二2001-2014年全国中考文言文汇编：《核舟记》

1/102001-2014年全国中考文言文汇编：《核舟记》2014年（广西钦州）【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。(节选自魏学洢《核舟记》)【乙】成化间，一乐工能刻木为舟。大可二寸，篷桅橹舵咸具。二人对酌于中，壶觞①饾饤②满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动。置之水中，能随风而行，略无欹③侧。一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。(周辉《刻木巧匠》)注释：①壶觞：酒器。②饾饤（dòudìnɡ）：供陈设的食品。③欹(qī)：斜。10.下列句子中加点的词意思相同的一项是（）A.其两膝相比．者比．至陈（《陈涉世家》）B.神情与苏、黄不属．属．引凄异（《三峡》）C.居．右者椎髻仰面不可久居．(《小石潭记》)D.篷桅橹舵咸具．各具．情态（《核舟记》）11.与例句中加点词的意思相同的一项是（）例句：中峨冠而多髯者为．东坡A.已后典籍皆为．板本（《活板》）B.尝奏荐某人为．某官（《赵普》）C.乡为．身死而不受（《鱼我所欲也》）D.一乐工能刻木为．舟(《刻木巧匠》)12.对【甲】【乙】两文的理解和分析不正确的一项是（）A.【甲】文运用空间顺序，对船头和船尾的人、物依次进行了介绍，其中对苏轼、黄鲁直和佛印三人的描述不分主次，平分秋色。B.【甲】文刻画二舟子的神态栩栩如生：一个粗犷、悠闲，一个平静、专注。C.【甲】文对船上五人的描写细致入微，生动可感；【乙】文对船上五人的描写概括、简略。D.【甲】【乙】两文都写了中国古代的微雕艺术，赞美了雕刻家的高超技艺。第Ⅱ卷非选择题（共96分）13.请把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。（3分）（2）置之水中，能随风而行，略无欹侧。（3分）10.（2分）D11.（2分）A12.（2分）A13.（6分）（1）（3分）（佛印的）左臂挂着念珠靠着左膝——念珠可以清清楚楚地数出来。（2）（3分）把小船放在水中，（它）能够随着风而行，丝毫不会侧翻。（江苏无锡）3.下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）（3分）东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比．者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，神情与苏黄不属。卧右膝，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历．．数也。A.其两膝相比．者比：靠近B.矫．首昂视矫：举2/10C.诎．右臂支船诎：同“曲”曲折D.珠可历历．．数也历历：清清楚楚，一一分明3.C2013年（2013·北京）阅读《核舟记》（节选），完成第12-14题明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。……通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）中峨．冠而多髯者为东坡峨：（2）其两膝相比．者比：13.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）矫首昂视，神情与苏，黄不属。翻译：14.下面是有关文中“核舟”的简介，请根据文章内容将其补充完整。（前两空用原文回答，后两空用自己的话回答）（4分）核舟简介这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只是一个“①”的桃核，雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“②”，对船的雕刻也细致入微，如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷、③、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻者④。12.答案：（1）高高的（2）靠近13.答案：抬头仰望，神情跟苏（东坡）、黄（鲁直）不相同。14.答案要点：①长不盈寸②各具情态③船舱旁边左右各四扇的小窗（或高起而宽敞的船舱）④神奇精湛卓越的雕刻艺术（2013·贵州铜仁卷）阅读《核舟记》节选，按要求完成8-10题(9分)①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。④舟尾横卧一楫。揖左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。8.下列加点字意义相同的一组是()A.为．富室、器皿中峨冠而多髯者为．东坡B.神情与苏、黄不属．属．予作文以记之3/10C.东坡右手执．卷端执．策而临之D.其两膝相比．者比．至陈，车六七百乘9.下列句子中没有通假字的一项是()A.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许B.卧右膝，诎在臂支船C.居右者椎髻仰面，左手倚一衡木D.中轩敞者为舱，箬篷覆之1O.下列对选文理解不正确的一项是()A.选文以说明为主，辅之以描写，舟上五人，须眉毕见，各具情态。B.选文②—④段写核舟的正面，其写作顺序是先写舟的中间部分，次写船头，最早写船尾。C.选文③段详细描写的人物是苏东坡，他戴着高高的帽子坐在两人中间，右手抚鲁直背。D.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》。一个长不盈寸的桃核，刻而成舟，生动地表现了历史上一个著名的文学故事。11.把第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）罔不因势象形，各具情态。（3分）（2）其人视端容寂，若听茶声然。（3分）8.C9.D10.C11.（6分，每小题3分）（1）全都是按照（材料原来的）形状雕刻成（各种事物的）形象，各自具有情态。(评分要点：“罔不”“因”答对给1分，句子基本正确2分)（2）那人眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。（评分要点：“若……然”答对1分，句子基本正确2分）2012年（2012·广西贺州）文言文阅读（每小题2分，共6分）核舟记魏学洢①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，蒻篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左，苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。⑥通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！14.下列加点词语解释正确的一项是()4/10A.盖简．桃核修狭者为之简（简单）B.中峨．冠而多髯者峨冠（戴着高高的帽子）C.其船背．稍夷背（船顶部）D.尝贻余．核舟一余（剩余）15.下列加点词语解释有误的一组是（）A.明有奇．巧人曰王叔远奇（特殊，不寻常）舟首尾长约八分有奇．奇（零数）B.高可．二黍许可（大约）珠可．历历数也可（可以）C.东坡右手执卷端．端（端正）其人视端．容寂端（正）D.中轩敞者为．舱为（是）为．宫室、器皿、人物为（雕刻）16.下列对本文理解表述有误的一项是（）A.《核舟记》是一篇记叙性文章。它生动地再现了宋代文坛上的一个著名典故——“大苏泛赤壁”。文章生动地表现了“核舟”这件工艺品的原貌，而不是写成一篇平实的解说词。B.“启窗而观，雕栏相望焉”特意点明窗可以开合，表现了雕刻技艺之精巧。C.本文写人形神飞动，“各具情态”。如写舟尾舟子，居右者“椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，苦啸呼状”，真是绘影绘声，呼之欲出。D.文章最后用“嘻”这个叹词领出了“技亦灵怪矣哉”一句，突出了作者的赞叹之情。17.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。（2）通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷；为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一。18.俗话说：“三百六十行，行行出状元”，结合本文内容，联系社会生活实际，简要谈谈你对这句话的理解和认识。（3分）14.B15.C16.A17.（1）佛印和尚极像佛教的弥勒菩萨，袒着胸脯，露出乳头，抬头仰望，神情跟苏、黄二人不相类似。（2）总计一只核舟上，刻了五个人；刻了八扇窗；刻了竹篷，船桨，火炉，水壶，手卷，念珠各一种。18.言之有理即可。要点：工作不分高低贵贱，只要用心去做都能成为行家、高手。2011年（2011·四川成都）阅读下面的文言文，完成4～6题。(共9分，每小题3分)明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。4.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项A.尝贻．余核舟一贻：赠送B.其两膝相比．者比：靠近C.左手倚一衡．木衡：同“横”D.钩画了了．．了了：结束，完了5.下列句子中加点词的意义相同的一组是A.罔不因．势象形因．屏人曰：“汉室倾颓”B.中轩敞者为．舱士卒多为．用者5/10C.而．竖其左膝学而．不思则罔D.则．题名其上由是则．生而有不用也6.