破除思维定势,树立创新意识(年)

LOGO破除思维定势树立创新意识主要内容问题思考•习惯的形成一个公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下到难分难解之时，跑来一个小孩，小孩着急地对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了。”“这孩子是你的什么人？”老头问。公安局长答道：“是我的儿子。”请问：两个吵架的人与这位公安局长是什么关系？.一、定势思维•习惯的形成有人曾将这道题对一百个人进行测试，结果，只有两个人答对。后来，又有人将这道题对一个三口之家进行了测验，结果，父母猜了半天没答对，倒是他们的儿子（小学生）答对了。这是怎么回事呢？这原来是思维定势在作怪。思维定势：就是习惯于用以往常用的思维方式来看待和解决问题。思维定势容易使我们产生思想上的呆板、千篇一律的解题习惯。大象现象在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。结论：小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。二、定势思维作用•积极作用•消极作用同学们在做同一类型的题时，你做得熟悉了，下次碰到你马上就会做了；又如我们骑车的速度很快时，突然前面出现一只小狗，我们马上就会刹车。.容易使思维僵化，阻碍和扼杀了我们自己潜在的才能。三、消极思维定势的分类1、条件干扰2、思维过程3、功能固着英寸，求正方形的面积。某城市有15%的人不把电话号码放入电话簿上,如果你从该城市的电话簿上随机抽取200个号码,问其中有多少人是不把电话号码放入号码簿上的?思维过程和尚问题：一名和尚到山顶上的一座寺庙中朝拜。他早上6点出发，下午4点到达山顶。在山上住一个晚上，第二天清早6点开始下山，下午4点到达山脚。和尚上山和下山的速度没有限制，他也可以在中途随意地休息几次。问他是否能在每天的同一时刻通过同一地点？参考答案飞行速度：80英里/小时飞行时间：100÷（60+40）=1小时飞行路程：80×1=80英里图中显示的是一个残缺的国际象棋棋盘,它有两个角被切掉了,现只剩下62个正方形。假若你有31张骨牌,每一张恰好可以遮盖棋盘上两个正方形。你是否能够用骨牌把这个棋盘上的所有部分盖住呢?请用几分钟时间试试看。1．注意特征，简化问题：重新理解问题的的一个方法是：设想一个更简单的情景。你得到的任何结论可以放大到适用于整个问题的程度。但是这种方法并不一定有效，它只是一种试探法。如下图展示的是“缺角的棋板”问题的简化形式，它与上面的问题是类似的。可以尝试看看7块骨牌是否能把这块板完全挡住。2．找出类似的解决方案：在一個小村中，有32個年轻的单身汉和32個未婚少女。村民努力撮和，成就32对姻緣。但在一个夜晚，发生了一件意外，喪生了两个单身汉。请问媒人是否可能就剩下的62人当中，撮合31对美满的婚姻？问题：有四只动物：一只猫、一只狗、一只山羊和一匹马，知道它们有的叫天使，有的叫美丽，有的叫国王，还有一只叫海盗。请你从下面的线索中找出每个动物的名称：国王比狗、海盗更小，马比天使更年轻，美丽最老而且是狗的好朋友。3图形与文字的转换：功能固着利用现有的工具将点燃蜡烛固定在墙壁上。问题：一间房里面有三盏灯，房间外面有三个开关，只能时房间一次，那么如何知道那个开关是那个盏灯？参考答案：先随便的打开一灯，大约过一段后再随便打开另一灯，然后走进房间，用手摸一下灯，最热的灯是第一个开关打开的灯，另一亮的灯是第二个开关打开的灯，不亮的就是最后的开关控制的灯四、树立创新意识新世纪人才必备的条件：1）独立思考2）创新3）自动自发，积极进取4）专业训练+商业知识5）沟通能力6）多语能力7）国际观、给故事创作幽默的结尾：一个人去看牙医，当他看到医生拿来的工具时，被吓坏了.医生为了使他安静下来，给他喝了一点酒，病人感觉好多了，随之又要了一杯酒喝了下去。这时医生问他：“这次有勇气了吧？”病人在这个时候却大声说：……2、列举“砖”的用途，越多越好。解决生活中的许多实际问题并不全由我们所拥有的知识多与少而定，更重要的是需要我们敢于创新的思维和勇气。同样在我们的日常学习中，也要敢于打破思维定势，敢于创新，这样才能成为一个创新型的学习者。生活才会因为创造而精彩，因精彩而快乐。