接受人民监督；维护国家的安全、荣誉和利益；忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；保守国家秘密和工作秘密；遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；清正廉洁，公道正派；法律规定的其他义务。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德获取工资、福利、保险等待遇参加培训提出申诉控告申请辞职提出批评建议不被非法免职、降职、辞退或者处分与职责相适应的工作条件公务员权利3、公务员的权利长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德诉讼申诉控告仲裁4、处理人事争议的法定途径长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德四、大学生职业道德素质与法律素质的培养（一）必要性1、成长为合格公民的需要。2、成长为优秀大学生的需要。3、职业与事业成功的需要。4、社会运转与发展的需要。（二）培养途径1、间接经验的学习。2、直接经验的积累。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德第二节大学生择业与创业一、正确认识当前我国的就业形势二、树立正确的择业与创业观三、在艰苦中锻炼，在实践中成才长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德一、正确认识当前我国的就业形势1﹑就业形势：随着我国经济快速发展,就业再就业工作取得了成明显成效,但形势依然严峻。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德思考：对当前我国的就业形势，你有何认识？长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德资料：2006大学生就业形势：2006年毕业生就业形势如何？各地毕业生需求情况怎样？人事部最近对北京、河北、新疆等24个省、自治区、直辖市，哈尔滨、成都、广州等15个副省级城市、新疆生产建设兵团的需求情况进行调查。从本次统计调查情况看，2006年统计地区高校毕业生需求总数为1665044名，其中研究生177003名，占10.6％；本科生923519名，占55.5％；专科生564522名，占33.9％。与上年相比，2006年高校毕业生需求情况呈现出四大特点：1．专科生需求呈下滑趋势。2．中西部对毕业生需求呈上升势头。3．排名前十位专业占总需求数三成多。4．不同地域专业需求不一。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德2﹑现实原因：第一,我国人口基数大；第二,就业机制有待完善；第三,就业观念有待更新。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德3.科学看待就业形势（1）社会条件：经济的发展将提供更多的就业机会；（2）个人条件：转变就业观念，合理选择职业，积极自主创业。长沙民政职业技术学院思想政治教学部第六章培育职业精神树立家庭美德１