考试样卷格式[1]

1院、部班级课头号学号姓名坐号………………………………………………密………………………线………………………………………………河南农业大学2013-2014学年第二学期《马克思主义基本原理概论》考试试卷（A卷）注意事项：1、只收答题纸和答题卡。2、请将答题纸按学号顺序排好。3、考试时间120分钟。得分评卷人一、单项选择题：(请将正确答案涂在答题卡上，写在试卷上无效。本题共40小题，每小题1分，共40分)1、哲学基本问题是A、物质和运动的关系问题B、思维和存在的关系问题C、社会和自然的关系问题D、主体和客体的关系问题2、“人不能两次踏进同一条河流。”这一论断是A、唯心主义B、唯物主义C、相对主义或诡辩论D、辩证法3、“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能办到。”这是A、主张充分发挥意识的能动性B、主观唯心主义的表现C、客观唯心主义的表现D、实用主义真理观的表现4、在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，其关键在于A、抓住事物的主要矛盾B、掌握事物的度C、做到胸中有数D、确定事物的性质5、感性认识和理性认识的区别是A、感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的B、感性认识来源于实践,理性认识来源于书本C、感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识D、感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验6、“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这表明A、质变量变相互渗透B、量变是质变的前提和必要准备C、质变优于量变D、事物只有量变7、“假象同真象一样具有客观性”。这是一种A、形而上学观点B、诡辩论观点C、折衷主义观点D、唯物辩证法观点8、“公说公有理”，“婆说婆有理”，这种说法的实质是A、主张检验真理的标准是相对的B、否认真理都是发展的2C、主张真理是绝对的D、主张真理都是具体的9、空间的特点是A、一维性B、三维性C、不可逆性D、虚无性10、唯物辩证法的否定观认为，否定是指A、对旧事物的“扬弃”B、不包含肯定的否定C、对旧事物完全抛弃D、割断与旧事物的一切联系11、只承认必然性不承认偶然性，会导致A、诡辩论B、折衷主义C、相对主义D、机械决定论12、物质资料的生产方式包括A、劳动者和劳动工具两个方面B、劳动资料和劳动对象两个方面C、生产力和生产关系两个方面D、生产关系和生产资料两个方面13、归纳是人类思维从（）的推理形式A、部分到整体B、一般到个别C、个别到一般D、整体到部分14、衡量生产力水平的客观尺度是A、劳动工具的状况B、劳动者的素质C、劳动对象的广度和深度D、劳动产品的数量和质量15、剩余价值率的计算公式即m′等于A、m/cB、m/vC、m/c＋vD、C/m16、上层建筑是指A、社会的经济制度B、科学技术C、社会生产关系D、建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施17、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”,这是指旧唯物主义A、是形而上学的唯物主义B、在社会历史观上是唯心主义C、是机械唯物主义D、在自然观上是唯心主义18、可变资本是指A、用于购买劳动力的资本B、用于购买原材料的资本C、商业资本D、用于购买机器设备和厂房的资本19、资本积累的源泉A、可变资本B、剩余价值C、不变资本D、使用价值20、社会意识相对独立性最突出的表现是它A、同社会存在发展的不同步性B、具有历史的继承性C、对社会存在具有能动的反作用D、同社会经济的发展具有不平衡性21、人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是A、唯心主义的观点B、折衷主义的观点C、历史唯物主义的观点D、历史循环论的观点22、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的A、实践性B、运动性C、物质性D、客观性23、社会形态是A、生产力和生产关系的统一B、经济基础和上层建筑的统一C、社会存在和社会意识的统一D、物质世界和精神世界的统一24、各尽所能，按需分配是（）的分配形式A、奴隶社会B、封建社会C、社会主义社会D、共产主义社会25、无产阶级专政的实质，就是3A、无产阶级作为统治阶级掌握政权B、镇压敌对阶级的反抗和破坏活动C、要消灭剥削、消灭阶级，进入到无阶级社会D、领导和组织社会主义建设26、金融资本是由()融合或混合生长而成的A、产业资本和商业资本B、银行资本和工业资本C、垄断的银行资本和垄断的工业资本D、银行资本和商业资本27、列宁“社会主义可能在一国或数国首先取得胜利”的依据是A、无产阶级的先进性B、帝国主义国家政治经济发展不平衡的规律C、资本主义必然灭亡的历史是趋势D、无产阶级和资产阶级的斗争28、自由王国是指人们A、处于绝对自由的原始社会状态B、允许自由竞争的资本主义状态C、不再受自然规律和社会规律的支配D、摆脱了自然和社会关系的奴役,成为自己社会关系主人的状态29、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过A、物质和意识的关系界定的B、哲学与具体科学的关系界定的C、主体与客体的关系界定的D、一般和个别的关系界定的30、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句包含的哲学原理是A、事物是本质和现象的统一B、事物的发展是量变和质变的统一C、矛盾是事物发展的动力D、新事物代替旧事物是事物发展的趋势31、生产关系所体现的生产过程中人与人之间的A、血缘关系B、政治关系C、经济关系D、思想关系32、资本主义经济危机根源是A、生产不足B、生产过剩C、生产社会化和生产资料资本主义私有制的矛盾D、消费不足33、资本循环的三种职能形式是A、产业资本、商业资本、借贷资本B、固定资本、流动资本、生产资本C、货币资本、生产资本、商品资本D、不变资本、可变资本、流通资本34、社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明A、实践是认识的来源B、技术推动了科学的发展C、实践是认识发展的动力D、科学进步是实践的目的35、研究社会资本再生产的核心问题是A、两大部类比例关系问题B、社会总产品的实现问题C、生产资料优先增长问题D、剩余价值的实现问题36、资本有机构成的提高，意味着在资本总额中A、不变资本逐渐减少B、可变资本逐渐增加C、可变资本逐渐减少D、流动资本逐渐增加37、资本主义工资A、是劳动的价值或价格B、是劳动力的价值或价格C、全部劳动的报酬D、剩余劳动的报酬38、正确评价历史人物的方法是A、古为今用的方法B、历史分析方法和阶级分析方法G、彻底批判的革命精神D、洋为中用的方法39、垄断资本主义的“经济计划化”A、能从根本上解决资本主义基本矛盾B、使生产无政府状态得到一定的缓解C、导致资本主义向社会主义和平过渡D、可以消除资本主义经济危机40、理解人类社会发展的钥匙是A、阶级斗争史B、思想发展史C、劳动发展史D、文化发展史4二、多项选择题：(在每小题列出的4个选项中有2个以上（含2个）选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。请将正确答案涂在答题卡上，写在试卷上无效。本题共10小题，每小题1分，共10分)1、马克思主义的科学理论体系主要由三个部分组成A、马克思主义哲学B、马克思主义经济学C、科学社会主义D、空想社会主义2、恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有A、联系是客观世界的本性B、一切事物都处于相互联系之中C、世界是一个相互联系的统一整体D、联系是普遍的又是复杂多样的3、下列属于社会意识形态的是A、政治法律思想B、自然科学C、宗教D、哲学4、德国古典哲学的代表性人物A、康德B、笛卡尔C、黑格尔D、费尔巴哈5、在生产力和生产关系的相互关系中A、生产力决定生产关系B、生产力决定生产关系,生产关系也决定生产力C、生产关系决定生产力D、适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展6、英雄史观的两种基本形式A、唯意志论B、宿命论C、时势造英雄D、天才成英雄7、影响利润率高低的因素有A、资本家的节欲B、剩余价值率的高低C、资本的有机构成的高低D、不变资本的节省8、剩余价值生产的基本方法有A、超额剩余价值生产B、绝对剩余价值生产C、相对剩余价值生产D、年剩余价值生产9、经济全球化已成为当今世界经济发展的重要趋势,表现在A、国际直接投资迅速增长,投资格局多元化B、跨国公司越来越成为世界经济的主导力量C、国际贸易成为各国经济不可缺少的组成部分D、国际金融交易总额大大超过国际贸易总量10、社会主义发展史的两次飞跃A、社会主义由空想到科学B、由空想社会主义到空想平均共产主义C、由空想平均共产主义到批判的空想社会主义D、社会主义由理论到实践三、判断题：(“√”表示正确，“×”表示不正确。请将正确答案涂在答题卡上，写在试卷上无效。本题共10小题，每小题1分，共１0分)1、哲学的两大派别是辩证法和形而上学。2、“士别三日，当刮目相看”体现着唯物辩证法的哲理。3、意识的内容是主观的，形式是客观的。4、人的本质是由人的世界观决定的。5、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。6、劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。7、劳动二重性理论是理解马克思主义政治经济学的枢纽。8、商品的交换价值是由它的使用价值决定的。9、马克思根据资本在生产剩余价值中所起的作用不同，把生产资本划分为流动资本和固定资本。10、社会主义改革是社会主义制度的自我发展和自我完善。得分评卷人得分评卷人5院、部班级课头号学号姓名坐号………………………………………………密………………………线………………………………………………河南农业大学2013-2014学年第二学期《马克思主义基本原理概论》答题纸（A卷）题号一、二、三（机改）四五总分分数得分评卷人四、问答题(本题共2小题，每小题10分，共20分)1、如何正确理解矛盾的普遍性和特殊性的含义、二者辩证关系及其实践指导意义？2、价值规律的基本内容是什么？它在市场经济中的作用有哪些？6五、论述题(本题20分。不够写的,请写在答题纸的背面)运用马克思主义哲学的有关原理，谈谈大学生学习和践行社会主义核心价值观的重要意义。得分评卷人7河南农业大学2013-2014学年第二学期《马克思主义基本原理概论》考试试卷（A卷）标准答案及评分标准一、单选（每小题1分，共40分）1、B2、D3、B4、B5、C6、B7、D8、A9、B10、A11、D12、C13、C14、A15、B16、D17、B18、A19、B20、C21、C22、C23、B24、D25、A26、C27、B28、D29、A30、D31、C32、C33、C34、C35、B36、C37、B38、B39、B40、C二、多选（每小题1分，共10分）1、ABC2、ABCD3、ACD4、CD5、AD6、AB7、BCD8、BD9、ABCD10、AD三、判断（每小题1分，共10分）1、×2、∨3、×4、×5、∨6、∨7、∨8、×9、×10、∨四、问答题(本题共2小题，每小题10分，共20分)1、如何正确理解矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的含义、二者辩证关系及其实践指导意义？（含义及关系8分指导意义2分）含义及关系:矛盾的普遍性是客观存在的，它有两重含义：“其一是说，矛盾存在于一切事物的发展过程中；其二是说，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动”。矛盾的特殊性是指矛盾的个性和相对性，即矛盾着的事物的性质、地位等各个方面，以及矛盾解决的具体形式各有其特点。矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性和个性、一般和个别的关系，它们是辩证统一的。（1）矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的。二者的区别在于，共性只是包括个性中共同的，本质的东西，个性总有许多自己独有的特点，这是共性所包括不了的。（2）矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的一方面，普遍性存在于特殊性之中，一般只能在个别中存在，只能通过个别而存在。另一方面，特殊性中包含着普遍性，特殊性与普遍性相联系而存在。第三，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化原理的意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合这一基本思想原则的理论基础。2、什么是资本的有