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1、如果向东走5米记作+5米,那么向西走3米记作__.2、已知a=-5,b=+3,︱a︳+︱b︱=__已知a=-5,b=+3,︱a︱-︱b︱=__前提诊测1、向东走20米,再向东走30米,两次一共向东走了多少米?-10010203040506070(+20)+(+30)=+5020302、向西走20米,再向西走30米,两次一共向西走了多少米?-60-50-40-30-20-1001020-30-20-(-20)+(-30)=-503、向西走20米,再向东走30米,两次一共向东走了多少米?(-20)+(+30)=10-30-20-10010203030-204、向东走20米,再向西走30米,两次一共向西走了多少米?(+20)+(-30)=-10-30-20-1001020304020-305、向东走30米,再向西走30米,两次一共向东走了多少米?30+(-30)=0-100102030405060-30306、向西走30米,再向东走0米,两次一共向东走了多少米?(-30)+0=-30--40-30-20-10010-30同号两数相加:(+20)+(+30)=50(-20)+(-30)=-50异号两数相加:(+30)+(-20)=10(+20)+(-30)=-10(+30)+(-30)=0一数和零相加:(-30)+0=-301、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。2、绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的家属的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。3、一个数同0相加,仍得这个数。有理数加法法则例如:(-4)+(-5)(同号两数相加)=-()(取相同的符号)=-(4+5)(把绝对值相加)=-9(-2)+6(绝对值不相等的异号两数相加)=+()(取绝对值较大的加数符号)=+(6-2)(用较大的绝对值减去较小的绝对值)=4练习一(口答)1、(+4)+(-7)2、(-8)+(-3)3、(-9)+(+5)4、(--6)+(+6)5、(-7)+06、8+(-1)7、(-7)+18、0+(-10)(1)(-3)+(-9)(2)(-1/2)+(+1/3)例:计算解:(1)(-3)+(-9)=-(3+9)=-12(2)(-1/2)+(+1/3)=-(1/2-1/3)=-1/6练习二计算:(1)15+(-22)(2)(-13)+(-8)(3)(-0·9)+1·5(4)2·7+(-3·5)(5)1/2+(-2/3)(6)(-1/4)+(-1/4)小结:1、掌握有理数的加法法则,正确地进行加法运算。2、两个有理数相加,首先判断加法类型,再确定和的符号,最后确定和的绝对值。
本文标题:七年级上册数学课件华东师大版――有理数的加法
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