长安晚秋(上课用)

长安晚秋赵嘏《长安晚秋》——再读诗歌，品味意境1.写景抓住了哪些意象？请用自己的话概括一下。2.诗人是怎样描写景物的？（写景有什么特色？）3.据《唐诗纪事》卷五十六记载，杜牧极为称赞他的“长笛一声人倚楼”，所以把诗人称为“赵倚楼”。试析这句诗的妙处。《长安晚秋》——抓意象，品意境秋天拂晓，云雾漂浮，宫殿高耸，残星几点，群雁横塞，长笛悠然，有人倚楼，紫菊静开，红莲凋零。1.写景抓住了哪些意象？请用自己的话概括一下。意境上有什么特点？凄凉、清冷、壮阔《长安晚秋》——赏名句，品意境3.据《唐诗纪事》卷五十六记载，杜牧极为称赞他的“长笛一声人倚楼”，所以把诗人称为“赵倚楼”。试析这句诗的妙处。写清晨登楼览景，触动乡思。前半挺拔，次联尤其精彩，上下两句都完整地自成一个独立的形象，而横塞之雁与倚楼之人，又自融合，构成一体，故杜牧深为赞赏。------程千帆《古诗今选》群星数点雁归来，长笛幽幽双泪流残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。《苏幕遮》——范仲淹伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。《蝶恋花》——柳永斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。《清平乐》——晏殊思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。《长相思》——白居易一雨洗空碧，江城独倚楼。《西州即事》——黄庚《长安晚秋》——三读诗歌，体悟情感1.尾联是抒情句诗人用了什么手法抒情？抒发了什么情感？用典抒情。诗人由于落榜寄居长安，想到西晋张翰思念家乡的莼菜鲈鱼，不禁思念自己的家乡。想到自己和楚国的伶官钟仪一样不能回到自己的家乡，所以那种羁旅思归的心情油然而上。《长安晚秋》——合作探究以长安晚秋为主，结合前面所学《旅夜书怀》《枫桥夜泊》，探究羁旅诗的特点。提示：探究角度：①如何判断？（找关键词）②常见意象③常见情感④常见手法（可以从中任选一个角度探究）《长安晚秋》——合作探究关键词：泊，宿，次，孤，归，暮，空，独，故园等；除夕，人日（正月初七），上元节（元宵节），清明，中秋，中元节（七月十五），冬至等白居易的《邯郸冬至夜思家》、高适的《除夜作》等写于唐朝两个重要的节日，2006年江苏卷元代词人魏初的《鹧鸪天•室人降日，以此奉寄》写于妻子的日子，王维《九月九日忆山东兄弟》《长安晚秋》——合作探究常见意象：月，雁，驿站，候馆，客舍，旅舍，逆旅，舟，沙鸥，寒蝉，杜鹃，鹧鸪，猿猴，落花（红），落叶，夕阳等又闻子归啼夜月，愁空山。-----李白《蜀道难》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。---杜甫《登高》飘飘何所似，天地一沙鸥。---杜甫《旅夜书怀》寒蝉凄切，对长亭晚。----柳永《雨霖铃》可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。-----秦观《踏莎行》此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？----李白《春夜洛城闻笛》落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行-----唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》人归落雁后，思发在花前------隋人薛道衡《人日思归》《长安晚秋》——合作探究常抒情感：①行役的艰难，漂泊的辛苦如张继的《枫桥夜泊》②独居他乡，思乡思亲如：孟郊的《游子吟》③思国都思君④郁郁不得志，内心孤独凄凉；不得重用，怀才不遇，报国无门等（官宦）如：杜甫的《登高》⑤厌恶战争（戍卒）如：柳中庸的《征人怨》⑥向往安定幸福生活这些情感经常交叉出现《长安晚秋》——合作探究常用手法：触景生情、借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景衬哀情、侧面落笔（不说自己，却说家人想自己）等。乐景衬哀情-----杜甫的《绝句》江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？侧面落笔（不说自己，却说家人想自己）----------------王维的《九月九日忆山东兄弟》布置作业：用所学方法鉴赏另一位晚唐诗人温庭筠的《商山早行》